简介：【摘要】科技馆的管理创新是科技馆为了更好服务广大群众，对其进行科普教育宣传，依据瞬息万变的社会环境和市民对于科学知识的需求，通过改进原有低效率的管理制度，采用实时的高效率的管理制度，对科技馆的内外部资源进行更有效、更高效的重组的富有创新、创造性的活动。

简介：摘要：科技馆系统是以我国国情为基础，结合国家经济，在社会的持续发展过程中，提高大众的科学素养。对大众科普资源的开发，需要做到合理的从散到集，需要在服务能力上进行加强。使中国科技馆的发展与文化建设水平达到世界级的水平，而且是具有中国特色的科技馆发展道路。本文对科学博物馆的基本概念，构成，功能、特点进行了阐述，对其建设的背景和要求进行了探讨，并对其存在的问题及制约因素进行了分析。

简介：摘要：科技馆管理必须有一套健全的管理体系，在这一管理体系中，管理模式是确定管理方向的基础，管理制度是实现管理目标的重要基础；管理机制是实现可持续发展的不竭动力。因而在科技事业发展飞速的今天，作为科技馆管理人员也应加强对科技馆管理体系的创新，探索出适合自身可持续发展的管理模式，从而更好地服务公众对科学技术知识的需要。

简介：1960年，西奥多·梅曼在加利福尼亚州马里布的休斯实验室设计和建造了一台小型的激光发生器。将闪光灯线圈缠绕在指尖大小的红宝石棒上，产生了第一条激光，人类从此开启了激光时代。

简介：摘要：科普展品创新研发关乎科技馆的可持续发展，是科技馆竞争力的主要体现，单靠科技馆自身很难实现大的突破，利用好馆校结合形式，借助高校资源，共同实现科普展品自主研发，双方各取所需，不仅实现了资源的合理分配，也为国家和社会培养专业人才。

简介：小同今天要和妈妈去科技馆,妈妈与小同一起画了一张地图,但是发现从家到科技馆有好几种路线,有远有近,小朋友,你能帮小同找到最近的那条路吗?妈妈还在图上画了一些安全标志,你能找到并说出标志的含义吗?暑假期间,是孩子们充分放松、快乐玩耍的好时候,怎样能在玩中学到很多知识呢?那就逛逛我们的山西省科学技术馆吧.奇妙的科学小实验,让人大开眼界的模拟游戏,各类新奇的小知识,爸爸妈妈们,还等什么,带着宝贝let’sgo.

简介：同学们,大家盼望已久的暑假又到了!那一个个有趣的游戏、一处处迷人的风景是不是早就令你心痒痒了呢?快快制定好你激动人心的暑假超级游玩计划吧,doit!

简介：星期四，我们兴高采烈地来到上海科技馆。哇!一个大大的球形建筑展现在我的眼前，真像地球。

简介：星期天，明明去参观了新落成的科技馆。回家后，他写了一篇日记：走进科技馆的大门，展厅的正北面是电脑馆，西南面是航模馆。天文馆在电脑馆的东面，天文馆的正南面是生物馆，气象馆的西面是航模馆，展厅在环保馆的东南面……同学们，你们能根据明明的描述，把这些馆名填在适当的位置上吗（见图1）？

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简介：摘要：时代的不断发展源于持续的创新力，作为科普教育场所，科技馆在为社会输出科技型人才方面发挥着重要作用。科技馆档案工作也应当以助推科普事业健康发展为目标，立足于实际需求，通过积极有效的方式改革管理模式。基于此，本文由理念创新、理论创新、技术及机制创新等几方面入手，就科技馆档案管理创新及相关问题展开探究。

简介：摘要：科技馆作为重要的非正规科学教育场所，要把激发和培养青少年科学兴趣作为重要教育理念和使命，通过在展览和教育活动中创设生动情境、探究新奇现象、提供奇特体验、融合博物人文、开展探客活动等，发挥特有优势、实现更大作为。

简介：【摘要】本文基于科技馆资产管理的实际情况，分析了科技馆资产管理的现状及存在问题，从资产管理与财务管理双向管理、科技馆资产财务管理、科技馆资产绩效管理等方面提出了建议，以期提高业界对科技馆资产管理的重视程度和管理水平。

简介：【生活体验区】“共同走进玩具世界，共享科技文化大餐。”为了丰富孩子们的暑期生活，科技馆里精心布置了一期“玩具里的科学”展览。得知这一消息，孩子们可开心啦!文文赶紧约上几个同学，决定第二天到科技馆里一探究竟。这天一早，科技馆刚开馆，孩子们便如约而至。他们来不及交流这些天的暑期生活，蹦蹦跳跳地直奔展厅。

简介：星期天下午,吴老师带领全体同学来到了伊宁市科技馆参观,科技馆远远望去,在蓝天白云的掩映下,红色的外形格外耀眼,科技馆建筑设计风格让我们充满无限的遐想。一进科技馆大厅就看见脚下有一幅巨大的中国地图,在地图上我找到了新疆,也找到了我们生活的城市伊宁市,还有相邻的许多国家和城市。在解说员姐姐的引导下,我们来到了二楼展厅,在这里看到了三个大小不同的鼓,叫无皮鼓的乐器。我们平常敲的都是用皮子做的,而它居然没有皮子,手打击的时候,居然能敲出各种悠扬的音乐,原来这个乐器是利用红外线的发射和接收,通过控制电路控制无皮鼓的。

简介：你知道地球为什么常年不会有陨石撞击吗？那是因为月球常年绕着地球运动，地球才不会被陨石撞击，所以人们称“月球是地球的守护神”。看到同样的铁球从直线和弯线的轨道同时下降，大家对直线先落地还是弯线先落地议论纷纷。我们亲自做了实验，得出的结论是弯线最先落地，直线是最慢的。结果和我想象的不太一样，这大概就是数学的奥秘之处吧!

简介：暑假里爸爸妈妈为了增长我的见识，带我去了河北省科学技术馆参观。新科技馆一共分为三层，一层为力与机械和电与磁展厅；二层为应用技术类和声与光展厅；三层为生命与健康展厅。

简介：在数学展厅，老师带我们来到一个装置前，这里有两条轨道，一条直的，一条弯的。老师说：“如果在两条轨道上面放两个相同的球，哪个球先滑下来？”我们都说是直道，可是经过实验后，发现我们都错了，原来是弯道上的小球先滑下来。听了老师的讲解，我们才明白其中的缘由。

简介：参观科技馆，我觉得自己走进了一个新的世界。在数学展厅，我发现数学原来是这么有趣，和我们平时课上学的知识一点都不一样。我还发现科学真是奇妙，在这个科学的世界中，要多动脑，多动手，才能创造出更多的奇迹。