简介：摘要：石版画是四大版种（凹凸平漏）中平版的代表，它的制作不同与像木刻、铜版那样用刀或酸液让版面形成凹凸感，利用凹凸进行印刷，而是利用油水分离的原理进行印刷。石版版面至始至终都是平面化的。它并不算十分普及。大部分人并不知道石版画到底是什么，从何而来，对制版原理更是觉得陌生。其实，石版画的历史已经很久，可以追溯到十八世纪，是由德国人桑纳菲尔德发明，后经过了多年实践和不断完善，到了1818年，他还出版了他的专著《石版印刷术》，其中对石版的印制原理和印刷技法进行了详细的描绘。

简介：制版工作一、在药墨绘制的版面上进行制版制法1.用药墨绘制的版面,需停放一些时间,待药墨干后再行制版。2.用毛刷沾净胶液,均匀涂布版面,成薄薄一作用1.使油质较好地渗入版面。2.使图形以外部分失去对油质感染的作用。

简介：水墨套色石版画是运用石版画特有的水墨技法,由多个色版套印完成的彩色石版画。从黑白石版水墨画对透明的领悟、印痕的表现、视觉符号的运用、以及石版特有肌理的挖掘都在套色石版水墨画中得以充分运用,形成水墨语言个性化

简介：本文在分析地方高校美术专业实践环节教学现状与存在问题的基础上,论述了改进措施：打牢基础、增强实践环节力度;鼓励教师主动参与实践环节并出台相关政策予以保证;选拔学科带头人、增强实践环节的师资力量;充分利用各种教育资源,打好学生扎实的基本功;组织开展各类美术活动,增强学生的组织、沟通与协作能力.

简介：本文分析了高校美术专业理论课教学模式,指出其存在的一些问题,并提出解决方法。

简介：美术专业是一门实践性极强的专业,要求学生不仅要有相关的美术知识,同时也必须要具有较强的实践能力,这样才能够将自己的专业知识和技能充分的应用到工作中。所以高校美术专业教学中需要以实践教学为主导,加强对学生分析能力、观察能力、审美能力、创作能力以及社会沟通能力的培养,从而提升美术专业学生的综合能力和就业竞争力,进而为社会输送专业能力过硬,实践能力强的美术专业人才。

简介：摘要：在当今这个信息爆炸的时代，我们见证了科技的飞速发展和新媒体的广泛渗透，这些变化不仅极大地影响了我们的日常生活，也深刻地改变了教育领域，尤其是艺术教育的面貌。在这样的背景下，高校美术专业中的油画课程，作为传统艺术教育的重要组成部分，正面临着前所未有的机遇与挑战。本文通过探讨高校美术专业油画课程的教学改革，旨在提出一些切实可行的建议，以期推动油画教学的创新与发展。

简介：实用美术专业近些年来越来越多地吸引着学子们走进学校接受教育,这使作为培养人才的专业学校对实用美术教学开始了更多的探索和研究。实用美术作为一种文化媒介,从社会的不同层面和角度来参与社会生活,是社会生活进步中的化妆师。随着社会经济发展,它也在上演着一出出精美的轻歌剧,涂抹着世间不同的脸谱,设计着我们新的生活。一、关于实用美术实用美术不同于博物馆艺术,它是和大众社会活动紧密相连的艺术形式,是生活中的一

简介：美术是由＂美＂和＂术＂两部分组成的,＂美＂是指审美,＂术＂是指技术,唯有两者的平衡发展,才符合美术教育的本质要求。然而,长期以来,高校美术教育中却一直存在着重技巧轻审美的倾向,使教学效果受到了很大的影响。本文从当下存在的问题和成因谈起,就如何实现两者的均衡发展进行了具体的分析。

简介：

简介：美术类考试与其他考试不同，有其自身的特点。要保证考试中能够正常发挥，提醒广大考生做好以下几个方面准备：

简介：摘 要：在素质教育改革不断深入推进的背景下，对于高校美术专业教学质量提出了更高的要求，为了培养未来优秀的美术专业艺术人才，需要对传统教学进行改革创新，结合新时期社会上对美术人才的需要，勇于探索，改变落后低效的教学局面。高校美术专业教师要重视自我发展，提高自身的综合素质，在实际教学中要改进传统教学模式，激发学生的美术学习兴趣，要优化美术基本技能教学，促进基础造型能力培养，应该更多的鼓励学生自我表达和创造，培养良好的审美情感，还要关注对学生进行美术观察能力和创造性思维的培养。本文立足于现实教学情况，主要围绕如何提高高校美术专业教学质量进行了思考，提出了相关的教学策略和建议，以供参考。

简介：【摘要】本文探讨了高校美术专业如何助力“百千万工程”的内涵建设，并提出了新的路径。首先，对目前高校美术专业在“百千万工程”中的参与路径进行了梳理，包括美学共创与城乡风貌重塑、文化传承与创新、美育教育与人才培养等方面。在此基础上，本文进一步探索了高校美术专业助力“百千万工程”的新路径，包括跨学科融合与协同创新、社会实践与项目驱动、产教融合与成果转化以及国际交流与合作等。

简介：

简介：摘要美国著名的科学家爱因斯坦认为，成功越刻苦努力垣方法正确垣少说废话。科学正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神，而没有正确的方法，是不能取得成功的。由此我们可以知道学习方法是何等的重要。因此，指导学生掌握科学的学习方法和正确的学习策略是美术教学的一项重要任务。

简介：本研究采用红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、灰、白１０种单色，研究美术专业人员（１１７名）和非美术专业人员（４４７名）的颜色爱好特点的异同。采用物体图和抽象图形两类图形共７种，其中又按颜色特性分为记忆色和任意色两类。结果表明：两类人员都具有偏好记忆色的共同倾向，但偏好程度有显著差异；对任意色的爱好，美术专业人员与非美术专业人员的主要差异表现为前者明显地偏重爱好无彩色灰黑白颜色

简介：　　美术类高考招生本已对文化课成绩要求不是很高,而近几年高校的扩招,又不得不对学生的文化课成绩的要求放得比以前更低一些,这样我们难免会担心一些学生因为文化修养薄弱而影响今后专业的学习.面对这一现象,一些有识之士已开始呼吁:"提高美术考生的文化修养已经刻不容缓".……

简介：摘要：随着当前社会对人才的要求不断提升，教育改革在高校进行当中校企合作，在使学生学习到丰富的理论知识的同时也注重对于学生的实践，让学生能够对当前社会发展状况进行相应的了解，以调整自身的学习行为，并不断应用自身所掌握的专业性知识融入到社会当中，发挥自身的专业技能，创造社会价值。因此在高校美术专业不断通过与企业进行合作，可以使学生掌握的丰富美术专业知识得到锻炼时，学生实际参与到美术设计当中去利用自身所掌握的美术知识进行创造发挥，有效发挥学生无限的创造力，使学生对相应职业有了更加充分的体验，帮助学生进行更加完整的职业规划，促进学生的全方位发展，也有效带动了学校教学水平的提升。

简介：对200名美术专业大学生的经济状况调查显示：贫困大学生主要来自农村．比例约占在校大学生的20％，特困生约占6％。贫困大学生面临的主要问题是经济困难和心理伤害。经济困难表现为生活费短缺、交不起学费、完不成规定的学习计划等；一心理伤害表现为忧虑、自卑和封闭。这些问题严重影响了贫困大学生的健康成长。建议从完善时贫困大学生的资助制度、鼓励勤工俭学、加强心理健康教育和心理咨询等，给贫困大学生更多的关爱和帮助。

简介：摘要：随着当前社会对人才的要求不断提升，教育改革在高校进行当中校企合作，在使学生学习到丰富的理论知识的同时也注重对于学生的实践，让学生能够对当前社会发展状况进行相应的了解，以调整自身的学习行为，并不断应用自身所掌握的专业性知识融入到社会当中，发挥自身的专业技能，创造社会价值。因此在高校美术专业不断通过与企业进行合作，可以使学生掌握的丰富美术专业知识得到锻炼时，学生实际参与到美术设计当中去利用自身所掌握的美术知识进行创造发挥，有效发挥学生无限的创造力，使学生对相应职业有了更加充分的体验，帮助学生进行更加完整的职业规划，促进学生的全方位发展，也有效带动了学校教学水平的提升。