简介：摘要英语语言的广泛运用，使得其成为了一种国际语言。目前，国内的大部分小学阶段的教育，也加入了英语知识的学习。然而，很多小学英语课堂的教学效果并不是特别理想。因此，教育研究人员认为在小学英语课堂中，加入游戏教学的内容，能够在一定程度上提升其教学效果。本文对运用游戏教学的重要性进行了具体阐述，同时详细讲解了如何运用游戏的方式进行小学英语课堂教学设计。

简介：摘要小学英语教材的编写内容主要是以单元话题为主线，因此英语教师必须了解运用课程的单元整体教学内容。在日常教学过程中，教师必须根据单元内容实施整体教学内容设计，同时根据整体内容设计科学合理的单项教学内容。而且，英语老师在课堂教学过程中，要关注单项课时的层层推进，从而做好知识的不断深入。本文运用一些课文实例对小学英语单元整体教学方法进行了较为具体的说明，同时也要求学生们能够将所学的英文单词以及语句进行灵活运用。

简介：

简介：他最广为人知的身份是中国拍卖行业出场费最高的拍卖师——他曾经一天搭乘六次飞机，频繁的出现在全国各地的土地拍卖会场，以接近每周一次的频率进行土地拍卖；仅2007年，他一年主槌46场土地拍卖会，他任董事长的广东省古今拍卖有限公司成交额329亿，稳居全国同行的榜首。

简介：摘要：在新课标下，湘少版小学英语绘本教学和高效课堂教学的融合实践性研究具有重要意义。随着教育改革的不断推进，传统的英语教学模式已经无法满足学生的学习需求。而湘少版小学英语绘本教材作为一种创新的教材形式，充分结合了儿童文学与英语学习，是一种生动、直观、富有情感的教学资源。然而，在实际教学中，如何将绘本教学与高效课堂教学相结合，以提高教学效果和学生的学习兴趣仍然是一个亟待解决的问题。因此，本研究旨在通过对湘少版小学英语绘本教学和高效课堂教学进行融合实践性研究，探索有效的教学策略和方法，促进学生在英语学习中充分发展其语言技能、阅读理解能力和情感态度，提高教学质量。

简介：摘要： 小学英语教学中阅读是一项重要的教学内容。通过阅读教学，学生能够得到阅读能力、思辨能力等多方面能力的培养，同时学生也能够在阅读中接触更多维的知识，拓宽知识面。本文中，笔者将探讨在六年级英语教学中提升学生阅读能力的策略。

简介：小编有话说:在上一期的'小小拆书家'中,我们通过品读林清玄的名篇《无风絮自飞》,明白了要站稳脚跟,努力稳扎稳打,不需要理会身边的琐事纠缠的道理。本期我们将会阅读《把时间当作朋友》中的精彩片段,一起来看看可以学到什么吧.

简介：摘要面对新课程改革的要求，小学英语教学发生了一定程度上的变化，这种变化可以体现在教学方式和教学理念上，在这种情况下，英语教学中的拓展教学也慢慢发展起来，这篇文章以湘少版三年级英语教材为例展开了关于拓展教学的分析与谈论，希望这能够为相关的教学工作者提供一定的参考意见。

简介：摘要复述课文是有效完成英语教学任务的有效途径。英语教学中可通过改变体裁、人称、结构、刻画人物等方式培养学生创造性复述的能力.复述能力训练要因人因教学目标而宜。

简介：摘要：音乐与艺术一直是人们为之追求一生的目标，可以说很多人从一出生开始就在为美而奋斗。当然，每个人的审美维度也是不一样的，但无论维度如何，都应该有一个正确的美学观，这样才能够为社会尽自己的一份力，做出自己的一份贡献。所以审美乐感的培养和语数外的培养一样重要。虽然看起来审美乐感和音乐能力的培养在学生阶段没有办法获得分数和升学上如此直观的收益，但正确的审美乐感将会影响孩子们人生观和价值观的树立，可以说，这是一生受益的事情。一方面音乐可以传递人的喜怒哀乐，让人轻易获得共鸣；另一方面音乐可以获得快乐，鼓励学生积极向上；还有就是音乐也是陶冶情操的好方法，对于高中生而言，这些都是十分有必要的。

简介：摘要

简介：一般来说,一套教材编写思路的正确与否,决定了它的成败。湘艺版中小学音乐教材的编写,是从教材的科学性、系统性出发,在理清编写思路、明确操作路径的前提下,来切实保证教材的高水准和高质量。具体来说,是从以下两个方面着手：

简介：摘要

简介：摘要：随着新课程改革制度的不断深化，在当前的课堂教学中教师更加注重自身教学方式的调整。核心素养对于学科教学来说是一个较为关键的因素，以核心素养为背景进行的小学英语单元整体教学设计能够促进班级学生在课堂中有更为出色的表现；以单元为整体深度挖掘教材内容，开展课堂教学，确定英语课堂学习的目标和任务，促进学生在课堂上对于英语知识有一个深刻的理解。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何以核心素养为背景开展小学英语单元整体教学设计研究。

简介：摘要：课程思政建设需要深入贯彻到每一个阶段、每一门学科，而且要贯穿教育教学全程，才可实现全方位育人，这具有重要现实意义。语言的学习与人的认知发展，思维培养，社会情感，价值观的形成在相互融合的过程中共同发展，逐渐形成。就小学英语教育来说，课程思政建设需要紧紧贴合英语学科特点、学生学习特点及需求，更要善于应用多媒体设备、体现多媒体教学优势，方可保障课程思政建设与实践达成预期设定目标。本文对多媒体时代下小学英语教育课程思政建设与实践进行研究。

简介：摘要：随着时代的飞速进步与社会竞争的日益激烈，学生的学习压力不断增加，给教育事业带来巨大挑战。为了改善这种增压现象，减轻学生负担，国家出台“双减”政策。而在英语教学中落实“双减”教育政策也成为了当下中小学教育关注的重要话题，作为小学英语教师，需要结合小学英语教学实际，以立德树人为基础、以先进科学的教学模式为手段，积极创新、优化育人策略，从提升学生核心素养、优化作业布置等视角出发，开展英语教学。

简介：

简介：【内容摘要】本文以湘少版五年级下册“Let’s learn from the Internet.”为例，结合“Unit 2 We’re going to do some research.”进行单元教学设计，为该单元的第三课时，是基于英语学习活动观的指导下的小学英语综合实践课的教学实践，阐述了如何从学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的英语学习活动，培养学生写作、研究、实践和创新能力。

简介：傅增湘是民国以来最著名的大藏书家，他藏书甚富、校书尤精，在版本学、目录学、校勘学方面所取得了卓越成就，堪称一代宗师。

简介：农村义务教育部分教科书循环使用问题是在倡导发展循环经济、建立资源节约型社会的大背景下提出来的，在国外主要发达同家有比较成熟的经验，是今后我国农村义务教育教科书使用的发展方向和趋势。可是，受我围目前的教育现状，特别足配套教育资源发展状况以及教材的出版和使用现状等综合因素的影响，中小学教科书循环使用出现了一些问题。