简介:摘要:在初中科学教学活动的开展之中,如果学生对科学课程学习没有足够的兴趣和热情,那么便无法点燃学生主动参与科学学习的欲望,学生只有产生浓厚的兴趣和热情,才愿意发挥主观能动性积极参与到教学活动之中,提升学生整体的学习效率和学习效果,为初中科学教学有效性的发展奠定坚实基础。初中科学教师在按照教学主题内容之时,应遵循学生客观发展规律,选择针对性的教学方法,带领学生在参与科学课程学习之时,点燃学生的学习热情,让学生在其中能够进行科学知识的获取与积累。本文分析研究在初中科学教学实践优化和创新之中,应如何运用多元性与多样性的教学举措,保持学生的学习热情,提升初中科学教学水平和教学质量。
简介:摘要:培养学生数学学习热情是增强他们学习动力使之成为乐之者的良好突破口,教学中我们可通过营造良好学习氛围、借助数学的美、体验思维参与有效性和实施生活化教学等策略来进行培养。
简介:摘 要:当前垃圾问题已经成为一个污染环境,困扰人咧的大问题,这些垃圾如果不合理地区分和再利用,将会污染土壤、空气、水等。如果进行合理的区分、利用,将成为再生能源,是人类一笔可观的财富,幼儿园教育是学校教育的初始阶段,是幼儿习惯养成的关键期,如何开展垃圾分类教育,让幼儿从小养成垃圾分类的好习惯。将是每个幼儿园必不可少的课题。