简介:摘要:在当下的幼儿教育环境中,幼儿园的办学行为、办学理念在不断地优化,幼儿教育者的教育能力在不断地提升,而幼儿家长的育儿理念、育儿方法也在变得科学化。当下人们不仅仅可以“用心爱孩子”,还能够采取专业性的方法、行动来“做到爱孩子”。作为幼儿教育者,要在幼儿教育活动中发挥出自己的引领效能。从当下孩子成长过程中的现实问题入手对孩子进行引领。如当下的孩子往往生活在“顺境”,这样的环境也会引发负面影响。孩子在成长过程中还是需要一定的挫折教育的,避免孩子在表现出独立性的过程中,因受到挫折无法自愈。其中,教育者可以借助体育游戏对孩子进行积极地影响,“防范于未然”。
简介:摘要:幼儿进入大班后,自主意识强烈,思维活跃,常常会和小伙伴就某一话题进行争论。但在争论过程中,大部分幼儿有自己的观点,但不会陈述自己的理由,也不会针对对方的理由进行辩驳,在倾听时,大部分幼儿能认真倾听同伴讲话,也有很多幼儿还不能理解对方表达的意思。而辩论活动可以帮助幼儿学会解释自己观点,提高倾听能力,积累反驳对立观点的方法,培养幼儿坚持己见、表达观点的能力。
简介:摘要:幼儿进入大班后,自主意识强烈,思维活跃,常常会和小伙伴就某一话题进行争论。但在争论过程中,大部分幼儿有自己的观点,但不会陈述自己的理由,也不会针对对方的理由进行辩驳,在倾听时,大部分幼儿能认真倾听同伴讲话,也有很多幼儿还不能理解对方表达的意思。而辩论活动可以帮助幼儿学会解释自己观点,提高倾听能力,积累反驳对立观点的方法,培养幼儿坚持己见、表达观点的能力。
简介:摘要:随着我国经济的发展,对高校提出了更高的要求。在这种背景下,财务管理工作就成为了高校管理的关键,如何起到关键作用,将推动高校稳步发展有着积极的意义。随着网络的广泛应用,信息化技术的发展,高校将逐步开始建立信息化管理制度,通过信息化的运用来进行有效控制。文章将对高校财务信息化制度展开专题研究。