简介：摘要本文作者以教学案例为载体，论述新课程理念下学生实验探究能力培养的几个方面创设问题情景，提高学生探究兴趣，激发探究能力，培养学生猜想、假设、收集证据的能力，培养设计实验能力，培养学生反思纠错、评价实验方案能力。

简介：生化工程课程是一门集现代生物学、化学和工程学为一体的基础学科,它既是现代生物技术的重要基础和组成部分,也是生物工程和医药工程专业中的必修课程之一。本文以生化工程课程的内容为指导,以培养应用型人才为目的,提出了新的教学形式和教学方法,以提升学生学习的兴趣和动手操作的能力,并在实际教学过程中取得了较好的教学效果。

简介：中图分类号Ｒ１．２文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４４７－０１摘要异位妊娠是指受精卵在子宫体腔以外结合，它是常见的急腹症之一，占与妊娠相关死亡的９％～１３％。目前临床早期诊断主要靠临床症状，监测Ｂ．ＨＣＧ及Ｂ型超声在宫旁出现低回声，其内探及胚芽及原始心管搏动可确诊为异位妊娠。其中监测Ｂ．ＨＣＧ是最常用的生化指标，但由于它只能反映滋养细胞存活，且受怀孕时间、滋养细胞功能等影响，波动较大，且需连续测定才有意义。较此孕酮在妊娠早期无论异位妊娠还是宫内妊娠均稳定存在，呈”非孕龄依赖”［１］，只需单次测定。故两者联合测定对于诊断异位妊娠更有意义。现就两者与异位妊娠关系分析如下。

简介：

简介：摘要目的对生化检验标本进行质量控制的方法和措施进行分析探讨。方法选取于2014年2月～2015年10月期间在我站检验科进行生化检验不合格的生化标本180例，对以上标本的检验资料进行回顾性分析，并对标本进行复测或者重新采取标本检验，对存在误差的原因进行分析总结。结果标本溶血、采血前患者的准备不当、药物的影响、血清样本在样本杯中凝集、生化检验标本放置时间过长等均是造成生化检验质量的标本误差的主要原因，分别占比21.7%、27.8%、20.6%、14.4%以及15.6%。结论影响生化标本检验质量的因素有很多，必须要提高生化检验标本的质量控制水平，使检验结果更加准确和科学。

简介：摘要目的探讨生化检验质量的因素影响分析。方法由经验丰富的生化检验员针对临床生化检验结果进行分析，查找影响检验结果的主要环节，并对主要环节的主要因素进行分析，制定相应对策。结果本研究针对60例患者生化检测，结果显示存在偏差、失误的有10例，占总数的16.67%。结论临床检验的各环节中均存在着影响生化检验结果的因素，提高临床生化检验质量，有利于加强临床诊断和治疗的效果，以提高临床生化检验结果的准确率。

简介：摘要临床生化检验是当前医学临床治疗过程当中重要方法，科学有效的临床生化检验对提高检验水平，保障疾病治疗的准确性发挥着重要的作用。当前在临床生化检验项目组合的应用过程当中还存在不好问题，主要表现在单一项目运用较为普遍，两种以上的项目组合运用衔接不好，因此对对临床生化检验项目组合的应用研究具有重要临床指导意义。

简介：当今时代,文学批评与研究早已经职业化,＂硬写＂也成了当下文学批评、研究界的一个经典的象征性姿势。在谋生和体制的双重影响下,恶性＂硬写＂、谋生化科研给文学批评和研究带来了损害,所以应该警惕和抵制。对理想化的文学批评和研究的坚守,是当前文学研究中最重要的品质。

简介：摘要目的提出提高临床生化检验质量的措施。方法根据笔者经验，针对临床生化检验前、检验中和检验后所涉及到的各种环节，提出提高检验质量的措施。结果在临床生化检验前，注意标本的采集和保存；检验时，应提高检验人员的综合素质，保证仪器质量并对检查质量进行控制；检验后，应确认检查结果并就检查结果与医生交流。结论实行提高生化检验质量的措施，可以保证生化检验的质量。

简介：摘要目的研究和分析生化检验结果异常的原因。方法本次临床研究主要通过将同一位患者的两次检验标本化验结果进行比较的方式进行分析和对比，研究生化检验结果异常的原因。结果标本混浊、溶血和采血后候查时间等都会直接对患者生化检验结果产生一定的影响。结论生化检验结果主要受到标本混浊、溶血和采血后候查时间等方面因素的影响，在临床生化检验的过程当中，需要在明确这些问题的基础上，规范患者生化检验的样本采送，最大限度的减少其他因素对生化检验结果的影响。

简介：摘要目的研究分级检验在肾脏生化检验中的应用，为临床提供参考依据。方法随机抽取我院2012年1月-2013年1月收治的肾脏疾病患者110例，进行研究。随机抽取相同时间段来院体检的健康人群110例，为研究对照。分别用分级检验和拉网检验检测研究对象肾脏功能检测指标，并进行统计分析。结果研究组分级检验结果显著高于对照组；研究组患者采用不同检验方式检验肾功能可见，分级检验结果中肾脏功能异常的阳性例数接近拉网检查的结果（P>0.05）。结论分级检验应用于肾脏生化检验中，检验结果准确且灵敏度高，可以在临床中推广应用。

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简介：摘要目的分析影响血液生化检验的因素，提出相应的处理对策。方法选择我院2013年1月～2014年1月进行生化检验的受检者130例的资料进行分析。从检验标本的临床因素、实验室因素两个方面进行整理。结果130份血液标本，其中16份检测不合格，不合格率为12.31%。其中采集方法不正确2份，采集时间不正确3份，保存方法不恰当4份；检测系统误差3份，检测技术不达标3份，其他原因1份。结论在临床生化检验过程中，应注意检验前、中、后的每一个环节，以加强生化检验的质量控制。

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简介：摘要目的通过观察我院检验资料，分析临床生化检验的影响因素，并提出相应的控制策略。方法对我院2012年2月至2014年8月生化检验方面出现较大误差的110例患者进行复检，将复检结果进行分类整理，对造成误差的各类影响因素进行分析，并提出控制误差的方法。结果导致患者复检结果出现较大误差的因素主要包括溶血，标本采集不当及实验室因素等共3个因素。随机抽取3个因素各3例，标记为a、b、c号。对比分析各标本号复检情况，具有显著差异。结论溶血、标本采集不当与实验室因素是引起临床生化检验结果出现误差的重要因素。医院需完善操作步骤，针对临床生化检验工作中存在的薄弱环节采取针对性的措施进行完善，不断完善检验质量控制体系，为临床诊断、治疗疾病提供更准确的保障。

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简介：摘要目的探讨肝功能检验生化组合的意义。方法选择我院从2013年1月～2014年1月收治的141例肝病患者，其中急性肝炎49例,慢性肝炎43例,肝硬化27例,肝癌22例，同时选择门诊健康体检者60例作为对照组，对各组患者的生化指标进行检测。结果急性肝炎、慢性肝炎、肝硬化、肝癌组的ALB、GGT、CHE均低于对照组，TBIL、ALT、AST、ALP、TBA、慢性肝炎、肝硬化的GLB均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论生化检验各指标的组合对肝病的诊断有重要意义。

简介：摘要目的观察临床腹腔积液生化检验在临床中的应用效果。方法选用我院于2013年1月~2014年1月收治的60例腹腔积液初诊患者进行回顾性分析，分析患者腹腔积液生化检验的效果。结果腹腔积液中的乳酸脱氢酶和胆固醇含量升高的为恶性患者，腹腔积液中的腺苷脱氨酶含量显著升高的为结核性患者，在鉴别细菌性腹腔积液患者的过程中，采用糖来进行鉴别有非常重要的作用。结论腹腔积液中的生化指标与鉴别腹腔积液来源及性质联合应用可以有效提高检验效果，并且还具有较为准确度和敏感度，其检验效果在临床上具有一定的应用价值。

简介：摘要目的主要研究溶血对临床生化检验结果加以分析，并对其带来的影响进行探讨。方法选取于2011年1月～2014年12月在我院收治就诊的130例患者，经过授意，将其作为主要研究对象进行调查，采用专业的血液生化分析仪来针对相关人员进行全面的检查，需要检测患者方面的内容有GLU（血清葡萄糖）、UA（尿酸）、ALT(谷丙转氨酶）、CREA（肌酐）、以及BUN（尿素氨）和TBIL（总胆红素）、CK(心肌酶)、LDH（乳酸脱氢酶）、K+离子等，通过对这些数据的有效记录和统计，对溶血前和溶血后的数据差异性进行对比。结果通过实验发现患者受检数据中的CREA（肌酐）、GLU（血清葡萄糖）溶血后通常会降低，两种数据差异性不明显(P＞0.05），无统计学意义。而相应的UA（尿酸）、ALT(谷丙转氨酶）以及AST(谷草转氨酶)等方面的数据，在开展溶血活动后，差异较为明显，因此具有统计学意义。结论受检人员在临床生化检验过程中，溶血分析对于整体检验结果来说影响较为明显，因此应针对血样溶血情况做好相应的生化检测工作，对于溶血样本的结果要加以纠正以及严重溶血的样本要重新采血。这对患者诊断治疗意义重大。

简介：摘要目的探讨肝脏生化检测中分级检验的临床应用。方法将近两年在我院接受肝脏生化检测的60例患者作为对象进行研究分析，所有患者均分别接受分级检验及拉网式检验，观察两种检验结果。方法分级检验及拉网式检验得到ALT与AST水平比较无统计学意义（P>0.05)；分级检验得到ALP、GCT、D-Bil、T-Bi水平及阳性率与拉网式检验比较存在显著差异（P<0.05）。结论分级检验在肝脏生化检测中使用准确率高，能够显著减少误诊漏诊现象，实现患者尽快康复。