简介:摘要:幼儿园教师主动地实施劳动教育,既有助于幼儿园贯彻落实国家幼儿教育的指导文件和教学规定,又能够促使幼儿身心全面和谐地发展。但是幼儿园的劳动教育开展效果却并不怎么理想,还存在着幼儿教师对劳动教学的理解盲目化、家庭不配合劳动实践和幼儿园教师的劳动教学资源缺失等问题。所以,教师们应该培育正确的劳动教育观,积极搞好家庭共育,并主动带动家长参加社会劳动教学活动。而幼儿园教师们要深入挖掘家庭劳动教学的资源,充分发挥社会劳动教育资源,逐步实现家庭劳动课程的教育价值。
简介:摘要:阅读能力是学生语文素养最直接的要求和体现,新课标更是把学生阅读能力发展作为终身学习能力的体现。而一年级学生识字量不够,阅读能力有限,使得一年级阅读起步非常缓慢,不仅费时而且收效甚微。一年级孩子的好奇心和想象力恰恰是天然的阅读养分,本文将从阅读兴趣、大量识字、习惯养成、能力展示四个方面来探究一年级阅读起步策略。
简介:摘要:在油田正式开采过程中,操作人员一般是使用多种机械采油技术来进行作业,这样才能有效保证开采作业的安全性。随着我国科技水平的有效提升,以机械采油技术作为具体应用技术逐渐得到了比较普遍的使用,这样的技术使得我国的油田采油工艺也领先于其他的国家,具备一定的经济价值和技术价值。但是,需要格外关注的是,油田采油工艺在正式开采过程中不仅要注重作业效率,还需要更加注重能源的消耗情况,在油田开采的过程中要避免出现污染环境的问题。针对这样的情况,就需要相关的工作人员提升机械采油工艺技术水平,这样才能提升作业的安全度,提升采油效率,为石油企业创造更多的经济效益,促进企业的可持续发展。
简介:摘要 高粱属于禾本科高粱属一年生草本植物,除草通常采用农业措施和化学农药除草。化学除草根据品种和种植土壤不同,使用除草剂也不同,品种不同,除草时间不同,不同土壤除草剂用量不同,根据杂草种类不同,使用药剂不同。化学除草分播后苗前、出苗后除草两种,矮高粱3叶~5 叶期使用药剂喷施,高秆高粱5 叶~ 8叶期药剂喷施。
简介:摘要:为深入贯彻落实《农业农村部种植业管理司关于做好2021年绿色种养循环农业试点工作的通知》(农农肥水〔2021〕20号)和《省农业农村厅、省财政厅关于印发绿色种养循环农业试点工作实施方案的通知》(鄂农计发〔2021〕18号)文件精神,加快推进畜禽粪污资源化利用,助推农业绿色高质量发展,按照文件精神要求,在松滋市开展绿色种养循环农业试点粮食作物粪肥还田效果监测,监测作物为:小麦、水稻、玉米等3类主要种植的粮食作物,通过一年的监测试验,试验数据显示:沼液22.5 -30吨/hm2+常规施肥化肥减量20%与常规施肥比较,均能提高田间土壤的有机质和CEC,对提高土壤的保水保肥能力有促进作用[5];能消纳畜禽粪污22.5-30吨/hm2,减施化肥(纯量)33.75-72.24kg//hm2,增产2.4-7.32%,节肥增效178.65-1423.60元/hm2,说明该设计可以起到提高粮食作物耕地质量[5],节肥增效的作用,可以作为粮食作物上粪肥还田的主要技术模式进行推广。
简介:〖摘要〗本文通过瓯江源头区域生态修复与保护项目实施效益预期评估和分析,对区域内社会经济整体生态提升,绿色发展提高,五大目标的实现起到坚不可摧关键效果。