简介:摘要:一直以来音乐教学中的识谱环节一直是教学的难点,是众多专家学者和许多一线老师们所探讨的话题,近几年随着音乐课程的不断改革,以及外来音乐教学法的传入,老师们就如何提升学生识谱能力的培养上有了更多的思考。其中,江苏省率先走在了音乐课程改革的前列,为我们积累了许多关于小学音乐教学方面的许多经验和教学思路。本文就苏教版小学音乐教材低年级阶段中所出现的唱名标记法展开讨论,主要围绕,唱名标记法在音乐识谱教学中的定位及其意义;唱名标记法如何在低年级中开展教学;学习标记法初期儿童歌曲练习标记的歌曲选择;支架式识谱的建构等四个方面,共同探讨小学音乐识读简谱唱名标记法教学的几点思考和探索。
简介:<正>任何一种文学样式,在它刚刚诞生的时候,艺术上难免是幼稚的、粗糙的。“五四”时期,新诗的拓荒者们以他们的独创精神,创建了摆脱旧体诗词格律束缚的自由诗体。当时,新诗处于稚拙阶段。要使初创的新诗艺术上逐步完恶,需要继起者沿着拓荒者开出的道路继续探索前进。朱湘便是在新诗拓荒者开垦的诗苑里辛勤耕耘的诗人与诗论家。朱湘,1904年生于湖南阮陵县。“五四”时期受新文学运动的影响,开始赞助新文学。1919年秋季入清华学校,1921年参加清华文学社活动,并开始创作新诗。第二年加入文学研究会。1926年曾一度参加闻一多、徐志摩主办的《晨报副刊·诗镌》的活动,但由于思想感情上与徐志摩不合,不久便退出“诗镌”活动。1927年9月至1929年9月留学美国,先后在
简介:于湘华,祖籍山东临淄。毕业于首都师范大学美术系。重庆国画院艺术委员会委员、重庆渝州画院常务副院长、重庆美术家协会理事、中国美术家协会会员。获国家人事部'当代中国杰出人才奖',部分作品被海内外多家专业机构及私人收藏,获国内大奖多次。
简介:《驳"湘学略"》一文发表在《大公报(长沙)》1947年1月17日副刊。《大公报(长沙)》是民国时期湖南地方报刊中极有影响的一份民营报刊,同时也是一份政论色彩十分浓厚的报纸。"子鱼子"为笔名,真实姓名不详。文章猛烈地驳斥了李肖聃《湘学略》。《湘学略》是李肖聃抗战时期在湖南大学(当时迁辰溪)任教时所编教材,全书为学案体,有《自序》一篇和《学略》二十六篇,叙述了自周敦颐至清末的湖南学术思想史,以及从屈原以来流寓湖南的一批外省学人的学行,其书曾于1946年由湖南大学印行出版。在《驳"湘学略"》中,作者表达了对"湘学"这一概念的驳斥,以为所谓"湘学"一派既非一脉相承,又无突出特征,更非朱张传至郋园,只是因为"共系湘人,便糅湘学"。