学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:我们要将课程目标加入到离散数学课程教学大纲中,发挥好离散数学课程的育人作用。有了明确的课程教学目标,但是如何具体地实施,对任课教师仍旧是一个挑战。由此,我们探索了离散数学部分章节教学中的课程案例

  • 标签: 离散数学,课程思政,教学案例
  • 简介:摘要:针对高校离散数学课程教学,从课程内容开设与高校政教育的角度出发,对课堂的授课布局、设置方法等方面进行初步探讨,在坚持课程本位不改的情况下,挖掘元素,以实现教学过程的政治思想、科学素养、人文精神、创新能力培养的价值统一。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文针对离散数学中图论部分的基础性定位及现有教学中存在的问题,提出了案例离散数学课程教学的新探索.在教学过程中,通过引导和培养学生与实际问题相结合的思维,引入数学建模案例的方法,引导学生利用所学图论的知识解决实际应用问题,提高学生的创新能力和教学效果.

  • 标签: 离散数学 案例式教学 模型
  • 简介:[摘要]开发课程课堂教学的关键是找到学科知识所蕴含的元素,可从学科知识本身蕴含的思想、知识创造者的故事、知识应用中的资源挖掘元素;  课程课堂教学的撰写一般包括案例背景、教学实施、教学反思三个部分。文章以“五星红旗绘制”课堂教学为例对此进行了说明。

  • 标签: [] 课程思政 思政元素 教学案例
  • 简介:文章介绍了一套可行的“离散数学教学模式。首先以知识点的引入激发学生的学习兴趣;其次采用抽象具体转换的教学机制讲解概念、性质和定理,力求打好坚实的基础;进而通过知识点间的衔接,培养学生深入钻研的意识;最后强调以贯穿始终的质疑问难教学方式,打造学生主动参与的教学环境,提高学生的创新能力。

  • 标签: 离散数学 教学模式 创新能力
  • 简介:离散数学是计算机软件和硬件专业的核心基础课之一,覆盖了数理逻辑、集合论与关系代数、代数系统、图论、组合数学数学分支,用在形式语言与自动机、通讯模型和纠错码、数据结构、数字电路等课程中.本文通过把离散数学中的几大板块中的重点及难点分别制作成六分钟一集的微课程,通过形象的动漫技术实现了快乐学习离散数学的效果,并且使学习的过程离散化碎片化,学生可以在自己方便的一小片时间学习离散数学的某一知识点,实现了离散数学的翻转课堂,提高学习效率、节约学习成本,使离散数学的学习变得更加有趣、生动、活泼,在轻松快乐的学习气氛中达到教学大纲要求的效果.

  • 标签: 离散数学 微课程 翻转课堂
  • 简介:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,学好离散数学对于学生理解和掌握计算机科学与技术专业的其他课程是至关重要的.但离散数学比较抽象,不利于学生理解.需要教师在直观教学、问题驱动式教学、支架式教学教学方法上进行探讨,结合数学课程结构、课堂教学和考试考核方法对离散数学进行教学改革.

  • 标签: 课程结构 直观教学 问题驱动式教学 支架式教学 考试方法
  • 简介:摘要:围绕国家立德树人,为党育人的国家层面,探讨计算机科学与技术专业的人才培养改革目标,提出围绕《离散数学》实施政教育的改革方案。《离散数学课程改革应该从课程元素库、课程教学策略和课程教学考核评价等角度出发,构建课程背景下计算机科学与技术专业基础课《离散数学教学模式,为其它专业基础课提供理论依据。

  • 标签: 课程思政 CDIO工程教育理念 离散数学 立德树人
  • 简介:离散数学》是计算机相关专业的基础理论课程,其涉及的内容对于专业课的学习有着非常重要的作用。而近几年来由于生源情况变化和课时的调整,本课程教学情况一直不太理想。为此,笔者进行了一些尝试,以期取得好更好的教学效果。合理调整、安排教学内容由于高校的持续扩招,生源的素质和基础已是今非昔比。《离散数学》的教学内容多且抽象,

  • 标签: 《离散数学》 教学情况 方法探讨 理论课程 生源情况 教学内容
  • 简介:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,搞好本课程教学不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础,而且有利于培养学生的计算机数学思维能力,并且在进一步的学习和工作中适应本学科专业的发展。

  • 标签: 离散数学 教学改革 教学方法
  • 简介:分别从教材、课程特点、学生学习情况几个方面进行分析研究,下面分别从教材、课程特点、学生学习情况几个方面进行分析研究,为了更好地学习离散数学这门课程

  • 标签: 分析研究 教学现状 现状分析
  • 简介:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。提高离散数学课程教学水平和质量,对学生后续课程的学习具有重要的意义。结合离散数学课程教学的实践,从教学方法、教学手段等方面进行一些初步探讨。

  • 标签: 离散数学 教学方法 教学手段
  • 简介:分析离散数学课程教学现状,从教学内容、教学模式、教学管理等层面,阐述离散数学课程教学改革如何进行,并结合实例说明具体做法。

  • 标签: 离散数学 教学改革 教学实践
  • 简介:[摘要]开发课程课堂教学的关键是找到学科知识所蕴含的元素,可从学科知识本身蕴含的思想、知识创造者的故事、知识应用中的资源挖掘元素;  课程课堂教学的撰写一般包括案例背景、教学实施、教学反思三个部分。文章以“五星红旗绘制”课堂教学为例对此进行了说明。

  • 标签: [] 课程思政 思政元素 教学案例
  • 简介:摘要:为了更有效地提高离散数学教学效果,本文选择离散数学课程,混合式教学模式作为研究的对象,希望通过这种教学模式的运用,能够更好地提高教学的效率,从而帮助教师们解决传统教学当中遇到的问题,让学生能够领悟到数学的奥妙。

  • 标签: 离散数学 混合式教学 网络课程