简介：摘要只有主动关注现代社会的需要，把握职业动态，积极探索学生语言能力培养的有效途径和方法，才能实现中职语文教学与就业市场的“无缝对接”，增强学生的就业竞争能力，让学生在严峻的就业形势面前抢占先机、脱颖而出。

简介：文章分析了幼师英语积极课堂的含义，并探讨了创建幼师英语积极课堂的方法。

简介：许多研究表明，如果某个儿童的情绪喜怒无常，或常处于消极的情绪状态，那么，他就难以与同伴甚至成人形成良好的人际关系，会变得孤独、焦虑，长期发展下去，会影响其性格的形成乃至一生的发展。如何引导幼儿形成积极的情绪？下面结合我院的实践谈一些具体的方法。

简介：【内容摘要】积极教育提倡“和善坚定并行，不娇纵不惩罚”的教育理念。它有一百多个以爱、鼓励、尊重的方法与工具培养孩子的品格、社会技能和生活技能。巧用积极教育的方法，与学生有了有效的沟通，收到意想不到的好效果.

简介：作为领导和管理者，充分调动所属人员的积极性，是搞好管理工作的有效手段，也是管理方法和管理艺术的一个重要内容。同样是一个单位，一些领导和管理者，善于调动所属人员积极性，官兵齐心合力，服从意识强，士气高昂，管理工作事半功倍，效果明显。反之，有的单位虽然办法想了不少，制度措施制定了一大堆，仍然出现有令不行、有禁不止的现象，官兵甚至产生抵触和逆反情绪，影响管理工作和单位全面建设。因此，一个高明的领导和管理者，必须善于调动和激发所属人员的积极性，挖掘潜力，发挥潜能，增强凝聚力，共同致力于单位的全面发展。

简介：<正>一个医院要取得事业发展的成功,除了领导班子团结共事、决策正确和制度健全、管理到位之外,还有一个重要的决定因素,就是要坚持以人为本,善于调动职工的积极性。如何将职工中蕴藏着的巨大积极性和创造性调动起来,促进医院的改革、稳定和发展,笔者认为,有以下方法可以尝试。

简介：<正>马克思主义认为,人有三种需要,即生存、享受、发展。企业职工的需要也不外乎是物质的需要和精神的需要。由于人的行为来自动机,而动机产生于需要,因而要调动职工的积极性,首先就要正确地对待和满足职工的合理需要。其次,要培养职工觉悟相对理想社会追求的形成。我们试借鉴国外的“需要层次理论”,结合我们社会主义企业职工需要的层次,提出“中国式(C型)需要层次论”:

简介：摘要：我国倡导创建健康中国，新时代下对人们身体素质的培养愈发重视，其运动积极性需要从幼儿时期抓起。现阶段，多数幼儿园在教学活动中都开展了体育运动，效果虽然比较显著，但是也有一些不足之处，尤其是在教师的指导方面，问题较为严重。这样容易造成幼儿运动积极性不高、不爱运动的现象。所以，为更好解决这类问题，让幼儿积极运动馆，锻炼自己的身体素质，为未来进入社会发展奠定相应基础。鉴于此，本文就对幼儿运动积极性的培养方式进行探讨。

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简介：摘要100分就是兴趣，而兴趣是学生学习的最大动力。引起兴趣的方法在教师这方面一是可以打造精彩课堂,二是因材施教,三是创造求知欲,四是及时反馈,五是发挥榜样的作用,

简介：积极心理健康教育是从积极心理学的层面来探讨和研究心理健康教育问题,给高校心理健康教育工作者提供了一个新的视角。实施高校积极心理健康教育,要遵循积极体验原则、引导正能量原则和成功激励原则,实施显性积极干预策略和隐性积极干预策略,并开设积极的心理健康教育课程。

简介：摘要学生是学习的主体，教师如何利用各种资源，为学生提供和创造一个良好的学习环境，以此来提高学生的自主学习积极性呢？笔者在多年的教学实践中发现，提高学生自主学习积极性的方法有激发学生的学习兴趣；帮助学生树立远大理想；在学科辅导中渗透励志教育；引导学生采用正确的学习方法；培养学生良好的学习习惯；注重探究实践，培养学生的创新意识。

简介：摘要：幼儿一日活动多以游戏为主，在游戏中间幼儿可以学到生活常识、生存技能、活动规范等等，因此游戏对幼儿而言是非常重要的。玩哪些游戏，怎样去玩，通过玩游戏能给幼儿有哪些提升，是我们幼儿园老师要思考的问题。适合幼儿的游戏，幼儿喜欢的游戏，我们就要设置多一些，只有这样，才能让幼儿在玩中学，在学中玩。

简介：摘要：幼儿一日活动多以游戏为主，在游戏中间幼儿可以学到生活常识、生存技能、活动规范等等，因此游戏对幼儿而言是非常重要的。玩哪些游戏，怎样去玩，通过玩游戏能给幼儿有哪些提升，是我们幼儿园老师要思考的问题。适合幼儿的游戏，幼儿喜欢的游戏，我们就要设置多一些，只有这样，才能让幼儿在玩中学，在学中玩。

简介：摘要：在当今社会，积极品质已成为衡量个人综合素质的重要标准。对于中职学生而言，这些品质不仅是他们个人发展的关键，也是他们未来职业生涯成功的基石。因此，研究中职学生如何践行积极品质，对于提升他们的社会适应能力和职业竞争力具有重要意义。基于此，以下对中职学生践行积极品质方法进行了探讨，以供参考。

简介：[摘要]长期以来，对中学生成长的关注大多集中在儿童的饮食、身体、学业成绩和升学就业等问题上，忽视了与每个中学生的发展密切相关的心理健康教育问题。面对日益增多的中学生问题，中学生心理健康教育是一个应该引起我们高度重视的课题。在积极的中学生心理健康教育中，对减轻中学生的学习压力、提高中学生对挫折的忍耐力、建立和谐的人际关系起着重要的作用。

简介：

简介：数学是小学所有学科中最难的一门学科，学生一般都害怕学习数学，对数学没有多大兴趣。要帮助学生学好数学，就要调动学生学习数学的积极性和主动性，教师要加强引导，积极创设问题情境，强化学生的随意注意，增强教学的趣味性，激发学生学习的兴趣。要调动学生学习数学的积极性，主要方法和策略有如下几种。

简介：教学是教和学的双边活动，因此，教师应当充分发挥学生的主体作用，挖掘他们的潜能，使学生的学带有积极性，只有这样，课堂教学才会有高效率。那么，在教学中如何调动学生学习的积极性呢？