简介：民族文化馆是开展群众民族文化社会教育和传承民族文化的重要场所.通过对湖南XX民族文化馆苗绣培训进行考察,以ABC态度模型进行教育成效分析,发现民族文化馆传承民族文化有较大成效.学员通过培训,在认知方面认为自己提高了苗绣技法,增强了对苗族文化的了解;在情感方面对教学内容、教学方式和组织形式都表示比较满意,以学会苗绣为荣,但也提出了进一步完善的意见;在行为意向方面表现为愿意继续学习、弘扬并传承苗绣.结合观察与问卷调查发现,此次教育活动仍然存在一些问题,如苗绣培训课程内容不完善、教学方式过于传统、馆企合作机制未建立、共享意识未形成等.由此提出以下建议：融入苗族文化,增习苗绣图案;利用多媒体,加强交流与对比;合理安排培训时间,注重成效宣传;加强馆企合作,鼓励创业;搭建共享平台,促进资源共享.

简介：高校民族文化传习馆充当着非物质文化遗产传习空间、保护主体与交流中心三个角色,相应地发挥着非物质文化遗产记录展示、教育传习与传播保护三个主要功能。高校民族文化传习馆非物质文化遗产保护属于一种独特的非遗保护新模式,其作为民族文化传承与保护的重要场域,或隐或现涉及学界、社会、政府与商界等多方主体,在非物质文化遗产保护、社会变迁、文化表述与身份认同等多方面具有重要价值。

简介：摘要剪纸用于装饰生活或者用于民俗活动的民间艺术，它是用剪刀或者磕到在纸上剪刻而成的。中国民间剪纸具有悠久的历史，它在劳动人民生活中产生、发展，是中国民间美术的重要的一支。

简介：在中国,国家公共文化服务体系,从顶层设计到基层实践,历时并不太久,但发展势头极为迅猛。于是,在临近十年的关键时刻,中央根据全面深化政治体制改革,大力推进国家治理体系和治理能力现代化的宏观部署,在十八届三中全会上进一步提出了“构建现代公共文化服务体系”的更高要求。“现代”二字的定位,使公共文化服务体系的原有要素全都面临如何实现“现代化”的命题。如何构建现代文化馆成为全国各文化馆文化建设的重中之重。创建“实体文化馆、流动文化馆、数字文化馆”三位一体的文化馆,成为传统型文化馆向现代型文化馆更新升级的基本路径,其中,“数字化文化馆”无疑是最具现代意义的文化模式。可以毫不夸张地说,一个没有数字化信息技术支持的文化馆,是不能称之为现代型文化馆的。鉴于“数字文化馆”在现代文化馆建设中具有不可或缺的重要地位,那么,如何建设好数字化文化馆,势必成为文化事业的主管机构以及文化工作者们责无旁贷的历史使命和现实要求。

简介：摘要水墨画是我国的四大国粹之一，它历史悠久，具有简单、概括的特点，符合儿童的思维，易被幼儿理解接受，通过水和笔墨的无穷变化产生出生动、古朴、简洁、概括的艺术境界。水墨画作为一种独具魅力的艺术表现形式，以它的愉悦性、形象性、可操作性和自主性深受幼儿喜爱，幼儿通过学习可促进手眼协调及各种能力的发展，让他们从小了解和继承中华民族的文化遗产，热爱自己的祖国。

简介：摘要小学数学教学是一种广泛意义上的数学文化，通过这种文化教育方式能够使学生初步了解数学知识的形成，掌握数学与人类社会发展和进步之间的相互关系，并体会到数学的人文价值和实际应用价值，在优秀文化潜移默化的熏陶下提高自身的文化素养和整体素质。主要对民族数学文化与小学数学教学的结合进行了阐述和分析。

简介：2011年，文化部下发了《关于全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放意见》并召开免费开放电视会议，全面部署免费开放工作，可见，免费开放在文化馆工作中的重要地位。本文以越城区文化馆为例，对文化馆免费开放的重要性、实施中面临的困难及对免费开放的思考几方面来论述。

简介：＂我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。＂这是习近平总书记在考察北京师范大学,看望教师学生时的一段关于我们的民族文化的论述。

简介：摘要各个民族在交流中不断的互动、变迁与整合，形成了多元一体的中华民族共同文化。文化认同在我国民族凝聚力建构中的强大作用，要树立和坚持正确的国家观，不断落实好党的民族政策、发展中华民族文化的认同教育和增强各民族交往交流交融的方式来增强中华文化认同。

简介：摘要建国以来至今，我国的市场经济水平是越来越高，人们对自身的物质生活水平越来越满足，进而对物质生活的需求便不再那么大。在这样的情况之下，人们开始转变自己的关注目标，从过去对物质生活的关注转为当前对精神生活的关注。基层文化馆是我国基层群众丰富自身精神生活与文化的重要载体，随着这几年人们对文化需求层次的不断上升，群众舞蹈应运而生。不少基层群众利用群众舞蹈丰富了自己的精神生活，于是作为人民群众精神生活的重要载体，基层文化馆越发的重视群众舞蹈的编排创作工作。

简介：摘要文化馆作为基层群众的文化宣传组织，有非常重大的责任和义务。文化馆在发展的过程中，要想有效地开展舞蹈教学，就要改变当前的舞蹈组织现状，培养专业的舞蹈人才，把教学的重点放在中老年人身上，只有这样才能更好的开展舞蹈教学。

简介：以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极探索新形势下基层文化馆引领基层群众文化工作有效开展的途径和举措,有利于群众享受更加优质和便捷的文化服务,为进一步提升公共文化服务水平,构建大文化格局提供强有力的组织保证。近年来,李沧区文化馆积极探索群众文化工作,从文化馆实际工作出发,着重打造具有地域特色的文化发展模式,实现“10分钟”文化圈。在此基础上,文化馆群众文化工作者也在不断思考,如何在新形势下抓住机遇与挑战,进行服务创新,使基层文化馆服务效能长久、持续、有效地发挥,更好地满足新时代人民群众的精神文化需求。

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简介：“文化传承与理解”是语文学科核心素养之一。《普通高中语文课程标准》（2017年版）在课程目标中明确要求“通过学习运用祖国语言文字，体会中华文化的博大精深、源远流长．体会中华文化的核心思想理念和人文精神，增强文化自信，理解、认同、热爱中华文化，继承、弘扬中华优秀传统文化”。古诗文是传统文化的载体，语文课堂是文化传承的主阵地。

简介：国务院“十三五”脱贫攻坚规划开启了少数民族地区脱贫攻坚的新动能——民族文化旅游。要坚持共享的发展理念，将民族文化旅游与精准扶贫相结合，开展民族村寨旅游潜力评级分类，划定开发和保护的重点区域，开展乡村旅游扶贫重点工程，为民族地区贫困农民创造更多的就业机会。坚持全域旅游的发展理念，倾力营造浓郁的民族文化氛围，提升民族文化自信和自觉，把广西少数民族文化元素融入到城市、乡村建设、景区景点开发和旅游的各方面，加快民族文化旅游供给侧改革，全域推进广西民族文化旅游建设。

简介：中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。

简介：摘要民族文化对民族音乐的影响是非常大的，两者存在一个相互作用的关系，开展民族文化与民族音乐的发展关系研究显得非常有价值。本文从民族文化和民族音乐的内涵与定义出发，界定民族文化与民族音乐的范围，并开展两者之间的发展关系研究。研究结果表明，民族音乐来自于民族文化，属于民族文化的一个组成成分，从发展的角度来看民族音乐却又反作用于民族文化。

简介：摘要岳麓区图书馆、文化馆、档案馆项目由图书馆、档案馆、文化馆、妇儿活动中心组成，其中文化馆内含430座专业剧场。本文根据不同功能场所对消防水量要求进行分析。

简介：摘要随着经济的日益繁荣，人民生活水平的不断提高，人们的物质需求大多已经满足，然而对于精神方面的需求越来越高。于是，许多文化机构如雨后春笋般的涌现出来。文化馆又称文化中心就是其中之一，它是由国家政府倡导建立的县级或者市级的宣传精神文化的机构，可以倡导群众积极参加文化活动并且为群众提供活动场地。文化馆不仅可以满足群众的精神文化需求，还可以丰富群众的精神世界。因此要充分发挥文化馆的作用，做好群众文化辅导工作。当前文化中心的群众文化辅导工作虽已有很大的改进和完善，但处于当下日异月殊的社会环境下群众的文化辅导工作需要进一步的转变，以满足鬼出电入的社会需求，从而促进精神文明建设事业欣欣向荣。