简介:摘要兴趣是最好的老师。如何激发学生的情绪,使学生的数学学习处于兴趣盎然之中,课堂教学效益真正得到提高,是每个教师都应关注的问题。本文以《认识几分之一》的课堂教学为例,谈了在数学教学中巧用交互式电子白板帮助实现有效课堂的点滴尝试,并对当前教学中使用的现代交互式电子白板出现的误区提出了自己的看法。
简介:摘要近年来随着共享经济的快速兴起,作为共享经济的一大重要产物的网约车逐渐开始占有一定的市场份额,对传统的出租车行业造成了极大的冲击,二者的矛盾在我国各地逐渐显现出来。本文以武汉市为例,旨在从共享经济的角度入手,对出租车与网约车共存模式的探究提出具有针对性的参考建议。