简介：【摘要】社区教育于80年代初期起步，通过试点逐步发展起来。其主要是面向本社区全体公民，运用社区内教育、文化资源，以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。江苏省在发展社区教育这方面实践多年，其主要目的是满足社区居民基本学习需要。基于这个目的，笔者从开设特色课程作为切入点，以此展示社区风采，促进社区教育发展。

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简介：摘要：时代的发展与科技的进步，使得我国医疗改革的速度得以进一步加快，并且使整体社区服务工作所具有的现实程度得以进一步增加，使整体社区的卫生服务模式以及相应的服务流程得到有效的规范，使整体社区卫生服务自身所拥有的现实质量得以有效的提升，但在整体社会在发展过程中，我国的社区卫生服务模式仍然存在一定程度的细节不足，医生医疗水平低下、医疗器械落后以及整体服务监督管理体制不完善等问题使得我国社区卫生服务能力的发展受到了现实性制约。基于上述角度，文章对如何对我国社区卫生服务模式进行有效的改革，并且使我国社区卫生服务能力进行有效提升的方法进行了有效的探究，希望能够以此使我国的社区卫生服务工作所具有的优化特性得以有效的体现。

简介：摘 要：社区教育是通过社区来组织的，依托社区资源为全社区的成员施加各种形式教育的一种社区教育，能够满足社区成员的各种教育需求，解决社会问题、关注和改善民生现状的一项重要工作，推进了社会两个文明建设的协调发展，使整体社区成员自身的素质素养能够得到有效地提高。在社区教育机构的配合和支持下，可以开展居家养老服务事业，不断拓展完善居家养老的社会功能，对一些多元化的社区服务内容和形式来进行深入探索，使社区养老服务体系能够建立在适合我国国情和发展现状之上，提高老年人群的生活质量和幸福指数。本文对此进行了简要的分析，并且提出了相关居家养老服务的策略，希望能够为社区教育工作人员提供更多的有效帮助。

简介：摘 要：近年来智能化浪潮席卷全球，我国于 2017印发了《新一代人工智能发展规划》，航运业以自主航行船、 e-Navigation（以下称 E航海）为核心要素的智能航运技术亦发展迅速。智能航运的发展为航海保障业务的转型、拓展、多元化服务提出了更高的要求。文中从当前导助航服务现状、智能航运发展对航标导助航服务需求以及服务智能航运发展的有关建议展开研究。

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简介：【摘要】目的：研究并分析社区产后访视及护理服务措施分析。方法：将2019年3月~2020年1月纳入研究的224例产妇作为研究对象，将224例患者分为社区产后访视组与常规对照组，均为112例，针对常规对照组，应用常规的护理干预方式，包括心理变化观察、运动指导等，针对社区产后访视组，在常规护理基础上，推行社区产后访视的方式，对比两组各项指标变化。结果：从护理结果来看，社区产后访视组在自我管理知识掌握情况、新生儿护理知识掌握情况以及护理满意度评分上，均优于常规对照组，上述数据组间比较差异显著（p＜0.05），差异有统计学意义。结论：对产妇应用社区产后访视的干预措施，对于产妇身心康复、婴儿健康成长均有重要意义，这一举措值得在产妇产后进行大力推广和应用。

简介：【摘要】目的： 探究社区护理服务开展对管理社区慢性病康复的影响 。 方法： 对 124 例社区慢性病患者进行社区护理服务追踪随访记录，时间为： 2018 年 4 月 -2019 年 8 月，随机分为对照组（常规社区管理）与观察组（社区护理服务），各 62 例。比较两组护理满意度、健康检测结果及护理质量评分。 结果： 观察组护理满意度高于对照组（ P<0.05 ），健康检测结果优于对照组，且观察组护理质量总评分高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 给予慢性病患者有效的社区护理服务干预，可有效控制患者疾病，促使护理质量显著提升，对患者的身体健康恢复有重要意义。

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简介：摘要：本文基于对临翔区内15个社区536名老年人养老服务需求的调查，结合临翔区社区老年居民养老服务需求现状及影响因素，探讨临翔区社区养老服务体系的构建思路。

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简介：摘要：目的：探究肿瘤社区防治服务模式的应用效果。方法：选择浦东新区15104名成年常住居民作为研究对象，于2019年实施肿瘤社区防治服务。在这一基础上对比2019年与2018年的肿瘤发病率。结果：浦东新区2019年的肿瘤发病率显著低于2018年的肿瘤发病率。结论：采用肿瘤社区防治服务模式进行社区肿瘤防治，能够有效降低社区居民的肿瘤发病率。

简介：摘要：随着城市的发展，人们对生活的需求越来越多样化，社区中心应运而生，尤其是“一站式”社区中心的产生，基于新加坡深厚的“邻里中心”理论基础，我国最先在苏州得以实践，且较为成功，后将这一理念发展至全国其他城市。本文通过对天津东疆社区中心这一项目的介绍，并加以总结，展望，提出一些策略，期望对“一站式”社区中心这一产物的发展有些许价值。

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简介：摘要：幼儿园续编故事有利于幼儿立足现实生活，丰富自己的已有社会经验。但是在实施的过程中，教师由于不懂章法，经常会觉得课堂效果不佳。为此，我们进行探讨，总结如下经验：在进行教学活动时，教师要遵循幼儿主体原则、个性差异原则和行为启发原则。

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简介：摘要： 在我国进入科学技术快速发展的 21 世纪， 来世界各地均致力于病人安全的推动及医疗品质提升，手部卫生已是落实医疗机构感染控制策略之一，本文针对社区护理人员对于手部卫生执行护理服务进行研究。

简介：摘要：为解决传统社区养老方式形式单一、效率低下、人工成本过高等问题，基于“互联网+”背景下和常州市“12349”为老便民服务平台的社区养老创新智慧平台，通过观察法、文献法和数据分析法等方法，实地考察调研常州地区的社区养老服务模式现状，努力争取为老年人创造“老有所学，老有所教，老有所乐”的养老方式，并融入“时间银行”等科学理论，充分发挥退休老年群体社会价值再创造能力，提升老年人的自我认同感和尊严感。