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  • 简介:摘要每个班级中都有少数学生,他们对知识理解难、记忆差,成绩不理想,这些学习有困难学生,也就是我们通常所说学困生。长期以来,这些学困生教师全面提高教学质量拦路虎,被教师视为“捧在手中刺猬”。其实,学困生存在教育不可避免现象,关键教师怎样对待这些学生,对这些学生采取什么样方法,引导他们化消极因素为积极因素,在此笔者对小组合作学困生进行了分析。

  • 标签: 小组合作学困生提高
  • 简介:刀具结构创新提高切削效率,实现高效加工有效手段之一。以切削变形和切削摩擦两个基本问题为出发点,对刀具几何结构进行创新改造,使第Ⅲ变形区中材料延展变形实现向着低应力区域多维塑性流动。对外圆车削试件已加工表面和对刀具检测表明,创新刀具能够有效地降低工件表面粗糙度,提高尺寸精度,使已加工表面层中保持残余压应力;减轻刀具磨损,提高刀具耐用度。

  • 标签: 创新刀具 高效加工 切削变形 切削摩擦 表面粗糙度 残余应力
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  • 简介:建构主义观点认为,学习过程学习者通过新旧经验间双向相互作用建构自己经验体系过程。学习学习者建构自己知识过程,意味着学习者不是被动地接受刺激,他要对外部信息进行主动选择与加工,主动地去建构意义,每个学习者都会以自己原有的经验对新信息进行编码,形成自己理解,原有知识又因新经验进入而发生调整和改变。因此,学习不是简单积累,还包括新旧经验冲突所引发观念和结构重组。

  • 标签: 自我反思 建构主义 学习效率 初中 数学教学
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  • 简介:摘要:随着幼教新课程改革步深入,对教师专业素质要求越来越高,教师间互动交流与知识共享需求也越来越迫切。网络教研种以网络为手段开展教研工作新方式,它是种多主体、跨时空、低成本、高效率教研新途径。目前,网络化、信息化已成为教师教学研究与培训方式发展必然趋势,它拓展了教研活动时空,增加教研活动容量,同时作为常规教研延伸,不仅丰富了园本教研,而且促进了教师专业成长。

  • 标签: 网络教研 信息化 质量和效益 教师专业发展
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  • 简介:由于当代体操项目的技术发展日趋高难,日趋年青化、日趋儿童化。体操运动员起步年龄也日趋渐小,学龄前4至5岁就已开始练习体操,女子12至15岁,男子16至18岁就可达到世界先进水平。由于体操训练周期长、成材率不高,过早职业化,不利于体操事业发展和人材培养,体操项目的这特点也越来越突出,

  • 标签: 儿童化 世界先进水平 优秀运动队 周期长 成材率 文化学习
  • 简介:我在教学过程中也帮助学生进行了归纳.      1)Let's do sth.这是英语中个十分常用句式,foot等等.我给学生归纳了 "oo"发音.般情况有三种,food发[U

  • 标签: 中的有效途径 学习中的 归纳总结
  • 简介:正值党中央大力提倡建立学习型社会之际,建设部在天津财经大学举办“全国住房公积金业务知识及技能管理“培训班,通过此次培训班学习,我感到建设部领导对我们反腐倡廉水平、领导能力、业务素质提高给予了特别的关怀。天津财经大学对我们在教学质量、生活服务等方面给予了无微不至关怀,

  • 标签: 领导能力 学习型社会 住房公积金 业务知识 反腐倡廉 业务素质
  • 简介:高三化学复习项系统学习工程,要提高复习效率,就需要注重对复习方法探索.为了提高教学有效性,减轻学生负担,必须跳出“题海”,教师布置习题应少而精,吸引学生思考,让学生运用已有的知识和经验详细分析过程,真正理解化学知识内涵.实践证明,通过反思习题变换、拓展,反思习题解法,反思解题错误可以调整学生学习行为,提高学生解题速度和正确率,提高高三复习有效性.

  • 标签: 学习效率 题后反思 习题解法 化学知识 高三复习 化学复习
  • 简介:名家名篇教学语文教学中有价值研究课题。从单篇入手,构建名家名篇专题学习框架有效途径:定点,单篇教学要有在文本分析基础上确定教学价值点意识;拉线,从文本拉出条"文本-作品-作家-生活""长学习"路线;连"网",由单篇到专题,将各个阶段学习打通、勾连,促使学生有整体认识与提升。

  • 标签: 名家名篇 专题教学 文本 生活
  • 简介:家长学校重要合作伙伴,应遵循平等、尊重、合作原则,加强亲子交流,促进家校共育。亲子阅读活动开展需要家长参与,老师指导。通过家校合作方式,让孩子能有目的地选择阅读材料,熟识阅读方法

  • 标签: 家校合作 亲子阅读
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