简介：文学社团活动是高中语文课程的组成部分,只有从课程角度审视文学社团活动,才能从根本上解决活动开展中遇到的师资、场地、经费、课程等方面的问题.秉持“活动社团化,社团课程化”的理念,中学文学社团应积极创办文学刊物、开展丰富多彩的活动,并在实践中提升教师的课程意识.

简介：本文简单论述电脑绘画社团系列化活动的开发的意义以及课题研究的背景,然后从社团的组织和构建,目标、内容的确定,时间的安排,活动的开展的策略等方面进行探讨,以期共享。

简介：摘要:随着中国新时代社会主义现代化建设步伐的逐步推进,人民的经济文化环境也逐渐明显改善,人们对于学生的身体素质也越来越重视。而随着我国越来越高的城镇化水平建设,学生能够参与的户外活动相较于以前来说越来越少,因此对于学生身体素质的提升重任就归到了学校所开展的体育活动中去。本文就以如何进行农村小学体育社团的个性化教学来提升学生的身体素质为论题进行深入探讨和研究。

简介：这学期，我们迎来了令大家活力充沛的社团活动，同学们的脸上绽放出久违的笑容。这个活动究竟有怎样的魅力，把每一个学生的心都牢牢牵住呢？

简介：摘要：古人云：“人无癖不可与交。”有一种持之以恒的兴趣爱好，才是完整的、健康的生活态度；对生活充满热情且有兴趣特长的学生，才是阳光快乐的好少年。学生社团是实施素质教育的主渠道，它作为培养学生专业素养的第二课堂，以更大的活动空间、更丰富的活动内容、更灵活的活动方式，深受学生的喜爱。可以说，社团活动的开展不但丰富了学生的课程内容，更通过特色活动为他们提供了多种学习渠道，培养了他们的合作精神，发展了他们的兴趣特长，为他们的校园生活增添了鲜亮的一笔。足球运动是当今世界上影响最大的体育运动项目之一，被称之为世界第一运动。开展足球社团活动，既有利于增强学生身体素质，也有助于学生意志力的增强，有助于校园文化的丰富和发展。科学地认识和分析足球社团建设现状，客观分析足球社团建设中存在的问题，是促进中职学校足球社团建设开展的必由之路。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中职学校足球社团活动开展策略分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：社团活动能够帮助学生在良好的氛围环境中更积极的展开学习，能够帮助学生感受英语文化，形成深刻的人文理解，形成跨文化意识。相对来说，农村教学资源比较有限，学生从课堂上所能学习的内容不多，课后成为了学生拓展视野的重要过程。农村学生在社团活动中，整合集体资源，在共同学习、共同扶持下共同进步与发展。本文将以小学英语社团价值出发，分析农村地区小学英语社团活动组织方法，旨在提高学生英语学习质量，保障教学有效性。

简介：摘要：随着社会的发展，对学生的综合素质培养也逐渐被人们重视。音乐是学生在小学阶段能接触到最多的艺术活动。而在进行科学文化知识学习之余，利用音乐课以及音乐社团的活动来让学生能够调节学生的学习压力，进步学生的思想，进行综合素质的培养。音乐社团活动的开展与实施能过够让学生在学习之余缓解学生压力，激发学习热情，让学生能够多方面的进行发展。本文旨在探索小学音乐社团活动如何在原有基础上进行优化。

简介：摘要：中学体育社团活动是学生中学阶段锻炼身体、促进自我发展的有效途径。受长期的应试教育思想的影响，学生忽视了对自身身体素质的培养。根据现有的国家数据库里的信息，可以得知每年中学阶段学生体育课程的优秀比例和合格比例都在减少。素质教育背景下，中学体育教师应该针对这种情况，采取有效的措施对中学体育社团活动进行改革，通过丰富体育社团活动的内容来吸引更多的学生参与到体育社团活动之中，拓宽体育教学的手段，使体育教学不仅仅停留在短暂的课堂里，帮助学生取得更好的个人发展空间。

简介：[摘 要]近几年，随着素质教育的不断深入，新的音乐教学大纲中，明确提出了要通过多种形式的教学实践活动来吸引更多的人参加。在农村小学音乐教学中，开展音乐社团是一种行之有效的教学方法。建立音乐社团有助于提高学生的学习兴趣，拓宽他们的眼界，提高他们的音乐天赋。同时使学生的课外活动更加丰富多彩，各个学科都能得到全面的发展，从而使他们的综合素质得以提高。

简介：摘要：教育是一种对待可能性的学问，要看到每位师生存在的发展的多种可能。我们一直在思考：如何让社团活动更好地满足学生个性化发展的需求？丰富多彩的社团活动如何能进一步发挥其育人功能？目前，很多学校的社团建设还存在着一定的发展限制，如资源缺乏、管理乏力、动力不足、学生社团管理主体性地位缺失、教师参与社团指导积极性不高等，这些现实问题都影响着社团的高质良性发展。如何探索新的社团建设模式，以适应新时代环境变化的新要求，满足学生、学校、社会发展的需求，实现社团建设的新发展？汕尾市海丰县龙津中学致力探索社团建设，以立德树人为根本，不断深化社团建设的内涵，形成了较为完善的组织机构、丰富的课程内容、优秀的师资队伍、丰硕的社团成果，为学校社团2.0时代的建设奠定了基础，在活动过程中助推学生品格的养成。

简介：德育是中职学校教育系统中一项主要的内容，它是培养学生意识形态的必要的环节。中职校的教育工作者应重视如何提高道德教育的有效性，充分运用社团活动为载体，增加对学生道德行为培养的实践性应用，使德育内容更加多样化，有利于缩短道德课程与学生之间的关系，提高中等职业学校道德教育的效果。本文以此为研究出发点，分析了社会活动课程对中职德育教育的意义，指出当前中职教育中德育存在的问题，并且提出了几点德育教育上的对策建议。

简介：

简介：摘要在国家全面推进素质教育的今天，培养学生的创新精神和实践能力成为各学校的教育重点，而学生社团活动作为素质教育的重要载体，使得社团在各个学校的整个素质教育体系中发挥着日益重要的作用。笔者以高中社团的亲身参与者与组织者的身份，以某大学附中为例，尝试分析在高中社团的实践中所遇到的问题，并提出自己关于未来高中社团发展的建议与设想。

简介：摘要党的十八大报告把立德树人定为教育的根本任务。作为教育的重要组成部分，实施立德树人是极其必要的。我们立足中小学教育工作实际，创新教育管理方式，总结出新时期中小学教育立德树人的策略，即践行社会主义核心价值观，培养意识和能力；开展“三立”教育，与家庭教育形成合力；搭建相关平台，营造良好的育人环境。通过多措并举，学校教育、社会教育有机融合创造条件，使中小学教育中的立德树人落到了实处。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨学校社团与少先队活动如何有效结合的策略。通过文献综述和实证研究，我们发现社团活动和少先队活动的有效结合可以提高学生的学习兴趣和团队合作精神，同时促进学生的个人发展和社交技能。本文提出了包括设置合适的目标、设计多样化的活动、营造积极氛围在内的策略，以期为学校和教师提供实用的指导，以实现社团活动和少先队活动的有效结合。

简介：摘要：随着社会的进步与发展，在进行学校社团活动的过程中应该注重教学德育的教学，注重学生学习学生德育的教育。德育是学校进行一切教育的基础，也是进行素质教育的核心。因此对于初中学校社团教学活动的创设时，应该对于学生进行德育教育教学方式的有效实施，在进行教学的过程中应该做到根据学生的兴趣爱好和学习特点来进行社团活动的开展，促使学生在活动中能有所提升，并且能不断的创新与发展，更好的展现自己的风采时，更能进行自我管理和自我教育，提升自身的道德教育水平，从而形成正确的人生观和价值观。

简介：摘要：武术社团是为了促进学生的兴趣爱好，锻炼学生的身体素质，提高他们的专业技术水平，使他们的课外体育活动更加活跃，对未来的武术教育有很大的促进作用。

简介：【内容摘要】随着课程改革的深入推进，学生社团日渐成为校园中较有凝聚力与影响力的群体。如今全国许多中小学校的学生社团活动异彩纷呈，其中科学社团作为科学课堂的延伸，对学生科学素养的发展起着积极的作用。在社团活动中，采取合理有效的教学策略，能进一步提升学生的科学素养。

简介：摘要：在小学教学阶段，融入有趣的社团活动，符合新课改“以生为主”、“五育融合”的育人理念，能够全方位培养小学生的核心素养。通过探究小学社团的多元管理策略，能够让社团活动变得更加高效，丰富小学生的综合认知理念。在实践社团活动管理策略的多元探究中，教师可以从致力开发管理、优化管理制度、重视结果展示三个角度加以着手，丰富现有的社团活动管理模式，给小学生提供更为宽泛、灵动的探究空间，促进小学生朝着健康、全面的方向自由发展。