简介：【摘要】绘本，不仅是文学的艺术，更是图画的艺术，视觉的艺术。绘本中优美的线条、巧妙的构图、丰富的色彩、多变的造型，带给幼儿强烈的视觉冲击。奇妙的绘本给幼儿打开了一扇窗，也给幼儿打开了一个心灵花园的美丽世界。在美术创作活动中，幼儿的作品只是活动的痕迹，而过程才是真正的教育实施，在过程中实现教育目的，是老师的根本追求。在实践中，我们发现以绘本为载体开展的美术活动，更容易引起儿童的共鸣，激发他们创作的兴趣。

简介：摘要：足球是体育事业领域的瑰宝，是推动全民健身的重要载体。在国家提出校园足球的战略方针之后，足球作为重要的项目在体育领域发挥着促健康、促成长、促品质的关键作用。在幼儿阶段彰显足球魅力，渲染足球氛围，让幼儿在足球活动参与中体会精彩人生，感受运动活力。本次文章就结合幼儿实际发展的情况，探讨幼儿园内部童本足球课程的具体构建方法，主要目的就是希望幼儿教育活动能够以孩子为核心，打造全新的教育模式，从而让幼儿爱上足球运动，感受足球魅力。

简介：【摘要】《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》中指出，幼儿园课程要带有浓厚的生活化特征，课程内容要来自于幼儿的生活，课程实施更要贯穿于儿童的生活。

简介：英国德比市斯潘顿镇六岁男童里奥．亨特已在美国出版了一本生动有趣的虚构故事书。书里讲述了一个名叫里亚姆的小男孩和他的宠物犬亨利的虚构冒险故事。

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简介：摘要：相较于其它文体，童话是最迎合儿童兴趣爱好的，各种事物被赋予了生命力，充满了童真童趣。其天马行空的故事情节，五彩斑斓的童话世界，对儿童的想象力、情意品质、审美情趣、文学素养等都有着积极的建设作用。小学语文教学中涉及到很多童话教学，对于童话的教学需要从童本视角出发，关注到儿童的身心发展规律和发展需求。我们可以利用创设童话情境、童话角色扮演游戏、小组讨论探究等教学方法，来提高童话教学的实效性。

简介：童童今年十岁,长得虎头虎脑的,一双圆溜溜的大眼睛如夜幕中的星星一般明亮。童童很聪明,班里考试总是第一名,但他有一个坏习惯,他常常会因为各种原因责怪爷爷奶奶,但他是爷爷奶奶的心肝宝贝,爷爷奶奶连一个"不"字都舍不得说他。

简介：童童抱着一只独眼玩偶在只有十平方米的小平房里唱童谣，那个玩偶是一扶兔子，童童的姥姥从垃圾筒里捡回来的。童童唱的童谣很简单，不知道是跟哪个小孩儿学的——

简介：王童童女,9岁,就读于山西晋煤集团机关小学,在校品学兼优,团结同学,乐于助人,曾担任小队长、中队委,是老师的小助手,每年都被评为校园小明星,爱好书法、写作。凭着对书法的热爱,2006年7月跟随杨淑云老师学习《曹全碑》、《多宝塔碑》等书法碑帖至今,书法作品多次获奖;2006年6月获学校组织"知荣辱、树新风"规范汉字硬笔二等奖;2006年10月获第三届全国规范汉字书写大赛初小组硬笔字三等奖;2007年6月获晋煤集团"中华

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简介：摘要：卢梭在教育儿童方面主张“以儿童为本位”，因为儿童不是小大人，儿童有他自己独特的生活；儿童期的存在是自然规律，儿童期的存在并非单纯地为成年生活作准备，它具有独立存在的价值。这与“儿童种子观”的理念相辅相成，儿童期的发生、发展的整个过程应该是儿童主导和过程，而成人和教育者则是这个过程中的参与者、观察者和助推者。然而，儿童期的成长除了成人的参与，更为重要的是家庭、社区、园所的共同协调共育，三者稳步统一才能够推动儿童向着更高、更好的水平成长。

简介：童童在乡下有三个舅舅，头一次妈妈领童童回农村，就把三个舅舅及舅妈介绍给了童童。

简介：水墨画中线具有独特的韵味和表现力,可以表现事物外在形体、同时用线表现事物内部特征、我们可以通过线性的表达,发现作者内在的情感。尹少淳教授在《尹少淳谈美术教育》一书中提出:“世界上没有哪个国家的绘画能够像中国画这样强调线条的表现力,并且将线条玩得如此变化多端、出神入化。”由此可见,水墨画中线条表现,有着更加广泛而深刻的意义。用线表现,是儿童十分喜欢的表现方法,同时,强调儿童水墨画的用线表现,用以呈现不同的线条质感、情趣、感受、笔墨、用线表达意境,传递情感,是一种十分有趣的文化现象。本文试图以儿童水墨画表现中关于“线性”表达的差异性的比较与思考,解析产生这一差异性的情感因素。

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简介：近日，上海万源集团携“美康喜”、“婴儿本铺”两大品牌亮相上海第16展CBME全国孕婴童展。展览期间，美国驻上海领事馆，与万源集团合作的美国、新西兰工厂方面的代表，来自全国各地的经销商代表及多家媒体出席了万源集团的这次展会。

简介：[摘要]“幼童本位”是三元区第三实验幼儿园教育理念中始终不变的关键词。幼儿园创建于“十三五”期间，是一所年轻的幼儿园，建园以来在环境优化、幼儿培养、课程建设、师资发展等各方面都做出了诸多努力，也取得了良好的效果。在幼儿园发展的进程中，我们梳理了“自然童本”办学理念，实践优质教育、提升教育品质，培养和发展儿童,促进新教师专业成长。

简介：【摘要】

简介：“幸福的礼物”——元旦迎新美术作品展已悄然落下帷幕。孩子们在作品中展现的那份天真与童趣让我们久久地感动和回味，他们的每幅作品对我们来讲都是最珍贵、最幸福的礼物。我很庆幸能直接参与这次美术活动，能和教师、孩子们一起进行广泛而深入的探究和创造，同时也惊讶于孩子们能够运用各种材料和图像来表达自己对周围世界的理解与认识。

简介：【摘要】 绘本是家喻户晓的经典阅读书目，如今越来越多的绘本走进课堂，浸润孩子们的心灵。怎样才能让绘本更好地在课堂上发挥作用？童享合作学习方式就是一次很不错的尝试，童享合作形式能让绘本阅读更深入，让孩子们在交流探讨中，发生思想碰撞，读出绘本故事，丰富自己的绘本叙述，并丰盈孩子们的内心世界，建构起属于自己的精神世界。

简介：摘要：语文是一门比较特殊的学科，学好语文能够提高个人的文化修养，也能够拓宽人的心灵素质，可以带来不一样的情感力量。老师要了解语文的教育特点，都是学生的心理引导，培养学生的学习资料，学生的智慧实现学生的全面发展。本文主要针对当前语文教育中同本精神回归的相关问题进行系统化的阐释和研究，保证教育的实际价值，提高教育的效果。