简介：

简介：创业是一个非常热门的话题，虽然创业的形式与内容不尽相同，但每个创业人都希望自己能够用最简单的方式和最有效的原则实现创业的成功。即使我们承认成功不可复制，但当新来者面对成功者，都会提出一个相同的问题：“你的经验是什么?”

简介：昭平地处亚热带，降雨量较多，雨后，落叶紧贴地面，很难清扫，其原因是什么呢?为此，我们决定成立研究性学习小组，同心协力来探究这一物理现象。

简介：有的人认为,只要睡7个小时,白天和晚上都是一样,人们因此按着自己的爱好尽量在晚上活动或娱乐,第二天上午再睡觉。对于每一位珍视自己健康的人,我们要忠告他,不要迷途不返了!这是长寿学者胡夫兰在《延长人的寿命的艺术》一书

简介：通过在校园沙河沿岸及沙河出口布点，在2004至2005年对校园生活污水进行了一年的监测，得出各个水质指标的时空动态变化规律。结果表明：生活污水的主要污染物是磷（TP）和BOD5。污染物的浓度随时间和区域的变有具有一定的规律性，总体表现为中午和夜晚时分高，清晨和傍晚稍低：冬、春季节的污染物浓度都要高于夏、秋季节。在区域上，沙河出水口以及学校接待中心排污口的生活污水的污染物含量最高。校园生活污水的可生化性较好，但不适于采用生物除磷。此结果将为沙河污染综合治理提供一定的参考。

简介：

简介：一、规律总结1.有关波的反射,牢牢抓住速度不变,并利用v=λ/T及s=vt分析和计算有关波的实际问题.2.有关波的折射,则应明确一点:波由一种介质进入另一种介质时,波速改变,波长也随之改变.3.任何波都能衍射,衍射是波特有的现象.若波长为λ,障碍物(或小孔)的尺寸为d,则必须满足d≤λ,才能有明显的衍射现象发生.二、实例解析例1如果声源、障碍物和人都在同一条直线上,声源位于障碍物和人之间.当声源离人12m,离障碍物24m时,人是否可以把回声和原声区分开来?(已知空气中声速为340m/s.)解析设O为声源,A为人,B为障碍物,如右图所示,则有t原=AvO=835s,t回=AB+vBO=137s.驻t=t回-t原=(137-835)s>0.1s.因此,人可以将原声和回声区分开来.例2对于波长为100m的声波,下列说法中正确的是A.在同一介质中,比波长为20m的声波传播得快些B.不能被人听见C.不能产生衍射D.不能产生反射解析取常温20℃时的声速为340m/s.由v=λf,可得f=vλ=130400Hz=3.4Hz<20Hz.该声波属于次声波,人的耳朵不能听见.声速只由介质决定,与波的频率和波长无关.一切...

简介：

简介：中国的股市很像一个赌场，而且很不规范。赌场里面也有规矩，比如你不能看别人的牌，而我们的股市里，有些人可以看别人的牌，可以作弊，可以搞诈骗，做庄、炒作，操纵股价可说是登峰造极。

简介：

简介：

简介：<正>当前人们正在争论进口的“文学内部规律与外部规律”说的科学性。从马克思主义哲学观点看,这是常识性错误的说法:规律不存在外部。列宁肯定了黑格尔对规律的几点界说:“现象比规律丰富”,“规律是现象中同一的东西”,“规律是现象中巩固的(保存着的)东西”,“规律是本质的现象”,“规律就是本质的关系”。①华岗同志在极端恶劣的监狱环境中写的《论规律》指出:规律是事物常在的、本质的现象论间的内在关系。②笔者认为此规定迄今仍不失为科学定义性质。

简介：扬子石化公司研究院利用聚丙烯中试装置，成功开发出高流动无规聚丙烯专用料。

简介：平面内一条直线可以把平面分成几部分?

简介：

简介：

简介：~~

简介：2002至2003学年德国夏季学院的两位外籍教授来我系担任三个星期的客座教授,授课对象是五年级毕业班学生.我从头至尾参与了他们的授课过程,从构思阶段到作品的制作阶段直至作品的布置、展示.我看到了他们授课方法与我们的相同和差异,以及这些差异所带来的授课结果的不同.

简介：

简介：　　一、教学目标　　1.通过观察、操作等活动,使学生初步认识简单的排列规律,并能根据规律指出下一个物体.　　……