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  • 简介:科学技术的发展已证实灵魂确实是存在于人的大脑中,指挥人的行为,操控人的心理活动。灵魂主宰着人的主观内容心理思考、回忆、沉思、默想、计划、决策、逻辑推理、猜测、设想、言语、表情、勇敢、懦畏等;客观外部环境信息通过身体五腑六脏、眼、鼻、喉、舌、耳、皮肤、毛发、四肢等汇报给潜藏在脑中的灵魂灵魂对主客观反映综合处理反馈给身体各器官发出指令,命其行动,或贮存在记忆中。这样人便发生喜怒哀乐恼痛烦恨友仇冷热病伤苦辣酸甜香臭善恶等情感,有了打杀讽骂争斗拼搏写画歌舞之累勤懒缓急走跑坐卧笑哭吃喝拉撒睡等行为。

  • 标签: 灵魂 意识 外部环境信息 人的行为 心理活动 科学技术
  • 简介:备课是上课前所做的各项准备工作,它的实质是教师以教材为载体,根据课程目标,以对正式课程的领悟、对课程标准和学情的把握为依据,让自己的教育思想具体化。所以,有人说,

  • 标签: 教育意识 备课 灵魂 课程目标 正式课程 课程标准
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  • 简介:我国的足球运动与世界足球强国相比,差距很大,欲使中国足球运动冲出亚洲,走向世界,在现有的基础上,必须层层抓意识训练,因为意识是足球运动的灵魂,一名运动员或一个足球队。如果没有良好的个人意识和集体战术意识,就等于没有灵魂,似一盘散砂,是一个有骨骼无血肉的解剖骨架。足球战术意识及其重要性所谓足球战术意识,即足球竞赛临场的

  • 标签: 足球运动 足球意识 足球战术 世界足球 战术意识 比赛经验
  • 简介:我国众多戏曲剧种的出现,昭示了各自独特艺术风格的形成,其最具典型的体现应是剧种的唱腔音乐。我国戏曲艺术是不断发展的民族传承艺术,为此,其创腔手法由传统的"经验切磋型"向今天的"专业作曲型"发展是一种必然,但无论怎么发展,戏曲唱腔音乐的创作非同一般意义的"作

  • 标签: 剧种意识 意识戏曲 戏曲音乐创作
  • 简介:创新意识是现代人的重要思想素质。增强全民的创新意识,是克服民族弱点的现实需要;是进入二十一世纪完成跨世纪发展目标的迫切需要;是面对“知识经济”新课题的需要。国民创新意识的培养,需要从克服传统思维模式、树立新型学习观念等方面做大量的工作。

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  • 简介:谈到萧红的小说,我首先想起了茅盾曾在《呼兰河传》序言中所说的一段话:“‘感情’上的一再受伤,使得这位感情富于理智的女诗人,被自己的狭小的私生活的圈子所束缚(而这圈子尽管是她诅咒的,却又拘于惰性,不能毅然决然自拔),

  • 标签: 萧红小说 女性悲剧 女诗人 《呼兰河传》 茅盾 灵魂
  • 简介:受到好的教育,应该是所有人最大的人生愿望之一。但怎样的教育是好的教育,古往今来众说纷纭。我所期待的好的教育是这样的:好的教育,是从更健康、更人文的深度建立教育理念与方法的教育,以造就人格完善的公民为根本目的。知识技术的传授,生命内涵的揭示,意志行为的规范,经由高尚的教育,将一代代人带入人类优秀文化精神之中,让他们拥有完整丰富的人生,并始终保持对真理的虔诚与热情,最终形成世代良善的文化循环。

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  • 简介:索尔·贝娄是美国20世纪著名的犹太裔小说家,其作品无不体现出深厚的犹太文化。本文主要探讨其代表作《洪堡的礼物》中两位作家的犹太文化意识对各自成功与失败的影响,以及在作家自我灵魂救赎的过程中犹太文化所起的作用。

  • 标签: 犹太文化 《洪堡的礼物》 成功与失败 救赎
  • 简介:21世纪,人类社会将进入知识经济时代。知识经济呼唤着知识的创新、科学的昌盛,呼唤着创新人才的涌现。江泽民总书记在1995年全国科学技术大会上提出:“知识经济、创新意识,对我们21世纪的发展至关重要”。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

  • 标签: 教育工作者 创新意识 创新人才 呼唤 知识经济 发达
  • 简介:崔人怡校长有清早到学校巡视的习惯,一是巡视早读,二是巡视早餐。近来似乎更倾向于后者,因为崔校长发现赶早到学校捡馒头的络绎不绝,一个个满载而归。每当看到一群穿红着绿的主妇(多是学校附近的居民)提着满满一桶子或一袋子馒头有说有笑地走出校门,崔校长心里便涩兮兮的,甚至有几许煎熬感,这景观实与一个市级文明单位,一个红旗校长领导下的红旗学校太不相称了呵!为此,崔人怡亲自主持召开班主任会议,专题研究学生扔馒头的问题。会上,有人主张罚款,甚至连罚,甚至重罚;有人提出对扔馒头的学生给处分,甚至记过,甚至除名……崔校长托着下巴,脸沉着,眉皱着,嘴抿着。沉默少许之后,崔校长突然爆发一个朗笑:"你们的意思是学生扔馒头,我们就扔学生,是吧?——别忘了‘爱’可是教育的灵魂呵——"崔校长把"爱"字念得

  • 标签: 心里便 穿红着绿 政教处 第三天 二舅 校门口
  • 简介:勿庸置疑,中国的教育取得了巨大的成就.但同时,中国的教育模式也越来越受到质疑.尤其对于应试教育的批评,不绝于耳.应试教育,是对那种由考试来决定入学或升学机会的教育现象的简称.它是一种淘汰选拔的教育,以考试分数作为评价教与学的绝对依据,是一种评价标准不完备、评价尺度不完善、评价结果不合理的教育.它以升学为轴心设置课程和安排教育内容,与全面发展和个性创造背道而驰.它以追求升学率为直接目标,加重学生的学习负担和精神压力,不利于、甚至是有害于学生的身心发展.

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  • 简介:一.听他人说话当时光平静下来,我看到路旁的草丛破开一条深深的槽口,露出一点往昔的遗迹。我暗自为这样的发现心惊,因为与这时光的流动相比,我沉浸在自己的内心里过久。我其实并不知道自己从什么时候开始,丢掉了什么。当别人议论这些事情的时候我通常离开人群,到一个可以让我静静地思考的地方去。我一直在期待这样的机会,因此一旦有了类似的契机,我就恢复了那种从一而终的好奇心。我所以为的丰富性通常只局限于那些时候,而我积累到今

  • 标签: 破开 我自己 喃喃低语 这个世界 黄昏时分 在乡下
  • 简介:如果说人生是一棵有生命的树,灵魂即是这棵树的种子,又是开放在这棵树上的花朵。如果说人生是一条奔流的江河,灵魂即是这条江河不尽的源泉,又是不停地跳跃在这条江河上的波涛。身体是载灵魂之车。灵魂虽深藏在肉体之中,但它非常干净。而又正因为它非常干净,方又最容易受到污染。染青则青,染黄则黄;染红则红,染绿则绿。灵魂不是空白地,灵魂是青春碧土。因此,灵魂的精神家园,最喜欢耕耘。人类道德的种子,开放人类道德的花朵,硕结人类道德的果实。

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  • 简介:灵魂是什么呢?灵魂就是人的某种精神。文章以这样的设问开头,开得非常醒目而有力。紧接着,用名人名句构成一连串的排比旬,将灵魂的具体内容一一加以铺展,读来明快而顺畅。更感独特的是,作者巧妙地撷起历史长河中的几点绚烂的灵魂“浪花”,将“问灵魂”的文意写实写足,最后将文章的主旨定位在“人一旦有了某种精神,并为之战斗不已的时候,他的灵魂会屹立于云霄,生生不息”这样的高度,的确是篇亮丽生辉的考场佳作。

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  • 简介:人与自然比邻而居。遂得以常常看风景。风景是人类闲居或静处时,对自然的一种选择。所以,陶渊明有南山,梭罗有瓦尔登湖,高更有塔希提岛。即如火山、海啸,也须在不相干的远处,才能观赏到蜿蜒流畅的美丽。列维坦在崖头看海,放声恸哭,其实那已经是病,不是看风景了。

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  • 简介:<正>当你阖家团圆、举杯欢庆时;当你沉迷爱河、尽享人生欢乐时;当夜幕降临亮起万家灯火,你旋转于舞池华灯时,你可知道?有这么一种病人被病痛折磨得欲生不成欲死不能,那就是患有精神病的病人。精神病是可怕的,也是非常痛苦的,他们的灵魂受到不同程度的打击,病发时达到疯狂状态。豫东著名治疗精神病专家张文轩,经过数十年的临床探索,总结了数万典型病例,拯救无数灵魂于病痛之中,用他精湛的医疗技术、医疗实践和医德爱心,证明了一条真理——康复精神病已不是昨日神话!——记者手记

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