简介：摘要：目的： 本次实验将采用 心理护理措施对老年糖尿病患者进行临床支持，以改善焦虑、抑郁情绪为基础目标，为康复治疗提供全面支持。 方法： 本次实验选取了 2018 年 12 月 -2019 年 11 月前来本院进行疾病检查及治疗的老年患者为对象，经过专业的科室检查，其属于糖尿病，需要长期治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 50 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为心理护理，分析应用成效。 结果： 从护理质量上看，观察组 焦虑情绪 为（ 26.8±5.1 ）分， 抑郁情绪为（ 19.3±3.4 ）分， 对照组 则对应为（ 35.2±6.5 ）分和（ 31.2±4.3 ）分 ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。此外，在护理满意度的调查上，观察组为 96% （ 24/25 ），明显优于对照组的 80% （ 20/25 ），心理护理发挥了不错的作用。 结论： 采用 心理护理策略有助于老年患者情绪问题的改善，从而积极的配合治疗，提升用药、血糖监测的依从性，有助于病情的稳定。

简介：摘要：目的：探究对老年糖尿病患者进行心理护理对改善其焦虑、抑郁情绪的应用效果。方法：将2018年10月至2020年10月在我院治疗的90例老年糖尿病患者作为此次的研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组各45例。对照组采用常规的护理方式，观察组在对照组的基础上再进行心理护理，比较两组患者护理前后的焦虑、抑郁情绪。结果：经心理护理干预后，观察组患者的抑郁自评量表（SDS）评分和焦虑自评量表（SAS）评分显著的低于对照组，两组数值比较，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对老年糖尿病患者进行心理护理，不仅可以改善患者抑郁、焦虑的负面情绪，还可以提高患者的生活品质，在临床上值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：分析对老年糖尿病患者进行心理护理对改善其焦虑、抑郁情绪的影响效果。方法：选择2022年6月至2023年6月期间在我院接受治疗的100例老年糖尿病患者，50例列为对照组实施常规护理，另50例列为观察组在常规护理的基础上加强心理护理。比较两组护理效果。结果：观察组患者心理状态与血糖改善效果均优于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论：为老年糖尿病患者实施心理护理干预，不仅可以改善患者心理状态，对于控制血糖也有一定的积极作用。

简介：　　摘 要 目的：探讨护理干预对急性阑尾炎术后 焦虑的影响，以便更好的为其提供护理干预。方法：对 2017 年 8 月— 2019 年 1 月我科收治的 60 例急性阑尾炎患者 随机分为两组，即实验组和对照组。对照组患者接受临床常规治疗与护理，不进行其他护理干预。实验组患者除接受临床常规治疗与护理外，还接受针对患者焦虑发生的相关因素进行心理干预及行为干预。在患者入院 1周内应用汉密顿焦虑量表 (HAMA)对两组患者进行测评。结果：实验组患者的焦虑程度与对照组比较差异有高度显著性 (P<0.01)；实验组焦虑相关的生理心理反应与对照组比较差异有显著性 (P<0.05)。结论：护理干预对消除或减轻急性阑尾炎术后 患者焦虑情绪有显著效果。

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简介：摘要目的探析心理护理对急性阑尾炎手术患者焦虑抑郁情绪的影响。方法在2017年10月到2018年10月开展选取急性阑尾炎患者94例作为案例进行对比研究，对比分组的方式以随机数字法为主。常规组与实验组分别应用常规护理模式以及心理护理模式。总结并对比两组患者的负面情绪指标。结果入院时两组患者的焦虑抑郁情绪指标无明显差异，差异未达到统计学意义标准（P＞0.05）；出院后1个月时实验组与常规组患者的焦虑抑郁情绪指标差异突出，统计学结果满足对比研究要求（P＜0.05）。结论心理护理对急性阑尾炎手术患者焦虑抑郁情绪的影响明显，对于患者的负面情绪改善作用明显，能够更好的优化患者的预后康复效果，值得推广。

简介：摘要目的研究在急性阑尾炎手术患者中使用心理护理对焦虑抑郁情绪的影响。方法选取2017年8月－2018年8月收治的62例急性阑尾炎手术患者，随机分为参照组与实验组，每组31例，参照组开展常规护理干预，实验组开展心理护理干预，对比经不同护理后两组患者的干预效果。结果和对照组指标参比，实验组急性阑尾炎手术患者临床护理有效率、HAMA评分数值、HAMD评分变化显著，数据指标之间对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将心理护理干预应用在急性阑尾炎手术患者中有利改善患者不良情绪。

简介：摘要目的探讨我院普外科收治急性阑尾炎患者焦虑情绪的原因及护理干预的影响。方法将我院82例急性阑尾炎患者按就诊顺序分为干预组和对照组，每组41名，对照组阑尾炎术后行普外科常规护理，干预组在此基础上行护理干预，分别于术后第1天和第8天用Zung氏抑郁自评量表评分。结果干预组患者术后的恐惧、焦虑和抑郁评分明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.01)；同时干预组患者满意度明显高于对照组。结论对阑尾炎术后患者行有计划的护理干预，可以显著减轻焦虑症状，提高患者满意度。

简介：摘要目的观察阑尾炎手术患者行人性化护理对其影响。方法选取我院2017年6月-2018年6月期间收治的进行阑尾炎手术的患者60例作为本次研究对象，依据患者入院的先后顺序将其分为对照组和实验组两组，每组各30例，给予对照组患者常规护理，给予实验组患者人性化护理，分析比较两组患者护理后的实际情况。结果护理后，实验组的护理满意度明显高于对照组的护理满意度，两组组间比较差异明显，（P<0.05）；同时，实验组护理后患者的并发症发生率明显低于对照组，（P<0.05），具有统计学差异。结论阑尾炎手术患者行人性化护理的效果较好，能够降低并发症的发生率，提升患者护理满意度，可以在临床中推广。

简介：摘要目的探讨和分析在急性阑尾炎患者中手术室综合护理对护理满意度、焦虑状态产生的影响。方法此次抽取2016年4月—2018年4月在我院医治的急性阑尾炎患者（100例）当分析的对象，以入院顺序分乙组、甲组，每组50例。此次研究患者均一般护理，研究甲组加手术室综合护理，总结焦虑情况、满意度、不良反应。结果甲组的精神性焦虑评分、躯体性焦虑评分、焦虑总分都小于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组总的满意度大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组不良反应的总发生率小于乙组，差异显著，P＜0.05。结论在急性阑尾炎患者中，手术室综合护理可明显缓解其焦虑状态，在提高满意度的同时还能降低不良反应发生的风险。

简介：【摘要】目的：探讨手术室综合护理在急性阑尾炎患者中的应用及对其焦虑状态和护理满意度的影响观察。方法：选取2021年3月至2022年2月收治的80例急性阑尾炎患者作为研究对象，用随机数字表法将其分对照组和观察组，各40例，对照组接受常规护理，观察组接受手术室综合护理，比较患者心理状态、护理满意度等。结果：干预后观察组HAMA评分更低（P

简介：【摘要】目的：研究手术室综合护理在急性阑尾炎患者中的应用及对其焦虑状态和护理满意度影响观察 。方法：选择2023年2月~2024年1月，在本院进行手术的80例急性阑尾炎患者进行分析，参照组实施常规护理，观察组采取手术室综合护理，比较两组患者护理效果差异。结果：经比较，观察组患者的焦虑量表评分明显低于参照组，观察组患者的总满意率更高，此差异具有统计学意义（P<0.05)。结论：综合护理作为一种人性化、科学化的护理方式，在改善患者手术后焦虑情况、提高患者护理满意度方面具有显著优势，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探究手术室综合护理在急性阑尾炎患者中的应用及对其焦虑状态和护理满意度影响。方法：2022年1月-2023年 12月，有50例，发生急性阑尾炎并在院内顺利完成腹腔镜手术，均依从临床完成术后护理，结合护理方案分组，是对照组和观察组，是常规化护理和手术室综合护理。结果：观察组术后不良情绪、护理满意度较对照组更优（P＜0.05）。结论：急性阑尾炎实施手术室综合护理，可改善不良情绪、护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的研究分析护理干预对妊娠合并阑尾炎患者焦虑心理的影响。方法选取本院2012年1月-2013年9月收治的妊娠合并阑尾炎患者20例，对患者进行护理干预，比较护理前后患者焦虑程度进行比较。结果20例患者均治愈出院，无一例患者出现早产、流产、产妇、胎儿死亡等现象。护理后患者的焦虑程度明显下降，与护理前比较具有统计学意义（P<0.05)。结论对妊娠合并阑尾炎患者进行护理干预，可帮助患者消除焦虑心理，提高患者的依从性，促进患者的康复，值得临床广泛推广应用。

简介：摘要目的探讨优质护理对妊娠期急性阑尾炎手术前焦虑心理的影响。方法选择38例妊娠期阑尾炎孕妇随机分为两组，观察组18例采用优质护理，对照组20例采用常规护理，比较两组孕妇入院时与手术前焦虑心理评分。结果观察组与对照组入院时SAS评分间无统计学意义（P>0.05）；观察组入院时与手术前SAS评分差异有统计学意义（P<0.05）；对照组入院时与手术前SAS评分差异无统计学意义（P>0.05）；观察组与对照组手术前SAS评分见差异有统计学意义（P<0.05）。结论优质护理能够明显改善妊娠期阑尾炎手术前的焦虑心理。

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简介：【摘 要】目的：分析手术室护士对急性阑尾炎腹腔镜手术治疗患者进行心理护理的临床效果。方法：本实验的对象是2018年4月-2020年1月我院收治的50例进行腹腔手术的急性阑尾炎患者，依照摸球法将患者分为研究组与对照组，每组包含患者25例。对照组患者进行常规护理，研究组患者在对照组患者基础上进行心理护理，对比两组患者护理满意度与护理前后的焦虑、抑郁评分，分析心理护理在急性阑尾炎腹腔镜手术治疗患者护理实践中的应用效果。结果：比较研究发现，研究组患者的护理满意度与焦虑、抑郁评分均优于对照组患者，组间差异具有显著性特征（P

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