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  • 简介:摘要: 移动增强现实业务在5G网络中能够表现出多种应用形式,针对此问题,给出了基于5G的移动增强现实业务的网络结构和关键技术;在分析了应用业务的不同领域后,对其特点进行了技术指标对比,在MEC技术和UDN技术的基础上,提出了一种移动增强现实安全与隐私问题的解决方案,移动增强现实将成为未来感知世界的一种手段,并且将进一步发展成为移动扩展现实业务。

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  • 简介:摘要:绝大多数展品都是人类历史发展过程中存留下来的宝贵文化遗产,是国家历史文化的体现。现今社会的快速发展,使得传统静态的展陈方式难以满足人们观赏的需求,急需信息化、数字化技术增强展示效果。本文将简述博物馆利用数字展示技术的发展现状,研究基于移动增强现实的博物馆数字展示技术的实际应用效果。

  • 标签: 移动增强现实 博物馆 数字展示技术
  • 简介:摘要:增强现实技术是一种将虚拟信息叠加到真实环境中,从而增强用户对真实环境的感知的技术。它通过跟踪注册将虚实物体叠加,然后利用显示技术将叠加后的环境呈现给用户,并提供交互功能。本文论述了增强现实的发展历史、包含的重要技术及其在生产生活中的应用。

  • 标签: 增强现实 跟踪注册 显示技术 人机交互
  • 简介:摘要目的探索将移动增强现实(mobile augmented reality,mAR)技术应用到神经解剖学教学中,观察其对学生学习成绩及认知负荷的影响。方法通过收集并设计各种神经解剖学的多媒体教学资源(图形、动画和视频),运用AR基于标记的图像识别技术,将多媒体资源放置在传统书页中的标记处,使书籍具有交互性;并且通过移动设备将各种多媒体资源与传统印刷书结合在一起。40名学生被分配至试验组或对照组,试验组采取mAR多媒体资源教学,对照组采取传统方式教学。6学时课程完成后,全部学生进行统一测试,使用学业成绩测验和PAAS(platform-as-a-service)认知负荷量表进行数据收集和分析。采用SPSS 18.0进行方差(MANOVA和ANOVA)分析。结果单向MANOVA检验用于确定通过mAR学习对学习成绩和认知负荷的影响,结果表明试验组和对照组之间差异有统计学意义(P<0.05)。单变量ANOVA检验发现通过mAR学习神经解剖的试验组学生在测试成绩上比对照组学生更高。此外,与对照组学生相比,试验组学生的认知负荷明显降低了,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过教学实践发现,使用mAR学习神经解剖学有助于学生在减轻认知负荷的情况下提高学习成绩。

  • 标签: 移动增强现实技术 神经解剖教学 认知负荷 教学改革
  • 简介:你走在大街上,伸出右手轻轻一挥,眼前出现了一个菜单按钮。你轻轻说出应用的名称,随即弹出了对应的窗口。你走在路上一边淡然地查看着虚拟的地图,一边轻声用“next”这样的口令控制着资料的翻阅……

  • 标签: 虚拟现实 技术 大话 or 按钮 菜单
  • 简介:摘 要:装备制造业的自动化及智能化程度不断提升,原有的生产方式正在进行变革。目前大多数离散型装配制造业的装配工艺还是原来的工艺卡片形式,可读性及操作性不高,严重影响装配质量及装配效率。针对如何提升装配工艺的可读性,本文提出了一种基于Unity3D移动增强现实技术的装配工艺方式,并完成了系统设计及实现。将该系统应用于装配环节,对于提升装配工艺的可读性,具有非常重要的意义。

  • 标签: Unity3D 移动增强现实 装备制造 装配工艺
  • 简介:前段时间,一只以类似3D全息投影形式呈现的小熊,火遍了全网。在这只萌熊背后,酷炫的增强现实(AR)技术也引起人们热议。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:增强现实(AR)技术、混合现实(MR)技术和虚拟现实(VR)技术在工业设计、通信(手机)、汽车设计等领域得到了很好的应用。对提高设计效率、改善设计效果起到了很好的作用。下面介绍有关AR、MR和VR的知识。

  • 标签: 增强现实(AR) 混合现实(MR) 虚拟现实(VR)
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,虚拟现实增强现实技术正逐步打破传统界限,通过融合创新为用户提供前所未有的沉浸式体验。本文首先概述了虚拟现实增强现实技术的基本原理与特点,随后分析了两者融合的必要性与可行性,进而探讨了融合策略。最后,本文总结了虚拟现实增强现实技术的融合重要意义。

  • 标签: 虚拟现实 增强现实 技术融合
  • 简介:增强现实技术伴随着时代的发展及科技的不断创新进步,在当今与未来的真实世界中将有广阔的发展空间与越来越大的应用领域。本文借助相关资料的查阅及研究,在能够有效提高生活水平与便利程度的基础上,从增强现实技术技术优势及发展前景入手,对与增强现实技术现实社会中实际应用的方向及可能性展开了讨论,以供参考。

  • 标签: 增强现实技术 现实社会 应用研究
  • 简介:摘要:本文探讨了虚拟现实增强现实技术在智能制造领域的应用。本文介绍了智能制造的概念和发展背景,详细阐述了虚拟现实增强现实技术的基本原理和特点。探讨了虚拟现实增强现实技术在智能制造中的具体应用,包括产品设计与模拟、生产过程优化、培训与维修等方面。最后分析了虚拟现实增强现实技术在智能制造中的优势和挑战,并展望了未来的发展趋势。

  • 标签: 智能制造 虚拟现实 增强现实 产品设计与模拟
  • 简介:摘要:为探讨虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在建筑施工中的应用现状及其潜力,本文采用文献综述和分析方法,系统分析了这些技术在建筑设计、施工管理和培训等领域的具体应用。研究发现,VR技术在设计阶段促进了团队协作与设计验证,AR技术则实现了工地实时信息管理与现场操作指导的优化。尽管技术成本和人员培训是当前的主要挑战,但这些技术已经在提升施工效率、优化质量控制和改善安全管理方面展示出显著潜力。未来,随着技术的进一步成熟和市场需求的增长,VR与AR技术将在建筑行业中发挥更大作用,为建筑施工注入新的技术动能和发展机遇。

  • 标签: 虚拟现实 增强现实 建筑施工 设计 施工管理
  • 简介:摘 要: 为改变传统的大学教材信息表达单调、无交互等问题,文章分析了与纸质教材相关的增强现实关键技术,简述纸质教材与增强现实技术相结合的优势,提出一种基于增强现实的大学教材增强表达方案。

  • 标签: 增强现实 EasyAR 大学教材
  • 简介:增强现实(AR)是虚拟现实(VR)技术的延伸。基于增强现实的交互手段给教育者提供了新的方式表达给学习对象,也用最贴近自然的交互方式为学习者搭建一个自主探索的空间。增强现实技术具有五方面的特性,它在教育中的应用潜力主要体现在:抽象的学习内容可视化、形象化;支持泛在环境下的情境式学习;提升学习者的存在感、直觉和专注度;使用自然方式交互学习对象;传统学习与新型学习相结合。增强现实技术的教育应用涵盖着课堂学习(学科分类)和课外非正式学习,目前在国内外的教育中已经有了不少实践,并初步形成了基于角色扮演、基于位置和基于任务的三类增强现实学习环境教学方式。当然,增强现实技术教育应用也还面临着一些挑战和发展机遇。

  • 标签: 增强现实 AR 虚拟现实 VR 学习环境 非正式学习
  • 简介:增强现实是真实世界与虚拟环境相结合的系统,其显示技术经历了头盔式、光学反射式、手持式、全息投影等技术类型。增强现实的教育应用,涵盖网页浏览与信息获取、三维导航与教学游戏、虚拟仿真与互动教学等多种领域,蕴含着丰富认知、突破时空、实时互动等教育价值。

  • 标签: 增强现实 技术类型 教育应用 学习环境
  • 简介:随着智能手机的普及和可穿戴设备领域的发展,以增强现实技术为核心的一系列产品正在崛起,为智能产品和新媒体领域打开全新的广阔市场。增强现实技术的发展不仅仅是对媒体内容体验方式上的革新,在未来更将深刻地改变我们当下熟知的产品形式、商业规则、生活模式、情感体验,甚至颠覆我们看待世界的方式。

  • 标签: 增强现实 新媒体 多媒体 互联网 移动互联网
  • 简介:摘 要:随着科技的进步,智能工厂已经成为制造业的重要发展方向,它通过运用物联网、大数据、人工智能等先进技术,实现生产过程的智能化、自动化和高效化。在这个过程中,增强现实技术作为一种实时、三维、互动的信息显示技术增强现实技术,作为一种新兴的技术手段,正在为智能工厂的发展注入新的活力。本文将探讨增强现实技术在智能工厂中的应用,以及其未来的发展前景。

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  • 简介:摘要:为了探讨虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在教育领域的应用现状及前景,本文采用综合分析方法。研究分析了VR与AR技术在提升学习体验、促进交互式教学、拓展教学内容等方面的潜力,并探讨了技术应用中可能面临的挑战。结果显示,虚拟现实增强现实技术为教育注入了新的活力,但同时也面临着技术成本、应用限制等挑战。未来,随着技术的进一步发展,虚拟现实增强现实技术在教育领域的应用前景将更加广阔,有望为教学方式和学习体验带来革命性的改变。

  • 标签: 虚拟现实 增强现实 交互式教学 教学内容