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  • 简介:摘要散打是中国武术一个主要的表现形式,以踢、打、快摔、等技法为主要进攻手段。另外,还有防守、步法等技术.散打也是现代体育运动项目之一,是中国武术的擂台形式,也是中国武协为了使武术能够与现代体育运动想适应所整理而成。散打是中华武术的精华,是具有独特民族风格的体育项目,多年来在民间流传发展,深受人民喜爱。武术散打是在传统武术的基础上,对各个武术门派的实用招法进行的提炼整合。针对散打发展的趋势一直存在不同的观点和争议。面对现状,武术散打技术只有向更高一级的技术方向迈进,才能使我国散打技术的优势长存。

  • 标签: 武术 散打 冲拳技术
  • 简介:本文从历史性文化特点这一角度出发,认为散打项目自身文化特点与武术文化存在差异:从武术文化的历史传承延续特点看待散打文化,散打项目可以概括为武术为了适应现代竞技体育而衍生出的现代搏击项目,在历史性这一观点上看来,散打项目是难于代表武术项目的;武术中的徒手较技与散打的内涵差异,与武术徒手较技,是仅在技术层面具有一定相通性的两种文化形态.因此散打项目在发展的过程中,可以更多地在文化形式上与武术中体现出的传统文化元素进行结合.

  • 标签: 武术 散打 历史性 文化 差异
  • 简介:运用文献资料法和逻辑分析法,对围绕武术文化的研究进行了整理和归纳,其研究成果大致集中在:武术文化概念的界定、武术文化自身特性的研究、武术文化价值取向的研究、地域性及少数民族武术文化的研究、武术文化的教育传承及传播的研究和武术文化发展策略的探讨六个方面。认为加大对本土武术文化的挖掘整理、运用多元方法和多元学科交叉研究武术文化、加大对少数民族武术文化的保护与挖掘、提升武术文化产业化的开拓空间等是今后武术文化的研究方向,同时为萦绕武术文化的诸多问题提供一个可行的视角和切入点。

  • 标签: 武术文化 价值取向 地域文化 文化传承 发展策略
  • 简介:在体育文化逐步全球化的今天,武术教学已经成为了高校体育教学的重要组成部分,武术文化教育在影响中华武术的发展。在高校体育教学中推广武术文化教育,即利于学生的身心和健康全面发展,又利于弘扬传承中华武术的优良传统。文章全面阐述了武术教学中文化教育所存在的问题和解决措施,意在促进高校武术教育的全面发展。

  • 标签: 高校体育 武术教学 文化教育
  • 简介:随着文化全球化进程的不断深入,中原武术文化立足河南,走出国门,越来越被外国民众接受和喜欢,中原武术文化在对外传播的过程中存在不少弊端。本文旨在发掘中原武术文化对外传播过程中出现的问题,探讨对外传播原则和策略,拟构建更加合理、科学和系统的推广模式。

  • 标签: 中原武术 弊端和问题 推广模式
  • 简介:在当代物质文明和精神文明和谐发展的大文化背景之下,对于武术文化的研究显得十分必要。武术休闲化发展是休闲体育发展的重要组成部分,是人们在自由条件下进行的体育活动,与身份地位、社会阶层无关。人们参与其中不拘形式,可以增强体质、调节心理、陶冶情操、满足精神追求及享受人类乐趣。休闲文化视域下理解武术文化,对于武术的传播和发展具有重要的理论意义和实践价值。

  • 标签: 休闲 武术 释义
  • 简介:主要运用文献资料、田野调查、口述史等方法,考察一个传统武术之乡近现代的武术活动变迁,梳理出自在的传统习武期、体育化转型期、发展经济背景下的繁荣期和传统的失落期等不同时期习武人群、组织形式、习武内容、习武动机等特征,并分析其原因。结果显示:武术活动的每一次变化都与自然和社会环境的变化紧密关联,环境的每次变迁甚至微小变动都直接影响到武术活动的不同层面。因此,武术文化的传承必须融入社会生活之中,切合社会发展的需要,才能在日常生活及非日常生活之中真正找到自身的生存空间。

  • 标签: 近现代 武术 沛县 变迁
  • 简介:本文运用文献资料、理论演绎等研究方法,对于我国武术电影强化全球传播进行了研究。研究认为:武术电影肩负着提升我国文化软实力的重要使命,应充分明确自身应有的文化产品属性,进一步开展文化开掘,其一是把握时代节奏,展现创新精神,让武术元素在现代生活中显露魅力,其二是运用西方观众熟悉的叙事方式讲故事,传递他们能理解的价值观。

  • 标签: 武术文化 文化走出去 电影 功夫片 软实力
  • 简介:身体承栽着所有的文化体系——中国武术也不例外,也必然要还原和服务于身体的根本需求.中国武术作为身体文化的一种形式,是在时空的变化中展现其生命的整体.因此,立足身体文化谈中国武术的发展是展现中国武术之流变的一条主线,同时也是考察身体之于中国武术重要性和指导性的意义.

  • 标签: 中国武术 身体文化 身体
  • 简介:儒家文化作为中国传统主流文化,影响中华民族达数千年之久,至今已经演变成为一种潜在的社会意识。中华武术作为我国特有的一种文化运动形式,在其漫长的发展过程中,吸蕴着民族文化的精华,形成了独立、完整而又严密的武术文化体系。本文旨在剖析儒家文化对中国传统武术发展的各种影口向,以期有益于当前武术文化研究。

  • 标签: 儒家文化 中华武术 中国传统 主流文化 中华民族 社会意识
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析、访谈等研究方法对近年来的地域武术文化研究做了梳理.认为,当代地域武术文化研究方兴未艾,取得了很大成就,但在处理人-地-文化关系时易出现人物重叠、拳术重叠等现象.本研究以人文地理学的视角,用文化扩散、文化集团和文化景观等概念对此现象进行了阐释,并认为由于武术的"脱域"现象而使未来地域武术研究必将发生以拳种为核心的转向.

  • 标签: 人文地理学 地域武术 文化
  • 简介:武术文化的传承越来越受到社会的重视,可怎样更好地把他传承下去,还没有一个较为统一且有效的教育教学方法。研究通过在塔沟教育集团进行的教学改革实践,以及相关的调查,归纳总结出在武术文化传承中,以武术为根,文化为魂,育人为本,培养双师型教师,树立正确的教育观念,遵循科学的教学规律,使用正确的教育教学方法,使武术课堂和文化课堂相互促进,相辅相成,最终形成科学的武术教育教学体系。

  • 标签: 武术文化 教育规律 教学方法 改革
  • 简介:武术在现代社会得以传承的重要渠道在于武术市场,武术能够形成市场价值是因为武术所蕴含的文化魅力,武术的市场推广与传统文化的传播相辅相成,武术应突出其特有的文化内涵,强调其在文化传播方面所具有的特殊作用,自身才能够得以更好延续、发展。

  • 标签: 武术 市场 文化 传播
  • 简介:党的十八大明确指出践行社会主义核心价值观要立足于传统文化。中国武术文化作为中华优秀传统文化的子系统,同社会主义核心价值观具有内在统一性和高度一致性,因而在弘扬核心价值观中创新武术文化将有着非凡的意义。本文运用文献资料法,分析了创新武术文化的动因,并对当前形势下如何创新武术文化提出了几点建议,旨在使武术文化在社会主义核心价值观的引领下发扬光大,源远流长。

  • 标签: 核心价值观 创新 武术文化
  • 简介:文章以商品经济为研究视角,对武术文化商品概念进行阐述;指出武术文化商品化发展首要解决的问题:大力挖掘中国武术文化内涵和价值,武术推广应注重从技术到文化的转移,武术表演需要注入更多的文化元素。

  • 标签: 文化商品 中国武术 文化元素
  • 简介:随着我国经济发展水平的不断提高,教育改革正在不断深入发展当中,各高校的学生除了要提高个人知识素养以外还要不断提高自身身体素质,尤其是警察行业更对身体素质有一定要求,良好的身体和心理素质是能够顺利执行任务的关键。要想提高武警院校中学生的身体素质,不能只依赖传统的体育训练,要与中国武术文化的相关内容充分融合才能体现出教学意义,使教学变得更加多样和具体。本文主要对中国武术文化在警校体育中的教学应用进行分析,表现中国武术对警校体育教学的重要意义。

  • 标签: 中国武术文化 警校教学 启示
  • 简介:摘要散打又称断手、散手、实作等。散的是拳术各项训练的总成,是直接检验拳术锻炼的综合体现,就其原始意义来讲,乃是不附加任何条件的徒手搏击。中国各种拳术运用零散招数按照一定规则进行的徒手格斗,属于武术对抗性技击项目。这种比赛不仅有助于掌握武术的技击方法,也有助于培养勇敢、机智、灵活、果断等意志品质。

  • 标签: 散打技术战术
  • 简介:在以电脑及互联网为主导的信息时代背景下,武术文化的生存与发展问题应当被重新审视。当前,武术文化正呈现出数字化的发展趋势,并在电子竞技兴起的当下迎来重要的发展机遇。日渐成熟的中国电子竞技行业为武术文化的传承提供了新鲜土壤;主流电子竞技项目的成功范例也为开发武术电子竞技项目提供了借鉴。认为武术电子竞技项目的开发应首先确定以传播和发扬武术文化为主导,以竞技游戏为辅助的基本立场,然后要在游戏设计、竞技模式、赛事组织以及产业体系等方面同步推进,同时发挥新闻媒体及政府的引导和影响作用,并逐步解决行业共性问题,为武术电子竞技的开发和运营创设有利环境。

  • 标签: 武术文化 数字化 电子竞技
  • 简介:运用文献资料、哲学思辨的方法,从生命美学视域剖析中国武术审美文化研究的当代价值,探索武术审美文化理论。研究认为:在以人为本、关爱生命的价值理念下,在推动民族文化大繁荣、大发展的时代背景下,大力开掘武术审美文化资源,对于弘扬中华民族文化、提升武术价值品级、拓宽武术发展路径、满足大众日益提升的精神生命需求具有深远的价值。中国武术审美文化研究应围绕“道不远人”的生命主旨,以“人”为中心,立足于生命精神的价值追寻,从武术技艺、武术人文精神的不同层面开掘审美文化意蕴,探索新时期武术审美文化的新特点、新趋向。武术审美意象应作为武术审美文化理论的核心要素深层挖掘,并指导武术实践。

  • 标签: 武术 审美文化 生命美学 审美意象