学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要有效实施语文学法指导,从根本上改革传统的教学模式,依据新课标、教材及学生实际,拓宽学法指导的途径,构建具有学法指导特征的教学模式,让学生掌握学习方法,以达到“不待老师讲”、“不待老师教”,学生自己能达到泛舟学海的理想境界。

  • 标签: 课前预习 课堂实践 巩固学法
  • 简介:在温州书院发展史上,明代承前启后,其地位显著,形成了以地方官府、士绅、乡村宗族为主兴建与维护的主要力量,在空间上涵盖府、县、村都的三级书院体系。三类书院在建院规模、培养理念、教学与管理上呈现出各自的特征,有效弥补了地方官学教育的不足和弊端,培养了大批经世人才,起到教化乡里的功效,推动了明代温州文化的繁荣。

  • 标签: 明代 温州书院 地方官府 士绅 乡村宗族
  • 简介:课堂学习环境指在课堂中影响儿童学习的场景性因素。空间条件、技术条件以及学生的心理因素是创造良好课堂学习环境的必要条件。活跃学习氛围是师生互动的连接纽带,多样学习方式是思维转化的坚实桥梁,开放学习环境是生生协作的蕴育土壤。优化改进课堂学习环境可从改善学生学习的空间环境、多媒体环境和协调学生的心理环境三大方面来实现。

  • 标签: 空间环境 心理环境 多媒体环境
  • 简介:档案管理中,将本体论研究方法和技术运用到档案管理信息系统的建设中,运用Protégé工具进行建模和分析,可以将档案管理中的一部分转化为抽象概念,进而实现概念同概念间的关系构建。文章解析了档案系统应用本体的建模流程,阐释了档案领域本体的表达。在档案系统中建立及应用本体,提高了档案信息检索的查全率和查准率,同时满足了用户个性化服务的需求。

  • 标签: 本体 档案管理 建模
  • 简介:社会主义和谐社会这一重要论断的提出,是中国共产党对社会主义建设认识的又一次理论升华,它拓展了中国社会主义现代化建设总体格局的科学内涵,是科学发展观在社会建设层面上的展开,是中国共产党人对马克思主义理论的新发展.社会主义和谐社会有着政治、社会、道德、物质基础、管理机制和生态环境6个方面的特征,与此相适应,必须从经济、政治、文化和社会管理等方面入手,不断探索构建和谐社会的有效途径.

  • 标签: 和谐社会 价值 特征 思路
  • 简介:摘要:多媒体教室和网络教室教学中存在着一些问题亟待解决,重新构建教室环境,创建出更适合学生学习与教师授课的新环境,合理应用人工智能技术、网络化技术、传感技术等等,有效改善弊端现状,是智慧教室构建的价值所在。现如今是智慧学习的时代,深入分析智慧教室的特征,探索不同的构建路径具有非常重要的现实意义,能够促进学生们综合素质及综合能力的双向发展。鉴于此,本文具体总结了智慧教室的特征和有效的构建路径。

  • 标签: 智慧教室 特征 构建路径 分析 研究
  • 简介:摘要绥化学院艺术设计学院依托不同地域性、不同民族的艺术资源,确立民间艺术在地方性本科院校艺术教育中的学科地位,将地方文化与艺术设计教育相结合,建构具有民族性、地域性的特色艺术教育模式。

  • 标签: 民间艺术传承 当代艺术教育 地域特征
  • 简介:税务干部作为国家公务员系统的重要群体,从培训角度进行个体特征研究意义重大。本文运用统计学中主成分分析方法,对影响税务干部培训的个体特征因素进行有效分析,系统总结当前税务系统培训的现状和特点,指出当前培训中存在的问题和不足。基于此,本文构建税务干部个体特征的分类培训体系,旨在对今后税务干部培训提供有益建议和参考。

  • 标签: 税务干部 培训 个体特征 分类培训体系
  • 简介:北辰区紧紧围绕综治警务网格实体化、一体化、信息化这条主线,狠抓网格、数据、机制三个融合,做实做强区综治中心,构建以融合为特征的“北辰管家”网格治理机制,走出了一条新时代社会治理新路子。

  • 标签: 社会治理 网格 北辰区 实体化 一体化 信息化
  • 简介:摘要未来教室、智能教室与创新学习空间是信息技术迅猛发展与实现教一变革的产物。本文分析并概括了未来教室的基本特征,对未来教室的构建提出的建议和方法。

  • 标签:
  • 简介:摘要本文从小型企业的组织特征入手,分析了目前我国小型企业的内部控制现状,指出了小型企业存在的主要问题。然后针对小型企业的组织特征,结合内部控制理论的相关要求,对如何将内部控制理论应用到小型企业具体实践进行研究。

  • 标签: 小企业 组织特征 内部控制
  • 简介:价值一词由于关涉无论阶级的普遍人,故而除经济学之外曾长期不被社会主义的其它理论所吸纳。一度被奉为权威的苏联哲学家尤金和罗森塔尔主编的《哲学辞典》干脆将"价值"这个范畴定义为唯心主义的哲学范畴。在中国一直到改革开放以前,我们在哲学教科书里找不到这个词。改革开放以后的一段

  • 标签: 价值观 《哲学辞典》 哲学范畴 改革开放 哲学教科书 社会主义
  • 简介:目的了解聋校教师的胜任力特征。方法采用行为事件访谈技术,对14名聋校教师进行正式访谈。通过对叙述的关键事件的分析编码以及对不同绩效教师胜任特征的比较,提取出聋校教师基准性胜任特征。结果优秀组和普通组教师在9项胜任特征的平均分上不存在显著差异;聋校教师基准性胜任特征包括激励学生、关心学生未来、主动提供帮助、团队合作、爱心、奉献精神、工作忠诚度、自我评估、反思能力等。结论聋校教师的基准性胜任特征对于选拔、招聘和评价聋校教师有一定应用价值。

  • 标签: 聋校教师 胜任特征 行为事件访谈法
  • 简介:借鉴"全球医学教育最基本要求(GMER)"的相关内容,通过二轮专家咨询、行为事件访谈(BEI)、问卷调查等方法构建了中医医师胜任特征模型,其包含7个维度和41项胜任特征因子,同时采取信度和效度检验对构建的模型进行了验证。建立基于胜任特征模型的中医医师培养模式和管理制度,以期促进中医人才综合能力的提升和中医药事业的长效发展。

  • 标签: 中医医师 胜任特征模型 特征因子
  • 简介:文章从音系不充分赋值角度分析现代汉语普通话的音节构建过程,阐明音系对立层级理论的实证优势,探讨音系表达式从底层到表层的特征赋值机制。首先,音位配列不仅受制于强制曲折原则,还受制于响度序列和离差原则;响度计算要求底层表达必须不充分赋值,但是极端不充分赋值和对立赋值都存在缺陷,对立层级赋值可以提供更好的解决方案。其次,元音同化具有不对称性,而不充分赋值可提供自然的解释并使运算更加简洁。最后,复杂声母是元音浮游特征附加到辅音部位节点而形成的,该过程受制约条件阻断,可解释声介共现限制。

  • 标签: 不充分赋值 音节构建 对立层级 同化 复杂声母
  • 简介:摘要:火灾的监控是预防的重要基础和手段,对于保障人民群众生命和财产安全具有重要意义。随着相关监控和监测技术的不断发展,视频监控系统在火灾特征检测中的应用也越来越普遍,为解决当前部分地区火灾检测和监控不足的问题提供技术方案支持。基于相关视频监控技术和算法等,能够对于火灾相关特征信息进行提取。对相应匹配点作归一化处理,最后借助系统来对视频流实施判断和处理,对超出安全限定范围的情况及时发出警报,以提示相关人员火灾风险,方便进行快速处理。实践表明,这样的火灾特征检测技术应用成本较低、安全快捷、准确度高,能够在一些无人看守的区域用于火灾报警系统构建。本文基于视频监控来构建火灾特征检测系统,旨在为火灾特征检测和视频监控提供有效支持。

  • 标签: 视频监控 火灾特征 检测系统 构建
  • 简介:本文从管理层讨论和分析(MD&A)的涵义入手,通过比较研究中美两国MD&A信息质量特征,结合我国具体国情对我国MD&A应具备的信息质量特征进行讨论,进而构建我国MD&A信息质量特征体系。

  • 标签: 管理层讨论和分析 信息质量特征 信息质量特征体系
  • 简介:构建社会主义和谐社会”在实践上是中国共产党提出的重大历史任务和战略目标,在理论上也是一个重大命题,表明我党不仅对社会主义本质和对中国特色社会主义建设规律认识的深化,而且赋予了新的价值内涵.并具有一些鲜明价值特征

  • 标签: 构建 社会主义和谐社会 价值特征
  • 简介:运用行为事件法(BEI)访谈企业管理人员及员工,通过对关键事件进行主题分析和行为编码,编制大学毕业生胜任特征调查问卷。用此问卷对广州180名企业管理人员及员工进行问卷调查,构建了大学毕业生胜任特征模型。通过探索性因素分析及验证性因素分析得出:大学毕业生胜任特征模型由6个因子组成,包括任务管理、自我管理、人际管理、运筹能力、冒险创新和岗位管理。大学毕业生可参照此模型提升能力,组织可用此模型进行人员选拔测评。

  • 标签: 大学毕业生 胜任特征 胜任特征模型 调查问卷法