简介:【摘要】目的: 本文就门诊护士与患者沟通技巧的方法及效果进行探讨。 方法: 选取我院门诊在 2016 年下半年接诊的 244 例患者,按照随机数字表法进行分组,实验组与参照组各 122 例。参照组患者予以常规护理,实验组患者在常规护理基础上予以个性化的护患沟通 技巧 ,对比两组患者的不良事件发生率、患者投诉率以及护理满意度。 结果: 实验组患者的不良事件发生率、患者投诉率显著低于参照组,实验组患者的护理满意度对比参照组更高,经统计 P<0.05 。 结论: 在门诊护士的日常工作中,加入个性化的护患沟通技巧,对减少不良事件、减少患者投诉 均 有积极作用,可有效改善护患关系,提高护理满意度,值得推广。
简介:摘要家访,学校与家长沟通的桥梁。现代通讯工具的飞速发展,家访逐渐淡出人们的视线。电话、微信群、短信、QQ群等现代通讯工具,听其音而不见其人,有一定的帮助,但家访才是老师与家长、学生零距离的接触,一对一的教育,深受家长的欢迎。
简介:【摘要】目的:探讨提高护士与病人之间的沟通技巧和沟通能力 ,优化临床护理的服务质量。方法:本次研究选取我院自 2014年 7月 -2015年 7月间加入我院的 50名护士为研究的对照组对象,对所有新入职的护士进行常规护理技能的培训。同时选取我院自 2015年 9月份 -2016年 9月份期间新入职的 50名护士作为本次研究的试验组对象,对新入职的护士在进行常规护理技能培训的基础上同时还给予系统的护患沟通技能培训,然后比较两组护士在护理工作方面取得的效果。结果:通过对两组护理人员护理效果的对比发现,试验组护士护理服务的满意率明显高于对照组护士护理服务的满意率,有明显的差异,有统计学意义( P< 0.05)。结论:进行护士沟通技巧培训对密切护患关系、开展健康教育工作有着重要的意义,值得临床推广应用。
简介:摘要创伤骨科患者具有流动量大,急症多,手术多等共性。骨科办公班的护士既要处理大量医嘱,并通知责任护士执行;要负责检查医师的医嘱是否符合书写要求,填写各种表格是否完善,准确;要负责对药房下送药品的清点,核对;要严格执行"三查七对";要负责对外联系,包括礼貌待人,文明用语,接听电话,要督促有关人员送各种通知单,检验标本;又要负责各种费用的录入,还要处理患者出入院及接受各种费用咨询、寻求帮助等,可谓工作繁琐。办公班护士是科室的桥梁,是迎来送往的使者,既要接待来访、咨询的患者家属,做好通知联络工作,又要协调科室医护患之间的关系。所以骨科办公班护士必须具备良好的沟通协调能力,灵活运用沟通技巧与患者进行有效交流,不仅建立良好的护患的关系,还能提高工作效率,避免出现不必要的医疗纠纷。
简介:摘要目的探讨社会支持在培养期护士职业获益感与专业承诺之间的中介作用。方法采用社会支持量表(SSRS),护士职业获益感量表(NPCBQ)和护理专业承诺量表(NPCS)对406名培养期护士进行调查,通过多元线性回归分析检验社会支持的中介效应。结果(1)培养期护士SSRS总分为(37.78±5.35)分,NPCBQ总评分为(53.11±6.35)分,和NPCS总分为(83.22±8.39)分;(2)双变量相关分析显示社会支持,职业获益感及专业承诺之间均存在正相关(P<0.01);(3)中介效应检验显示,社会支持的中介效应为0.1129,中介效应与总效应之比为0.4361,直接效应与总效应之比为0.5639。结论社会支持在职业获益感及培养期护士专业承诺之间具有显著的中介作用,职业获益感通过社会支持的中介作用影响专业承诺。
简介:摘要目的开展优质护理以来,通过强化服务意识、尊重病人权利,注重护患沟通,护士变被动服务为主动服务,文明礼仪标准化,操作规范化,护理工作满意度逐年上升,有力地促进了护理服务质量的提高。方法通过与病人及家属或陪护的沟通,全方位了解他们的心里状况及所想所思。结果我科自加强护患沟通、强化服务意识6年来未发生一例护患纠纷及护理事故。结论护患间的良好沟通,对于了解病人的心身状况,向病人提供正确的信息,减轻病人身心痛苦。提高治疗护理效果是非常必要的。从出院病人到在院病人的护理工作满意率了解,从2008年的93%提高到2014年的99.8%,提高了6.8个百分点。有力地体现了护理服务质量的提高。