简介:摘要:从改革开放以来,我国的民营企业不断的快速发展,内部的管理越来越合理和科学,渐渐的民营企业已经成为国民经济的重要组成部分。市场营销战略管理已经成为民营企业在市场中立足和发展的重要手段,其作用也逐渐体现出来。但是,在市场营销的管理方面,民营企业还不能够去适应市场环境的变化而变化。其中营销手段单一、战略意识不足、营销人员素质不高等问题需要企业高层更加的重视。
简介:摘要:改革开放四十多年来,民营企业经过自身不断的努力,为中国经济的腾飞做出了巨大的贡献。但在发展过程中,融资难、融资贵,准入壁垒的限制,权利保障的空白仍是制约民营企业发展壮大的顽疾。针对现实中存在的问题,结合《中华人民共和国中小企业促进法》,对维护民营企业权利,营造法治营商环境提出建议,以期对民营企业的发展有所助益。
简介:摘要:民营企业是我国市场经济体制的重要组成部分,是众多经济体中最具活力的组织形式,为我国经济建设、生活改善和社会治理发挥着不可替代的重要作用。探索民营企业人才盘点的现状与问题,首先需要了解我国民营企业的出现、发展和主要特征,特别是民营企业的绩效管理状况,然后才能根据我国社会体制和文化特点,梳理人才盘点过程中存在的各种现实问题。
简介:摘要:竞争是市场经济存在的基础,也是市场经济健康持续发展的原动力。建国以来,我国武器装备市场一直处于高度集中的计划经济控制下,国防工业体系高度封闭。在新时代军民融合国家战略推动下,民营企业开始踊跃参与武器装备竞争性采购,这既是竞争性市场的要求,也是武器装备采购市场的发展趋势。因此如何促进民营企业更好地参与武器装备竞争性采购,从而激发主体创新活力,带动整个市场有序、持久的发展,成为我国武器装备竞争性采购市场的重要议题。如何让民营企业有效地参与竞争,除了企业主体实力的强化,拥有健康的市场环境是解决问题的根本。本文聚焦于对武器装备竞争性采购的市场环境进行分析,探索促进民营企业有效参与竞争的政策建议。
简介:摘要:在分析民营中小微企业融资难的基础上,从内因和外因角度分析了民营中小微企业融资难原因,并据此提出有针对性的解决民营中小微企业融资难的对策,希望对于今后全方位解决民营小微企业融资难的问题有所帮助。
简介:摘要目的调查研究民营医院重症医学科(ICU)护士培训需求。方法采用自行设计的调查问卷对广东同江医院2010年3月至2018年8月ICU护士70人进行调查,观察其培训要求,并分析其培训要求影响因素。结果70例护士5个维度培训需求平均得分为(4.24±0.38)分,ICU护士掌握并运用ICU专业技术能力需求评分为(4.79±0.33)分高于掌握并运用ICU专业知识能力需求评分(4.54±0.41)分(t=3.974,P<0.01);掌握并运用ICU专业知识能力需求评分高于教学科研与自身发展评分(4.28±0.33)分(t=4.133,P<0.01);教学科研与自身发展评分高于人文素质培训需求评分(4.07±0.29)分(t=3.999,P<0.01);人文素质培训需求评分高于行政管理能力需求评分(3.54±0.35)分(t=9.756,P<0.01);护龄较短、接受ICU专业培训时间较短、未经过系统入ICU时培训人员培训需求高于其他人员,比较差异有统计学意义(P<0.05);Logisitic回归分析显示,护龄、接受ICU专业培训时间、入ICU时培训方式是护士培训要求的影响因素。结论民营医院ICU护士培训中,需求最高的为掌握并运用ICU专业技术能力需求,应尽快建立一套完善的培训方案满足其培训需求。
简介:【摘要】 目的: 对临床中药师在民营综合医院合理用药的作用进行评价。 方法: 择取 2016 年 1 月- 2017 年 9 月间在我院接受中药治疗的患者 71 例进行回顾性分析,根据是否接受中药师干预将患者分为干预组(组内患者 39 例)和对照组(组内患者 32 例),比较两组患者中药处方合格率和用药风险事件发生情况。 结果: 比较结果显示,整个实验期间,干预组患者的中药处方合格率和用药风险事件发生率均明显优于对照组患者,差异均具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 中药师在综合医学中执行用药监督能够明显的提升医院的合理用药水平,提升其用药合格率,降低因用药不合理出现的风险,具有极高的应用价值。
简介:摘要营养素养是健康素养的重要组成部分,也是提高人口素质、改善居民营养状况和防控营养相关慢性病的重要因素。2010年我国制定了健康素养的评价工具并开始了居民健康素养的监测工作,到目前为止已经开展了8次全国居民健康素养调查监测,为健康促进干预策略和相关政策提供重要依据。但是,在我国健康素养评价指标体系中缺乏对营养素养的评价内容,更没有制定评价工具。为了进一步落实《国民营养计划(2017—2030)》,评估实施效果,亟需开展营养素养的评估和监测。本课题组组织全国相关领域专家,根据不同人群营养特点,遵循信息科学、重点突出、广泛动员的原则,依照科学的制定程序初步构建了针对不同人群的营养素养评价工具。通过该评价工具可以提高我国营养教育工作的针对性和科学性,改善营养发展策略。该营养素养评价工具的构建是逐步建立居民营养素养评价体系的前提,也为进一步开展全民营养素养评价工作打下基础。