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  • 简介:摘要法医护理的起源可以追溯到18世纪,但到1995年才发展成独立学科。教育内容包括证据确认、衣物处理方法、收集微观证据、记录文件和证据保存方法。法医护士就法医学相关的临床技能、咨询服务、科研方向提供新标准,SANE同样是法医护士一个重要的实践和研究领域。法医护理科的发展产生最重要的影响是鉴定行凶者和为暴力受害者提供恰当的治疗,以达到指证行凶者和保存证据的目的。随着社会暴力现象逐年增加,医疗工作者面对更多的面对暴力受害者和行凶者。法医护理的发展不仅有利于维护患者权益,同时有利于案件审理过程。

  • 标签: 证据收集 法医护理学 SANE 暴力
  • 简介:摘要护理是近100年的新型的学科,随着医学模式的转变,对护理人员的知识层次的要求也越来越高。护理要求护理人员,不仅对病人的身体进行护理同时对病人的心里和社会进行全面的护理,即实施整体护理,在实施整体护理是要按照一定的工作程序即进行健康评估、做出全面的护理诊断,实施有效的护理措施。

  • 标签: 护理模式 整体护理 护理程序 护理诊断 护理措施
  • 简介:摘要正确认识美育在护理教学中的作用,注重在教学过程中贯穿美育,以培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,帮助学生发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,树立起良好的护士职业形象。

  • 标签: 美育 护理教学
  • 简介:摘要人口老龄化已成为社会发展的必然趋势,而目前我国老年护理教育滞后,急需这方面的护理人才。加之,老龄社会的到来,势必对老年护理教育有更高的要求标准和要求。笔者从事老年护理教育多年,对临床老年护理教学方法进行总结,谈一下自己的几点经验,希望能对我国的卫生事业做点贡献。

  • 标签: 老年护理学 教学方法
  • 简介:摘要基础护理课程是一门实践操作很强的专业课,面对的服务对象非常特殊,因此在教学过程中要运用现代化的教学手段,完善教学方法,结合临床实际,不断优化教学内容,传递最新的护理信息,激发学生学习的积极性,使职业卫校真正成为培养护理人才的摇篮,为护理事业的发展提供动力。

  • 标签: 基础护理学 教学方法 教学手段 实践操作
  • 简介:专业教学团队,是以先进的教育理念为指导,以提高教学质量、培养高素质复合型人才为目标,以教学研究和教学改革为牵引,以专业建设和课程建设为平台而形成的密切配合、积极协作、优势互补的教学基本组织形式。文章以护理专业团队建设为例,对专业教学团队建设的背景、面临的困难以及建设措施进行了探讨。

  • 标签: 电大 护理学 专业教学团队
  • 简介:摘要《基础护理》是一门实践性很强的课程,为培养具有创新意识的护理人才,在《基础护理》实验教学中改革教学方法,通过将情景教学法与真人实验法相结合、案例教学法与PBL教学法相结合、利用课件教学、开放实验室等举措提高实验教学效果,从而更好为临床服务,培养符合21世纪要求的高素质护理人才。

  • 标签: 基础护理学 实验 教学方法
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  • 简介:摘要本科护理生专业用《基础护理》第四版教材,几个章节中的观点存在明显的错误,有解剖学逻辑关节的错误,有文字叙述逻辑关系的错误,有名词解释的错误,在教学中无法参考,提出来进行讨论。

  • 标签: 基础护理学 观点 错误 逻辑关系
  • 简介:摘要目前,我国临床护士短缺,而护理专业毕业生却对护理专业无足够的认同感,有一部分高职护理专业毕业生就业时即放弃临床护理工作,选择从事护理相关行业或其他行业,如医药代表、化妆品销售代表等,造成护理专业后备人才的隐性流失,浪费了高等护理教育资源。本文旨在分析与探讨这种现象的原因,并对护理专业教育措施提出可讨论的建议。

  • 标签: 浅谈 护理专业 毕业即转行
  • 简介:摘要目的探讨急诊科在职岗位培训的护士教育规范化,提高急诊护理质量。方法将《实用急重症护理》课程灵活运用到急诊科护理工作中,提高急诊护士的工作能力。结果规范急诊护理教育,提高护理质量,确保医疗安全。结论《实用急重症护理》课程的临床设置,必要且迫在眉睫。

  • 标签: 实用急重症护理学 课程设置
  • 简介:摘要目的现代社会人们健康理念的改变,对护理服务质量的要求不断提高,导致对具备现代护理专业技能的人才的需求不断增加。加上临床上新的医疗设施设备与护理新技术的应用,要求护理专业技术实训教学要与时俱进,适应临床护理发展趋势。因此,护理专业技术实训教学中要改变观念,让学生了解新的设备新的护理技术,在实训中提高学生操作技能的同时,注重学生综合素质的培养,适应现代社会护理服务质量的需求,培养出实用型、技能型、现代型的护理专业技能护理人才。

  • 标签: 护理实训课教学 实用型 技能型
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  • 简介:摘要《中医护理》是以中医理论为指导,运用整体观念,对疾病进行辨证施护,结合预防、保健、康复等措施的一门应用性的学科。它涵盖了中医基础、中医诊断、经络腧穴、中药方剂、饮食护理、针灸推拿护理等内容。该门课程时间短,容量大,如何在短时间内达到掌握基本理论、基本知识、基本技能成为迫在眉睫的问题。本文将提出针对性的措施,以提高教学质量。

  • 标签: 护理专业 中医护理学 教学质量
  • 简介:摘要针对男护生在护理基础实验课学习中出现的厌学情绪,我们从专业思想教育和灵活多样的教学方法两方面入手,运用兴趣教学的方法激发他们的求知欲,使男护生在愉悦中接受知识,教学效果较好。

  • 标签: 男护生 护理学基础实验 兴趣教学
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  • 简介:摘要目的探讨急性有机磷农药中毒的急救、护理、健康教育,及应用解毒剂、复能剂与积极的护理措施是否可提高治愈率。方法回顾性分析134例急性有机磷农药中毒的临床资料。结果134例患者中轻、中度中毒者全部治愈,重度中毒患者死亡6例,抢救成功率95.5%。结论对有机磷农药中毒患者进行争分夺秒的抢救与细心护理至关重要,可明显提高治愈率。

  • 标签: 农药 中毒 急救 护理 健康教育
  • 简介:摘要面对职业技术教育教学内容、教学方法的改革和日益严峻的就业形势,如何让教师更快的适应这一时代潮流不仅关系到学校的发展而且影响到学生将来的就业和在工作岗位上的进一步发展。

  • 标签: 职业技术教育 改革 发展 就业
  • 简介:摘要五年制高职是我国高等教育的组成部分,是高等职业教育中独具特色的一种办学模式。可它在我国举办的历史短,没有很成熟的经验可以借鉴,五年制高职护理生管理也正处于发展阶段,针对现状,笔者在日常五年制高职护理生管理过程中,采取灵活的管理手段和方法,分析造成的主要原因,并找出具体有效的应对措施,探索其规律,提高我院学生管理质量,对五年制高职教育的持续发展具有重大的现实意义。

  • 标签: 五年制高职护理学生 管理 探析
  • 简介:摘要针对《护理基础》药物疗法实验课教学中护生出现晕针的现象,本文就该现象出现的原因进行分析,提出相应的应对措施,为广大护理教育同行提供参考,并有效避免该事件的发生。

  • 标签: 护理学基础 晕针 原因分析