简介：从CBE/DACUM角度分析电子电路装配实习课程的能力定位,以及课程实习中存在的问题。根据课程实习的能力定位要求,提出以先进的CBE/DACUM理论为指导;通过编制课程DACUM表,明确课程工作任务和能力要求,从而形成新的课程目标、任务、内容,改革传统教学方式,创新技能培养模式。

简介：摘要船体装配管理是影响船体装配质量的重要因素。本文主要围绕着船体装配实习管理这一中心展开了讨论，先是分析了船体装配实习管理的任务，然后详细阐述了船体装配实习管理的实际内容。

简介：检索词在全文内进行检索,如可以对商业和经济这个学科范围下的期刊文章进行检索,可以将检索限定在期刊

简介：

简介：本文主要论述了在中职钳工实习教学中，装配钳工的相关知识、操作技能及具体步骤，强化学生的实践动手能力。通过在“做中教、做中学”让学生真正掌握装配钳工的要领，增强就业的适应能力。

简介：摘要分析了技工学校电工电子实习课程在人才培养中的地位和作用，提出了具体的教学改革措施，以推动电工电子实习教学的良性发展。

简介：摘要电子信息工程专业是一个将计算机应用等一些现代科学技术进行电子信息控制以及处理的学科，其中包含信息获取和处理、电子设备系统设计、开发等。电子信息工程的实习是该专业的教学当中非常重要的部分，其主要目的是为了对学生的电子基本素质进行培养。本篇文章对某学校电子信息工程专业的实习情况以及目前存在的一些问题进行了简要的分析，并给出了加强工学学科学生在实习阶段方面的建议，以供相关人员参考。

简介：摘要电子实习教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节。实习教学设备、资源不足随着国家各种优惠政策的不断深化，却给大学实习教学带来前所未有的挑战。实习设备、场地、师资严重不足，以及实习设备与种类的严重失衡在短期内几乎无法调整解决，因此实习教学的质量很难保证。近年来，大学电子实习教学在不断改革，但是面对当下种种教学现状，改革的深入也越来越困难。

简介：本文通过分析电子工艺实践教学的现状，从发展素质教育，培养创新精神和实践动手能力的教学指导思想出发，提出了一些符合高校实践发展方向及创新性探索的思路。针对提高学生科学素质和创新能力方面，对电子工艺实习的新模式进行了探讨，并对进一步改革电子工艺实习教学提出了设想。

简介：摘要高等职业教育，直接培养面向生产、工作在第一线的技能型人才，决定了实践教学体系在高等职业教育过程中的重要作用。因此，顶岗实习成为高职教育培养高技能应用型人才的重要培养模式，其教学效果的好坏，直接影响人才培养的质量。我们通过几届学生参加顶岗实习的实践证明，通过顶岗实习将所学的专业理论知识与实习实践相结合是培养学生职业素质与思想素质较为有效的方法。

简介：电工电子实习教学是我国高等院校工科教学中重要的环节之一,其教学模式既区别于传统的理论课程教学模式,也区别于传统的实验课程教学模式。本文以提高学生工程实践能力和创新能力为目的,开展了实习教学内容、教学方法与手段、教学管理与考核等方面的研究工作,力争对高校教育教学改革和工程技术人才培养提供一些理论和实践素材。

简介：摘要本文通过中等职业学校电子商务实习的必要性和开展电子商务实习条件的分析，联系中等职业学校的实际提出电子商务实习实施方案并提出开展电子商务实习的几点思考。

简介：摘要：随着现代电子技术的发展，电子技术的研究技术得到了进一步的发展，尤其是电子配件的表面贴装技术。目前电子产品趋向于小型化、智能化、多功能化，而表面贴装技术正是基于这一发展趋势，形成了一种新的组装技术——SMT技术，突破了传统的THT通孔技术，将元器件直接粘贴在基板上，极大地改善了制造工艺和性能，是目前电子产品中较为先进的表面组装技术。

简介：摘要：在电子装配的过程中，静电是危害元件质量的元凶之一。随着现在各类元件的集成度的不断上升，元件体积变得越来越小，电子装配的精密度也在不断提升，因此静电的危害也变得越来越大，因为静电造成的损伤大多都是隐性损伤，不易被检测发现，要通过外部的静电防护才能做到有效的防护，减少静电损害。本文着重对电子装配过程中产生静电的原因进行分析，并制定一系列具有可行性的静电防护措施。

简介：摘要：伴随制造产业的蒸蒸日上，电子产品也日益普及，迫切需要更快捷地加工、制造更多、更优质的电子产品。在电子产品中，各种元器件日益推广应用。基于可靠的装配技术，可以连接元器件，并形成电子产品。基于此，本文研究了电子元器件装配发展形势、常用技术，仅供参考。

简介：摘要在我国科学技术与互联网技术不断发展及取得重大突破的过程中，对于专业科学知识的掌握要求越来越高，这样就对学习者的专业基础知识的掌握提出更高的要求。但是，中职院校学生的基础知识掌握程度普遍较低，并且学生们缺乏学习兴趣。在这种大背景下，要求教育者找出能激发学习者学习兴趣的教学模式，通过新颖的、有效的教学模式来完成基础知识的教学，进而完善中职类人才体系建设。

简介：摘要电工电子实习教学是为了提高学生的实践动手能力，培养学生面对实际问题时解决问题的能力。目前在电工电子实习教学中存在一些不足，因此本文分析了实习教学现状并针对性提出了改进策略，希望通过本文可以为电工电子实习教学提供良好的建议，带来有益性帮助。

简介：摘 要：在中等职业学校电工电子技术相关专业中，电工电子的试用是一个特别重要的阶段。它可以帮助学生完成基础理论知识和实践能力的有机融合，并提高学生的自学能力、自主创新能力和动手操作能力。但是，从现阶段开始，在中等职业学校的电工电子实习中，有一些因素会损害实习的有效性，从而导致教学中不能及时甚至无法实现预期的目标。对此，教师应采取有效对策，提高中等职业学校电工电子试用的时效性，使学生能更熟练地及时掌握理论知识和专业技能。

简介：摘要：电子学习是高等教育机构电气和非电气工程专业人员的必修课，也是工业工程专业学生在整个学校必须学习的基本实用课程。电子工程课程将使学生能够利用和应用通过电子工程理论课程获得的书本知识，提高他们获得的知识和技能，并为今后的职业发展奠定坚实的基础。同时，工程课程是培养学生实践、创新和整体素质的重要平台。此外，国家认为新项目是国家战略发展的一个新要求，承认技术教育的重要性，同时为两大类提供了基本原则:稳定建设、成果继承、深化改革和提高质量。本文对“电工电子实习”教学改革进行分析，以供参考。

简介：摘要：在电工电子领域，实习教学是培养学生实践能力、创新思维和团队协作能力的重要环节。传统的实习教学模式往往注重过程而忽视结果，导致学生实习效果参差不齐。因此，本文提出基于成果导向的电工电子实习教学实践探索，旨在通过明确实习成果，引导学生主动学习，提升实习教学的效果。