简介：摘要：

简介：摘要：文章围绕小学生艺术创作与情感表达展开，借鉴小学美术人美版教材，论述了教材对学生的启示。探讨了艺术创作与小学生认知发展的关系，强调了情感表达在其发展中的重要作用。最后，提出了小学生艺术创作的步骤与技巧，强调在创作前的准备工作、创作中的技巧指导以及创作后的总结与反思的重要性。总体而言，小学生艺术创作是促进其全面发展的重要途径，为培养创造力、认知能力和情感表达提供了丰富而有益的平台。

简介：摘要：阅读是小学语文课程教育教学的重要环节，对于学生提升学生语言分析能力与表达能力、提升综合语文素养具有重要意义。新课标改革对于小学语文课程加强阅读训练这一重要环节提出了更高的要求，要求教师注重转变阅读教学方式、优化阅读教学环节、创设别样阅读情境、构建高效阅读课堂，并为学生提供课外阅读的机会，切实提升学生语文素养与综合素质。而对于年龄尚小、好奇心强、心理正处于成长阶段的小学生而言，兴趣是最大的老师，只有提升学习兴趣，才能提升学习效率。而情感表达是小学语文教师应着重培养学生的方向之一，为此，本文拟在探讨依托情感类文章“悦读”提升小学生情感表达核心素养教学策略。

简介：情绪智力的研究和情绪智力理论的提出引起了人们广泛的关注.虽然这一理论尚处于概念或理论假设阶段,还不成熟、不完善,但是为现代情绪理论和智力理论带来了很大的影响,也成为教育领域新的关注点.本文试图从情绪智力的研究视角来看中小学的情感教育,分析教学活动过程中教师和学生在认识、了解、调节和控制情绪的重要性,建议用情绪智力理论已有的研究成果来重视和开展中小学情感教育,优化教育效果.

简介：摘要：本文探究小学美术教学中情感表达与学生情感发展的关系，通过对小学生的情感发展特点和美术教学中情感表达的重要性进行分析，提出了在美术教学中注重情感表达对学生情感发展的积极影响，并分享了具体的教学实践方法和策略。

简介：摘要本文主要探讨了在小学教学中，我们每一位教师应重视小学生的感情教育，培养他们的良好品德，从而为国家输送优秀栋梁之材打好基础。

简介：重视学生情感因素、关注学生需要意识是新课改习作教学不可忽视的重要方面。如今课改已历时8年，小学生习作情感态度处于什么状态呢？尤其是即将毕业的六年级学生对于写作的兴趣如何，是否意识到写作的必要性？带着这些疑问，我们于2007年4月至2007年11月进行了一次调查。调查对象是苏、鲁、皖三省千余名小学六年级学生（农村、城市各占一半），调查方法主要采取问卷调查法、作品分析法，调查涉及习作情感、内容、表达、修改等几个方面。本文着重分析习作情感现状，并提出相关教学建议。

简介：摘要通过多媒体课件和游戏教学，激发兴趣，感受英语情感。创设适当情景，增强英语情感。英语课上的成功体验，更能催化英语情感。充分调动孩子们学习的主动性，是培养英语情感的动力。

简介：摘要：情感教学是指在教学过程中，通过激发学生的情感，增强他们的学习兴趣和动力，提高教学效果的一种教学方法。在农村小学教学中，由于学生家庭背景、学习环境等因素的影响，情感教学显得尤为重要。本文旨在探讨如何加强农村小学生的情感教学，以提高教学质量，促进学生全面发展。

简介：童话是一道提高儿童学习知识能力的鸡汤,童话让儿童在游戏中启迪智慧,童话是儿童学习创作的源泉,童话让儿童学会了审美,在通话世界里懂得引入科学知识,那比枯燥的灌输好上一千倍。

简介：热血沸腾地仰视你，爱你，我们悠久的中华文化。

简介：曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切——中华，我的文化。

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简介：摘要本文从学生作文说假话、空话、套话的现状谈起，依据笔者自身的教学实践体会，从如何积累作文素材、如何营造习作情境、如何正确指导学生作文说真话、抒真情等方面进行了初步探讨，以期引起广大作文教学实践者对如何引导学生作文表达真情实感的深思。

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简介：摘要笔者认为建立和培养良好的数学情感应包括以下几个方面一是转变教育教学思想，更新观念；二是建立民主平等的情感氛围；三是创设愉悦乐学的心理情感；四是建立探究创新的心理情感。

简介：友爱情感的培养是孩子形成其他高级情感的基础。在对小学生进行良好品德教育中，注重小学生对周围人和事物的友爱情感的培养与教育，为小学生在将来形成爱祖国、爱人民、爱集体的最高道德情感打下良好的基础。

简介：摘要 :作为一名人民教师，我们要做的不只是传道授业解惑，师生之间还有诗和远方。教书先育人，要先在自己和学生之间建立一座心灵相通的爱心之桥，在班集体中给孩子撑起一把挡风遮雨大伞，和家庭教育凝成一股强有劲的合力，教育就不会苍白无力。

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简介：关于（《九歌》的创作，东汉王逸在（《楚辞章句》中说：“昔楚国南郡之邑，沅、湘之间，其俗信鬼而好祠，其祠，必作歌乐鼓舞以乐诸神。屈原放逐，窜伏其域，怀忧苦毒，愁思沸郁，出见俗人祭祀之礼，歌舞之乐，其词鄙陋，因为作（（九歌》之曲。上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以风谏，故其文意不同，章句杂错，而广异义焉。”朱熹的（《楚辞集注》也写道：“蛮荆陋俗，词既鄙俚，而起阴阳人鬼之间，又或不能无亵慢荒淫之杂。原既放逐，见而感之，故颇为更定其词，去其泰甚。”可见，（《九歌》是屈原在楚国祭祀乐歌基础上注入自己情感改编而成的，在雍容华贵、庄严肃穆的民间祭祀场面及与之相关的神话故事背后隐藏着诗人那颗充满渴望、痛楚而又动荡不安的心。