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  • 简介:摘要:体能的发展和发挥,要求实现运动生理学的合理性。肢体动作是由生理运动进行的,它若存在错误和缺点,该项运动的运动生理学合理性也就不可能完整实现。体能与技术互为表里,不能截然分割。动作技术如有错误缺点,在大量重复中会巩固、难改 ;因此,在个体训练史中,一般地说,首先要把动作技术练对、练好。体能离不开技术质量。这里假设技术质量完好,专门探讨体能训练训练结构问题。

  • 标签:   体育训练   科学训练
  • 简介:摘要:目的:研究探讨基层部队训练伤的科学防治办法。方法:研究时间段2018.5~2019.5月,在该时间段中选择我市某基层部队的队员90名作为本次研究的对象,对其在进行训练过程中发生训练伤的风险因素进行分析,并根据风险因素来探讨针对性的科学防治办法。结果:在经过总结分析之后发现,导致基层部队队员在训练过程中出现训练伤的原因为疲劳性、卫生学、意外现象以及失误等,针对以上因素采用科学方法进行防治之后,队员的训练伤发生概率呈现明显降低(P0.05)。结论:在基层部队进行训练的过程中,需要采用科学的防治办法,才能有效降低训练伤发生的概率,保证队员的身体健康和生命安全。

  • 标签: 基层部队 训练伤 科学防治
  • 简介:摘要: 目的: 研究基层部队训练伤的科学防治办法。 方法 : 本次研究开始时间为 2017 年 6 月,结束时间为 2019 年 6 月,需要选取 400 例出现基层部队训练伤的官兵,均自愿参与研究,符合本次研究标准。需要研究人员对官兵出现训练伤的原因进行分析,并提出科学的防治办法。 结果: 400 例 基层部队官兵训练伤类型主要包括膝关节半月板损伤、交叉韧带撕裂伤、急性踝关节扭伤、腰椎间盘突出症以及腰椎压缩性骨折,发生例数分别为 78 例、 64 例、 42 例、 122 例、 94 例,占比为 19.5% 、 16.0% 、 10.5% 、 27.1% 、 23.5% 。 结论 : 为了降低基层部队训练伤发生率,本次研究对训练伤发生原因进行分析,并提出科学防治办法,以保证训练科学性,消除训练中存在的安全隐患。

  • 标签: 基层部队 训练伤 科学防治办法
  • 简介:摘要:基层部队训练任务重,容易出现训练伤,基于此,本文首先探讨了部队训练伤种类及发生原因,其次从普及防治知识、做好军事训练前期准备工作、及时处理训练伤三方面,提出了基层部队训练伤的科学防治办法,希望为相关人员提供有效参考,保障官兵人身安全。

  • 标签: 基层部队 训练伤 军事训练 防治知识
  • 简介:摘要:我国校园足球培训起步较晚,师资力量不足,学生长期缺乏校园足球训练指导,迟滞了校园足球课余训练水平的提升,基于此现状,校园足球提高科学训练水平的需求十分迫切。科学训练首先需要实现人和球的精准定位和数据采集,足球训练中每个人站位和跑位的记录是战术制定不可或缺的部分,因此需要准确地把握和记录场上运动员的位置和跑动数据信息。 UWB技术具有穿透能力强、测量精度高、目标识别准确等优点,均能满足足球训练负荷监控系统开发的要求。因此,我们创新性地将 UWB定位技术应用于足球科学训练中,实现人与足球的高精度定位和轨迹跟踪。

  • 标签: uwb定位技术 科学训练 战术分析
  • 简介:摘要:小学英语的教学是至关重要的,兴趣需要从小培养这样才能让学生在今后的学习中不遇瓶颈,不偏科,能够全方面的发展使自己得到更好的成长。英语写作作为掌握英语的难点,每一个英语教育工作者都应该对如何科学合理地进行英语写作技能的培训上心,对英语教学工作的开展不能有失偏颇。

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  • 简介:摘要:在国内教育体制快速改革、全面改革的今天,人们渐渐意识到了,小学教育需要将目光放在多元化素质培养,全方位培养学生的各项基本能力。体育在这样的背景下,地位得到提高,受到了学生、家长、教师的高度关注。小学阶段是学生身体素质成长的关键性阶段。在不断运动和训练中,学生身体素质得到了发展,能够让学生获得更好的身体发育条件。小学体育中,田径是非常重要的项目,能够让学生强健体魄。为达成这样的目标,就需要保障训练有效性。

  • 标签: 小学 体育 田径训练 科学有效性
  • 简介:摘要:我国足球运动成立国家队初期,特训后在亚洲取得了杰出的成绩,但由于后来缺乏卓越的后备精英以及不恰当的训练方法,我国足球的竞争水平不断下滑[1]。本文从校园足球运动员全程性长时间训练的角度出发,可为我国校园足球运动员的培养选拔提供一定的参考。基于传统的足球训练方法存在训练方式不合理,战术分析困难等问题,利用UWB技术的足球训练,可根据足球运动员在球场上的定位和运动路线的分析,帮助教练在球场上更好的指导足球运动员,相互之间配合更加默契。

  • 标签: UWB技术 足球科学训练 培养选拔 战术指导
  • 简介:摘要: 声乐是现代职业院校课程体系当中的一项重要组成部分。要想使学生能理解与掌握声乐艺术,就应该将科学发声法运用于实际教学过程当中。针对于声乐教学,使学生能理解、掌握与运用科学发声法是教师所面临的一项课题,教师应该将其作为一项教学重点。本文将科学发声法的认知作为着手点,对声乐教学中科学发声与技巧训练的相关内容展开了一系列的探究。

  • 标签: 职业院校 声乐教学 科学发声 技巧训练
  • 简介:摘要:田径运动作为体育教学或人们日常体育活动中的重要组成部分,其对人们体能的训练具有重要作用。小学阶段的学生正处于身体发育的黄金期,将田径运动纳入小学体育教学中能够极大提升学生的身体素质,而田径运动需要依据科学合理的训练策略,但就小学体育田 径训练的现状而言,其中仍存在诸多亟待解决的问题与不足。基于此,本文将简要分析小学体育田径训练现状中存在的不足,并系统阐述教师应采取何种科学有效的田径训练方法。

  • 标签: 小学体育 田径训练 现状不足 科学有效 训练策略
  • 简介:摘要:篮球已经成为了小学体育教学的重要内容,对于提升体育课程的丰富程度,增强学生的身体素质等方面有着非常重要的作用。但是从当前篮球课程在小学阶段的具体开展情况来看,整体仍旧处于杂乱无序的开展状态,制定出科学训练计划,对于提升篮球课程实效有着非常重要的作用。本文从当前小学篮球训练计划制定存在的问题分析入手,针对性提出了提升小学篮球训练计划制定效果的相关措施。

  • 标签: 小学篮球 科学安排 训练计划 分析
  • 简介:【摘要】 目的:探讨在中职护生护理技能实训教学中,适合学生的教学方法,并能在自主训练中有效提高主动性、积极性。 方法:把两个年龄、成绩和学习态度无明显差异的护理班单、双号随机分为实验组和对照组;实验组根据一学期在《护理学基础》理论方面的成绩进行分组,采用 Excel表格将学生《护理学基础》理论成绩按降序排列,分成高 -中 -低三块,每组从三块里面挑选相同比例人数,设置组长、指导员、监察员等,组长总体组织管理组员进行分组练习;对照组按照传统的方式,教师示教后,让学生自由组合进行练习。要求通过第二学期统一进行操作技能考核的成绩和期末总评成绩作为比较依据。 结果:通过 SPSS统计分析,操作考核和期末总评成绩均 P<0.05,两组同学的成绩差异有明显统计学意义。 结论:科学分组在中职护生护理技能自主训练中应用效果显著,适合在中职护理基护实训教学中推广。

  • 标签: 科学分组 护理技能 自主训练
  • 简介:摘要:田径项目是一项要求运动员具有高体能的活动。通过力量的训练,运动员能够更好地控制自己的身体,在比赛中容易发挥得更好。体育项目想要取得成绩,一定离不开科学先进的训练方法。近年来,我校体育教师特别注重田径训练,尤其是学生的力量训练,力量训练在竞技体育中发挥的作用越来越大,力量训练被业内专家和教练员们认为是运动员训练的重要组成部分,对提高运动员成绩有巨大的促进、保障作用。本文总结相关训练知识、结合本人小学田径训练实践、撰写本文,为当前小学田径训练的教练员和老师提供一定的田径训练参考。 

  • 标签: 田径 频度 重量 呼吸 方法 时间 支持
  • 简介:摘要:近年来,随着教育的不断深化与社会的快速发展,对于小学教育教学工作提出了新的要求。在新课程标准理念的深入影响下,小学阶段的体育教育教学工作受到了人们的高度重视。小学体育是保证学生身心健康发育与体育技能有效掌握的基础教育教学工作,同时也是培养德智体美劳全面型人才的必要教学工作。在小学阶段的体育教学工作中,学生田径训练有助于学生体能的有效提升,能够促进学生的体育能力学习与掌握,促进学生的身心发展。因此,教师应该在进行小学体育教学的过程中提高田径训练队的训练效率,从而提高学生的体育能力与水平。

  • 标签: 小学阶段 体育教学 田径训练 提高效率
  • 简介:【内容摘要】中考命题往往是初中教学的导向,中考试题中适当命一些内含科学史的试题,挖掘科学史的内涵,特别是科学史中的科学方法、科学思维、科学精神。有利于提高一线教师在平时的教学中重视程度,从而提高学生对科学本质的理解、提高学生的科学素养。

  • 标签: 科学史 科学方法 科学思维 科学精神
  • 简介:摘要:义务教育初中科学课程标准( 2011年版)指出:提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念。而学生探索自然的兴趣是学习科学最直接和最持久的内在动力,对学生今后的发展至关重要。“写日记”是语文写作教学中比较传统又最常用的方法。长期坚持“写日记”,有助于学生善于对身边事物的留心与观察。而写“科学日记”可以提高学生对事物的好奇心,将课本知识与生活联系在一起,并能养成探索事物的本质的好习惯。

  • 标签: 科学日记 科学素养 科学探究
  • 简介:摘要:从历史发展的角度来看,游泳是人类在同大自然斗争中为求生存而产生的,后来逐步发展为一种娱乐活动或者竞技运动。早在唐宋时期,中国就有水上体育运动,像水嬉、弄潮等。现代竞技游泳始于 19世纪, 1896年,第一届奥运会将男子游泳列入比赛项目, 1912年,第五届奥运会将女子游泳正式加入竞赛行列。训练游泳技能,必须正确理解游泳运动的基本概念,着重加强核心力量训练

  • 标签: 游泳 教学 训练 核心力量
  • 简介:摘要: 篮球作为一项集娱乐性、竞技性和健身性为一身的运动项目,是当下高职学生最喜欢的体育项目之一。在高职院校的篮球教学中,要想很好的提高学生的篮球水平,就要明确篮球训练理念,并采取有效的训练方法和训练技巧。本文对高职学生篮球训练理念发展现状以及篮球训练的技巧和方法展开探究,希望能够给高职学生篮球教学提供帮助。

  • 标签: 高职 篮球训练 理念 技巧