简介:继2013年上海自由贸易试验区成立之后,我国又在广东、天津和福建分别设立自贸区。这是改革开放发展到了新阶段,党中央作出的一项重大战略部署,也是我国应对国内外各种挑战的一个必然选择。作为中国全面融入全球和区域经济一体化之前的一次深度“试水”,自贸区建设承载了“制度创新、先行先试”的使命,这既是对国内旧体制和旧制度的突破,也包含着对国际新标准和新规则的研究。相比之下,后者的意义更大,因为旧体制和旧制度被突破之际,同时也是新标准和新规则的适用之时。TPP协议的签署标志着新一代国际贸易与投资规则的诞生,同时也预示着多边体制开始向劳工标准、环境保护、竞争政策这些交叉领域渗透。深入研究这些规则,不仅是我国自贸区寻找“先行先试”现实版本的需要,更重要的是为我国参与下一轮国际竞争做好充分准备。
简介:'叮铃铃',清脆的放学铃声响起,同学们像小鸟一般飞奔出去,跑到取饭区旁,排起了长队。终于到我了,我迫不及待地打开盒盖子:香气扑鼻的大米饭,还有学校为我们精心烹制的糖醋大排。看着大排那暗红色的酱汁,我就忍不住想一口咬下去,那肯定是满嘴香滑,吃了还想吃呀.我捧着饭盒兴冲;中地跑向教室,突然一脚踩空,还没等我反应过来,
简介:摘要特殊学生的形成必然有其特殊的环境与原因,只要老师善于营造和谐的班级氛围,让他们在老师的肯定中频添自信,在老师的赞赏中扬帆起航,在老师的寄语中找回自尊,抱着“尺有所短,寸有所长”的观点寻找契机关注他们,便可创造出教育的奇迹,重塑一个崭新的生命。
简介:摘要小学生受年龄限制,理解能力和思维能力都有待提高,在进行数学知识学习时,经常会遇到困难和阻碍。而小学生对数学知识的重要性认识不足,在重重的困难和阻碍面前,学生的学习兴趣就会递减,长此以往,对学生将产生极为不利的影响。同时,特殊学生本身都存在一定的生理、智力问题,这必然会影响到学生的学习和教学质量,不仅无法激发学生学习的主动性,甚至给学生造成思维混乱的现象。因此,本文针对以上问题,就如何提高小学数学教学的有效性进行了探讨。