简介：

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简介：<正>车在漳诏高速公路上风驰电掣半个多小时后,我们来到了“中国榕树之乡”——福建省漳浦县沙西镇,应邀观赏那早已扬名海内外的“中国根”——沙西榕树盆景。据说这神来之树已满身光环了,看来我们是来瞻仰一个伟人了!未来时,暗想,一盆榕树盆景有

简介：有时候，我还做那种从高处跌下的梦，然后猛地惊醒过来。这种梦一般都有点儿惊险的味道，被人追，一不留神掉下了悬崖或者掉到了河里。醒来我会发好一阵儿的愣，倒不是因为梦中情景，那太小儿科了，我也不会误以为自己还在长个儿。让我发愣的是，这种梦总是在有月亮的夜里发生，月光洒在窗前，洒出那种叫做清辉的光。

简介：<正>每个人或早或晚似乎都要经历一次"成长崩裂",那时随着"嘣"的一声,自己会一分为二,与之前的自己判若两人,你会如醍醐灌顶一般发现自己突然长大了。而我的成长拔节是因为一位品

简介：师生谈话，由“世界上最高的山”等问题过渡到对“世界上最粘的胶水”的认识交流，由作家陈丹燕作品中所说“情感是世界上最粘的胶水”引出本文。

简介：初到山东省昌邑市第一中学（以下简称昌邑一中）任职时，我把内心的教育理想描述为“教育，让明天更美好”，但终觉有些大而无当。两年过去了，我在昌邑一中发展的不同阶段提出了“让每一个走进一中的孩子都能梦想成真”、“让校园成为生命生长最快的地方”、“让灵魂在路上”等核心教育理念。如今，在昌邑一中的持续发展中，回过头来把这些理念放在一起进行反思，

简介：一位小和尚师从老和尚三年。自己感觉没有什么长进，内心很郁闷．于是把自己的想法与老和尚说了。老和尚听了后。想了想说：“从现在起。你到麦田里去观察麦子的长势，每天向我汇报一下麦子的长势，汇报一下麦子的生长情况。”小和尚到麦田观察，每天都向老和尚汇报：“没有什么变化。”老和尚说：“继续观察。”“还是没有什么变化。”两个月后，麦子在不知不觉中已经抽出麦穗来了。

简介：当下的课堂,貌似热热闹闹,实则学生的阅读思维并未得到提升。课堂上教师要让学生潜下心来,用自己的情感、经验、眼光、角度去体验文本,让阅读思维得到拔节,演绎智慧课堂。

简介：不知不觉，从事中学语文教学快20个年头了。20年来，我由一个懵懵懂懂的青年学子逐渐成为一个“老”教师了。期间，也取得了一点小小的成绩，也有幸忝列中学语文特级教师、安徽省教坛新星、第六届全国中语“十佳教改新星”。承蒙学生的厚爱和命运之神的眷顾，我的语文课非常受欢迎，

简介：计算能力是义务教育阶段重要的数学素养之一。新的教育形式下,在计算教学中我们除了彰显学生会“算”的显性教学目标,更应彰显提升学生数学思维这一隐性教学目标。这就要求我们一线教师要将目光聚焦于知识形成过程,努力让学生在亲历知识形成过程中,提升学生数学思维,进而提升数学素养。

简介：海拔5374米的空军甘巴拉雷达站,纯净、圣洁、高远。年轻的大学生士兵刘洋和张建,跨越干山万水,怀揣着绿色的梦想来到了这里。经历灵魂的洗礼,身体的磨砺,乃至生命的考验,他们真真切切地懂得了家国的含义,懂得了肩头的责任,也让我们听到了生命在极地拔节的声音。2014年的夏天,对于甘巴拉雷站休整点来说是一个收获的季节。伴随着各种蔬菜瓜果的成熟,年轻的雷达技师刘洋和标图员张建同样感到了内心满满的相盈和充实。

简介：教育形式的单一化,无聊的不仅是学生,还有老师自身。很多老师感叹,天天做着同样的事,人都变机械变麻木了,每天就像个车轱辘,只知道埋头往前赶。这样的生活想想都单调,孩子们对新事物总是充满了好奇,所以身为教师的我们要不断给孩子们的生活添加调味品,要学会不断变、变、变。音乐冥想这个活动已经坚持3年了。

简介：日记连缀：场景转换自如，又能避免衔接不当，情感交织起伏，全方位地展示人物的内心活动，表现人物的心路历程。在这毕业的日子里，任何一种心情都在悄悄酝酿、任何一种理想都插上了翅膀，而那一张张鲜活的面容，像一个个成熟的果儿挂在枝头，仿佛在高声歌唱……5月31日五月的最后一天。太阳在头顶上，毫不吝啬地把温暖带给每一位毕业生，连我们的学弟学妹们也跟着沾了光。这不，每一个人的头上都滚动着一粒粒珍珠，在阳光下闪闪发亮，似乎在向太阳回礼：“你的祝福，我们收到了!”

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简介：春风又吹绿了黄土坡。曾顶撞过团领导的政治处干事王雷没有被穿小鞋，反而受到重用；走过弯路的刘原瑗成了团党委信任的骨干，被派往驻训一线重点培养；爱捣鼓计算机的郑有忠研发出了《兵情会诊辅助系统》……在包容理解的环境下，更多像刘原瑗那样起初“水土不服”的国防生迈过人生的坎，轻装上阵奔向更美好的未来，许多像杨位超那样棱角分明的国防生依然本真率性，攀向事业的一个个高峰。

简介：摘要：返青拔节时期是小麦生长的关键时期，此时小麦的生长趋势从营养生长转变为生殖生长，拔节时期小麦的发育状况将会对其穗数以及穗粒数产生直接影响，加强对于返青拔节时期的管理，是强化小麦群体的关键阶段，也是小麦纹枯病防治的重要窗口。因此，强化小麦返青拔节时期的田间管理，对于小麦的高产稳产是非常重要的，同时能够激发出小麦自身的生产潜力。

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简介：学习，不仅仅是获取知识、形成技能的过程，它也是一种生活，是孩子主要的生活方式之一。每个人都希望快快乐乐的生活。但现实中我们却往往在做费力不讨好让学生深感厌倦的事情：教师不去了解学生的知识基础、知识需求，只是按照自己的意愿组织教学，学生处于被动服从的地位。

简介：雨季来临足的喜悦从风中浸入沼泽在水面以下潜移力量唤出拔节的前奏感知水面无法体验的细节几只低飞的豆娘,静止于叶端没有浮躁,没有虚无只有时光轻轻掠过