简介：气候类型的判定是地理学习的重点和难点，知识点多而杂乱，学生理解起来比较困难，经常出现分析和判断上的失误，只有找对方法、对症下药，才能轻松应对，下面介绍几种气候类型的分析判断方法：

简介：

简介：

简介：

简介：气候类型是地理学科的重要组成部分，是贯穿初高中地理学习的重点、难点。并且几乎是每年高考的考点。高考中往往通过判读气候类型，考查学生对气候特征、气候分布、气候成因等的掌握情况。因此，掌握气候类型的判断方法对于学习地理非常重要。

简介：本文详细介绍了在高中地理教学中判断各地气候类型的方法。通过这些方法，学生可以掌握对气候类型判读的技巧，从而提高此类题型的答题效率。

简介：

简介：根据气候资料(气温和降水图表资料)判断气候类型，可按以下三个步骤进行.第一步：以“温”定带、根据气温特点，特别是最冷月平均气温值的大小，判断出该种气候类型属于何种热量带。若最冷月均温≥16℃．为热带气候

简介：

简介：由于各地气候形成因子的差异，各地气候类型和每种气候类型的特征不一样，对每种气候类型的特征的描述不能采用死记硬背的方法，而应从气候的形成因子即太阳辐射、大气环流、下垫面状况等方面综合分析，如果人类活动影响显著，还应当考虑人类活动对气候的形成、特点、分布规律的影响。

简介：

简介：近几年高考中有关天气和气候的题目重现率为100％，重点是气候类型的分布、成因和特点，影响气候的因素，主要天气系统及对农业的影响等，因此，透彻理解该知识点至关重要。

简介：1．热带雨林南北十，高温多雨皆夏日注：南北纬10°之间的地区气流以上辐合上升为主，全年高温多雨，属于热带雨林气候。

简介：气候的相关原理和规律一直是高考地理的重头戏。每年所占的分值比例都是最高的。尤其是最近两年。一眼看过去。部分省区的高考文综地理卷和高考卷几乎全是气候方面的题目。因此要重点复习气候。

简介：1．热带雨林南北十，高温多雨皆夏日注：南北纬10°之间的地区气流以上辐合上升为主，全年高温多雨，属于热带雨林气候。

简介：摘要气候问题包括成因、分布、特点，而气候类型的判断是解题的关键，尤其是根据地域分布确定气候类型，进而综合运用气候知识是近年文高考试中每年都出现的内容。因而，全面系统的复习世界气候的分布有着重要的意义。由于受海陆分布、地形、洋流等因素的影响，气候类型的分布常出现一些特殊现象，本文就此谈谈自己浅显的看法。

简介：受地理纬度、大气环流等因素的影响，地球表面的气候类型分布具有一定的规律性。一般情况下从赤道向两极依次出现热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候(大陆东岸为亚热带季风气候)、温带海洋性气候(大陆东岸为温带季风气候)、亚寒带针叶林气候和极地气候。但由于受海陆分布、地形、洋流等因素的影响，在气候类型的分布上常常出现一些异常现象。

简介：

简介：摘要世界主要气候类型的判读是高中地理教学的重点和难点之一，在复习中要抓住复习重点。本文着重探讨了六种气候类型图的判读方法。

简介：