简介：摘要本文针对地方高校科研创新团队建设不规范，协同创新能力不强的现象，着重分析了造成这种现象的原因，从团队带头人协调组织能力、团队成员积极性、团队合理规划与分工和团队成员考核体系等方面出发，给出了相应的对策和建议。

简介：在现代这个高速发展的社会，高校科研水平不断提高，科研管理工作也在教育教学、科研实践、管理技术、文化建设方面发挥着越来越重要的作用，现如今的科研管理模式已经跟不上时代发展的步伐，不能满足高速发展的科研需求，存在很多问题，例如，信息化水平低，管理水平专业化程度低等等一系列问题。我们必须拥有创新精神，协同创新路径形成高校院系科研管理新模式，不断提高高校科研管理工作效率，从而提高科研管理成果的应用价值，使科研管理服务体系更加完善，文章针对高校科研管理的现状，结合创新路径，对高校科研管理进行了探究。

简介：在知识经济背景下，国家创新能力直接决定国家的经济发展水平，产业结构转型。而高校是国家创新能力水平的直接体现，也是国家创新能力的主要研究主体之一，因此，高校的创新能力水平很大程度上决定了国家创新水平。而目前我国高校的创新能力水平不一，并且对于团队创新绩效考核的方法没有形成统一的要求，往往是简单的根据学科带头人的水平，科研骨干人数，

简介：摘要管理创新是所有创新的基础和保证，其内容涵盖了新的经营思路、组织机构、管理模式、管理方法、管理制度和发展战略等，对加强企业科研活动和提升企业科技创新的能力与水平，具有不可或缺的重要地位和作用。本文从分析企业科研管理创新现状及存在的主要问题入手，有针对性地提出了推进我国企业科研管理创新的四条对策和建议，一要构建创新的企业科研管理机制，二要组建精干的创新团队，三要争取企业家参与科研管理，四要筑建企业科研管理创新平台。

简介：一、江西省教育厅2015年1月23日发布的《关于表彰第十四批江西省高校省级教学成果奖的决定》（赣教高字[2014169号）的通知，江西警察学院荣获第十四批江西省高校省级教学成果奖二等奖一项。成果名称：省部共建经济犯罪侦查专业建设的创新与实践。获奖人：曹云清、程小白、史晓全、陈梦华、王能武。

简介：一、问题的由来随着国家新一轮基础教育课程改革的启动和重庆市"卓越课堂"的推进,要求教研机构人员要增强服务意识,拓展服务空间,积极主动介入基层学校,与校长和教师进行深层次的对话。因此,需要在区与校以及校与校、教师之间营造并建构新型的开放与互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系及合作伙伴关系,引导教师更加自觉、自主、自信地成长。学科研修以怎样一种模式展开才能真正引领教师的成长,值得思考。教育部办公厅文件(教基厅[2003]5号文件)明确指出:积极推进以校本为教学

简介：我从师范毕业踏上教育岗位，屈指算来至今已19个年头。而今，一块黑板，三尺讲台，已将我完全融入了教育教学这方沃土。虽然年龄随之增长，但在教育教学园地里，我始终没有放弃我所钟爱的教育科研工作。在我心里，教育科研就像是一位良师益友，它一直伴我成长，伴我发展。回顾19年前刚参加工作时，教育科研对我来说是完全陌生的，在迷茫困惑中我像只无头苍蝇，东碰西撞去探索，总觉得它离我十分遥远，高不可及。

简介：考虑到高校科研团队创新能力的开发具有不断积累的本质特征,其形成过程不可避免地依赖于高效的组织学习。然而,组织学习是如何帮助科研团队更有效地提升创新能力的问题仍有待于进一步深入研究。基于惯例的视角,运用演化理论的研究方法,分析了组织学习的演化机制,提出了组织学习演化的框架。在此基础上,构建了组织学习与高校科研团队创新能力的关系模型,探讨了组织学习、组织惯例、高校科研团队创新能力之间的内在逻辑关系,揭示了组织学习对提升高校科研团队创新能力的影响作用。研究结论为帮助高校培育和提升科研团队的创新能力提供有效的理论与方法支持。

简介：培养拔尖创新人才是研究型大学的重要使命。教学活动着重夯实学生的基础知识，引导学生形成合理的知识结构、能力结构和素质结构；科研活动强调培养学生强烈的创新意识、突出的创新能力和自发的创新动力。促进科研与教学的有机结合，在科研与教学的良性互动发展中培养人才，是拔尖创新人才培养的重要途径。本文以四川大学促进科研与教学互动培养拔尖创新人才的实践探索为例，归纳出研究型大学优化课程体系、推行科研学分制、建设高素质师资队伍和营造科研与教学互动发展的氛围等四条培养拔尖创新人才的对策建议。

简介：遗传学实验的教学要打破传统理论验证型实验的束缚，适应新时期创新人才培养的目标，在强化学生实践动手能力基础上，以培养学生的创新思维、提升学生的科研意识为导向，加强学生观察问题、分析问题及解决问题的综合能力。近年来我校遗传学实验教学进行了深入的改革，从“开放式”实验教学平台的构建，以及“全程参与式”和“项目驱动式”人才培养模式进行了探索与实践，旨在为生命、医药和农业等科学与研究提供基础扎实、动手能力和创新意识强以及综合科研素质高的本科人才。

简介：摘要石油工程技术研究院（以下简称工程院）作为中石化华北油气分公司的技术支持中心和研发中心、工程技术人才培养中心，致力于解决油气上产中的技术瓶颈，为油气勘探开发提供技术支撑，是油田持续发展的科研参谋部。工程院自2010年组建以来，经历了多次机构变革和人员调整，于2015年初正式建成“油公司”组织机构，从最初的4个机关科室、3个综合研究所扩大为5个机关职能部门、8个专业研究所和一支专业化实验队伍，人员也由90多人增长为现在的近150人。但与健全的组织机构相对的是，没有形成一套完整的、适用于油田企业科研单位的企业文化体系，而日益扩大的组织规模和逐步多元化的员工结构，给企业文化的建设和价值理念的共享带来了新的挑战。如何在新环境下探索、提炼出员工认同的价值观体系，建设有工程院特色的企业文化是工程院党委亟需解决的一大难题。

简介：主持国家自然科学基金1项参与湖北省计划生育委员会、湖北省干部保健委员会课题3项主编《实用口腔颌面美容》、《实用拔牙技术》专著2部主编《生活顾问》、《口腔保健大全》、

简介：学校科研的难点,我体会有两点,一是学校与教师没有内驱力,没有需要。通俗地说没有科研也能混,那又何必去自讨苦吃呢？科研很难也很繁杂,说的都是比较前沿的、理论的东西,现行体制下束缚的因素很多,做开放性、前沿性的教育教学探索,有必要吗？我们听人讲,学校教育不是要教学生适应现实,而是要教学生创造未来。那么教育科研是什么呢？

简介：在中国高等教育应用技术转型与发展改革进程中,培养应用型人才,开展创新教育,追求以质量提升为核心的内涵式发展,成为了中国高等教育中地方新建本科院校的目标。此研究结合地方新建本科院校的区域资源与学校实际,从科研创新与教师素质提升、应用型科研与应用型人才培养的关系、应用型科研创新推进实践教学的具体路径等层面展开实证研究与问题探讨。

简介：党的十八大报告强调指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。为更好地贯彻实施党的十八大提出的创新驱动发展战略，必须管好用好科研经费，发挥资金使用效益。要正确认清当前科研院所科研经费管理中的矛盾和问题，通过明确责任和强化监管等措施来加强对科研经费的使用管理，推动科研院所的科研工作健康发展。

简介：摘要本系统的研发正是适应互联网时代科研管理信息化的需要而进行的。本首先分析了科研项目管理系统的功能，然后阐述了科研项目管理系统的结构，最后探讨了科研项目管理系统在当代科研单位中的应用。

简介：摘要围绕科研精品化的目标，在分析人文学院科研现状的基础上，针对学校目前科研评价体系存在的问题与不足，提出评价体系的设计原则及构成要素，建立个人科研评价体系框架模型，为科学评价学校科研能力提供参考与借鉴。

简介：科技的进步是一个社会进步与成熟的核心标志，但科学研究能否取得价值和效益在很大程度上取决于科研活动是否诚信。因此，诚信是一切科研活动的首要伦理法则。自改革开放以来，

简介：在国家大力推进高校协同创新能力提升（即2011计划）的背景下,高校科研机构需要发挥自身的优势职能,根据协同创新平台的建设要求,明确发展思路,转变发展模式,构建起独立建制、校企合作,注重人才培养的产学研一体的科研机构。

简介：不少教师在谈到教科研工作时,总觉得很高远,可望不可即。刚刚走上工作岗位时,我也是这样想的。但是,后来我渐渐发现,教科研工作其实就在我们每一个人的身边,贯穿于备课、上课、课外辅导、教育教学评价等所有环节,与每个教育工作者的所有教育教学活动息息相关。我认为,"问题"是教科研工作的对象,只要我们留心观察,教育教学中的问题无处不在,教育科研无处不在。一、问题的意识在学习过程中,学生不可避免地会出