简介：随着新疆免费师范生教育政策的推进,民汉混合编班成为新疆高师院校一种新的教学模式.民汉混合编班教学模式在为少数民族同学汉语言学习提供有利条件、促进各民族学生之间的交流、增强民汉团结的同时也对日常课堂教学管理提出了全新的挑战.如何提高民汉混合编班课堂教学管理的实效性就成为一个亟须关注的课题.本文采用调查和访谈等研究方法,对课堂教学管理现状进行调查分析,并有针对性地提出相关建议.

简介：摘要：木垒县中学是一所以汉、哈、维等多种民族学生组成的完全中学，这也是我们学校区别于新疆昌吉州其他学校非常具有特色的一点。但学校优质生源逐年递减，优质生源向县外名校高度集结，造成我校整体生源较差，学生综合素质层次不齐，优者更优，差者更差，两者的差距愈拉愈大，生源困境制约着我校的发展。同时汉族生源逐年递减，维、哈等少数民族学生人数逐年增加。特别是实施民汉混合编班之后，班级中汉族学生占比远低于民族学生。混合编班教学模式的推进时，由于民族学生语言沟通方面、理解能力方面的障碍，已影响到了其课堂效率和综合成绩的提高。故探讨：民汉混合编班背景下，高中物理课堂教学现状分析和重构策略非常有必要。特别希望找到一种适合我校、适合我们生源，适合我们学科的新的教学策略以彻底改变我们学科的现状，唤醒学生的学习主体意识，提高学生学习物理的积极性，使学生对物理知识的学习产生浓厚的兴趣，真正主动投入物理课堂学习中来，成为物理课堂真正的主人。

简介：摘要：小学教育时期是学生学习知识的启蒙时期，能够帮助学生培养学习英语的兴趣 ,打好扎实的英语基础。近年来，随着素质教育的不断推广，教师不仅需要积极探索并应用学生喜欢的、新颖的教学方式，同时更应该根据学生不同时期的认知特点，设计并开展多样化的教学活动。在小学英语教学中，教师除了对教学内容和教学方法设计分层之外，也可以对课后作业的布置采取分层形式，以此保障不同层次上的学生都能够通过自己的努力完成课后作业。以下，笔者就小学英语分层作业布置展开具体分析，希望以此获得理想的教学成效。

简介：体育院系术科教学中,一般都是男女生分班进行教学,主要是由于男女生教学内容、器材以及体能上差异的原故。本文试图通过男女混合班的健美操课教学对比实验,探讨男女混合编班对体育教学效果的影响。

简介：

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简介：新中国成立后,新疆的民汉合校经历了合后分、分后又合的曲折演变过程,21世纪进入全面深入的合并阶段。民汉合校在促进各民族师生自然交往方面具有天然优势,成为新疆双语教育快速推进过程中教学质量提升与民族感情交融的示范高地。针对民汉合校发展中的问题及新疆民汉一体化建设的需要,民汉合校应在加强教师队伍建设、强调教育规律的共性、增加研究经费、加强民汉师生跨文化教育、稳步提高汉语系教学质量和审慎进行民汉混合编班等方面做好工作。

简介：介绍了在Windows操作系统下MATLAB与FORTRAN程序的接口技术,详细分析了动态链接函数MEX文件的结构及其使用方法,最后用实例说明.

简介：摘要C语言是一种高级的面向过程的开发语言，汇编语言是一种低级的面向机器的编程语言。两者在程序设计开发方面各有优劣，目前两者的混合编程得到了广泛的应用。本文通过具体的实例，说明了混合编程的基本方法，为C语言应用开发人员提供方便。

简介：介绍在TS201上进行软件开发的几种方法，从工程实现的角度比较各自的优缺点，指出C／C＋＋语言和汇编语言混合编程技术的优越性。之后详细阐述ccts编译器的C／C＋＋运行时模型对TigerShark系列DSP芯片的C／C＋＋混合编程所规定的调用规则和接口规范，并给出程序设计实例。对工程实践有很大的参考价值。

简介：教育实习,是长期以来一直困扰着高师院校领导和教师的一项棘手的工作.中等学校考虑到自己的种种利益,普遍对高师实习生"不欢迎";高师教师考虑到自身的专业发展,对带队指导实习普遍表示"不愿去";传统的教育实习,十几个同一专业的学生到同一所学校实习,既给实习学校带来负担,实习生的锻炼也相对减少,实习生普遍感到"不满意".教育实习主体的这种"三不"局面,如不彻底加以改变,实习的质量就难以提高,高师的师范性也就得不到保障.

简介：摘要灵活的编组是APM系统的主要特色之一，在北京机场线等多条APM线路均使用灵活的编组形式来适用不同时段的客流需求。广州地铁APM线站台设计为３个停车泊位，可停放３节编组列车，列车编组的方式可分为1节、2节或3节组列车，出于方便现场运作的考虑，广州APM线自开通以来一直采用２辆编组列车。随着部分车辆逐步进入大修阶段，车辆检修需求增加，为了满足车辆检修需求，同时使运力计划更加符合客流需求，节能降耗，本文对列车单双节混跑模式的方案选择、行车组织、可能存在的问题和解决方案进行了研究。

简介：混合编队教育实习模式是高师适应社会发展趋势而创新的教育实习模式,为了保证这一模式实施的质量,必须建立该模式下的实习质量监控的机制.混合编队教育实习质量监控系统由教育实习信息监控系统、教育实习督导监控系统和教育实习管理监控系统三个功能不同的子系统构成;三个子系统既互相独立,又相互联系,相互依赖,构成一个联络有序的整体.混合编队教育实习质量监控系统的顺利运转,需要人们转变观念、提高认识;健全和完善教育实习管理制度;建立科学的评估体系;营造与该体系相适应的条件;建立远程监控机制-教育实习网站.

简介：图中可以看到太平洋上先进的4艘舰艇，3艘舰艇来自日本，另外1艘“宙斯盾”驱逐舰是来自美国的DDG-91

简介：双语教育是我国民族教育的主要形式,是我国民族政策、语言政策平等公正的具体表现.双语教育长期坚持'民汉兼通'目标是民族教育为国家和民族培养优秀人才的保障.近几年,民族学校的学生掌握民族语言文化情况很不乐观,引起了社会各界人士的高度关注.实施双语教育过程中首先要重视学生学好本民族语言文化,在此基础上学习好第二、第三语言文化,这是保护和传承本民族优秀传统文化的同时顺利融入主流民族文化的最好途径,也是个体全面发展的前提条件.这有利于:1.培养和提高学生的跨文化适应、跨文化交往能力,为国家和民族培养合格的双语人;2.保护和发展少数民族语言文化,提高我国文化软实力;3.培养学生的本民族认同感和中华民族认同感,促进各民族团结、和谐发展.

简介：摘要：随着城市化的快速发展和公共交通需求的持续增加，地铁作为高效、低碳的城市交通系统，在全球众多大城市中的建设日益完善。传统上采用统一编组（固定车厢数）或单一模块化（可变编组配置）的列车设计方式正面临着前所未有的变革需求，以更好地满足复杂多变的需求场景。在此背景下，混合编组式地铁车辆设计成为了一种创新与实用兼具的趋势。

简介：摘要：随着城市化的快速发展和公共交通需求的持续增加，地铁作为高效、低碳的城市交通系统，在全球众多大城市中的建设日益完善。传统上采用统一编组（固定车厢数）或单一模块化（可变编组配置）的列车设计方式正面临着前所未有的变革需求，以更好地满足复杂多变的需求场景。在此背景下，混合编组式地铁车辆设计成为了一种创新与实用兼具的趋势。

简介：民汉合校是多民族地区一种重要的办学模式,回顾近年来有关民汉合校的相关研究发现,研究内容主要涉及民汉合校的动因、合校所取得的成就、面临的问题与对策。未来研究应从宏观层面加强对民汉合校政策的梳理和纵向追踪研究,从微观层面关注民汉合校理论构建,拓展民汉合校的研究内容，

简介：摘要  民汉合校后，民族孩子和汉族孩子在同一个课堂上上课学习，在新疆经过多年的生物教学，根据自己实际经验，总结了一些适合的教方法：

简介：为适应新疆社会经济发展的新形势,贯彻和落实自治区相关文件精神和要求,近几年新疆高等院校普遍提出了＂民汉一体化教学＂理念,并将其作为高校教学制度改革的一个主要目标。本文以推进新疆高等教育全面发展为出发点,通过对＂民汉双轨制＂教育模式的探讨,检验民族政策在教育领域中的实践结果,同时通过对相关文献的梳理和对某高校的实证研究,对＂民汉一体化教学＂开展了前瞻性的调查和探讨,对于进一步丰富和完善民族政策中的相关教育政策,具有重要的现实价值和理论意义。