简介：我居住的大楼里多数是些学富五年的老师.有一回,这里举办了一次文娱活动,其中有一节节目是：看谁能出一个最难的问题,难倒所有的参与者（当然必须是有解的）,出题者便可获得一份奖品.如果有人答出来了,奖品便归答题的人.

简介：难题是一株氤氲着哲学香馨的兰草，需要人把力量与坚持和着智慧的闪烁，化作甘霖来浇灌。她绽放出的美与收获是人对自我哲学化的认识与升华。不论有多少坦途，人是免不了走入人生幽谷的。

简介：美国一位著名的画家韦尔斯特有一幅名画，画名就叫“难题”．在画面上画着一块黑板，上面有一道算题：

简介：【2010重庆高考作文题展示】请以“难题”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

简介：课堂上，心不在焉的小黄被老师点名提问，他挠着头，一脸茫然。老师：“为什么不回答，我提出的问题很难吗？”小黄：“哦，不，老师。你的问题我完全懂，是答案把我难住了。”

简介：

简介：[摘 要] 智能手机在中职学生中快速普及，学生对手机产生严重依赖成为一种趋势，对手机进行有效管理是教育主体无法回避的课题。在管理过程中显现出管理约束与正常需要、教育引导与逆反抵触、学校规定与法律规等矛盾关系。要化解矛盾，有效管理，可从促进手机回归本位，统一学生认识、管理与关怀结合、改进教育方法等思路着手。

简介：52.锐角△ABC中,AD、BE、CF是三条高,H为垂心,记△ABC、△HBC、△HCA、△HAB的外接圆半径之和为m,内接圆半径之和为n,求证m+n=△ABC周长。（安徽怀中黄全福提供）53设△ABC的旁切圆半径和面积分别为ra、rb、rc、△,△A′B′C′的三边和面积分别为a′、b′、c′、△′。证明或否定ra/a′+rb/b′+rc/c′≥331/2/2（△/△′）1/2等号当且仅当△ABC与△A′B′C′均为正三角形时成

简介：为什么在贫困国家有那么多人饮食条件如此之差——我们又能做些什么？埃尔多拉多，巴西圣保罗州最贫穷的地方之一，这个地名有富庶之乡的意思，可它却是一个贫民窟。一些八岁大的孩子正在一个曾经因贩毒团伙和饥饿而为人所知的地方踢球。他们看起来非常健康，但其实际情况并非如此。比赛结束后，他们围坐在球场边的一袋香蕉的周围。

简介：你能将这块油布剪成4块,使其重新组合成一个正方形吗？当然,要沿边线剪下。

简介：有位女士问老公：“如果我跟你妈一起掉到水里，你先救哪个？”老公面露难色，说：“我不会游泳呀！”女士说：“假设你会的话。”老公说：“你自己不是会游泳吗？我当然救我妈。”

简介：美云18岁那年从书上看到一道爱情考题,是女方考验男方的,题目是:"要是我和你妈同时落水,你先救谁?"后来,美云处过几个男朋友,她用这道爱情难题考验他们。让美云颇感意外的是,

简介：1.设六个实数x1、x2、…、x6满足:|xi|≤5,i=1,2,3,4,5,6,且x1+x2+x3+x4+x5+x6=0。求证:其中必存在连续的三个数,其和的绝对值不大于5。（浙江诸暨何鼎潮和边学平提供）2.一个实数列a1、a2、…,若存在一个自然数m,使得对每个自然数i均有am+i=ai,则称此数列为循环数列。求证:对任意

简介：问题的提供、解答和评注邮送本栏主持人陈计(315211,宁波大学数学系)。提供问题尽可能随同附上解答、参考文献以及有助于编辑的其它见解。题号右上角的星号(*)表示问题提出时尚无解答。问题13.三角形的一个顶点与其对边上任意一点的连线叫做Ceva线。设△ABC的Ceva线AD、BE、CF交其外接圆于P、Q、R,求证:

简介：

简介：问题46°.试求单位圆的内接正三角形与内接正方形的公共部分面积的最小值和最大值.（河南师大吴伟潮提供）47.（一）对于非钝角△ABC,求证:2a2cosB+2b2cosC+2c2cosA≥ab+bc+ed.其中a,b,c为三角形三边.（二）设A=max{A,B,C},求使（一）中不等式成立的最大A值.注:对于（二）的第一个正确解答者奖金20元.（浙江岱山张善立提供）48°.设P为四面体内任意一点,P到各顶点的距离为R1（i=1,2,3,4）,P到各面卜的距离为r1（i=1,2,3,4）.

简介：<正>填空题记忆,很必要吗?我们需要记性。有些东西,作弊翻看书本,还是能找到答案的。但若你手头没有那种书,或者是那种书根本就不能看。往往时间又不允许你查对、抄袭。填空题,有时就像一种谜语,或歇后语,它也需要智慧、悟性,而非死记硬背。也许只填一个字:人。而填错了,可能就要不幸地被吃掉,或走不出迷宫、歧途。有些东西一定要刻骨铭心,不能写在书上、笔记本上、纸条、大腿、手心上。并且一个字都不能多,一个笔画都不能少。没有记忆,就没有良知和尊严。有些人和事,并不能轻易地抹掉,一笔勾销。我记得童年的背诵。我相信孩子的记忆力。好些儿时事,都还历历在目,好

简介：对于这段吊诡的历史，李约瑟的答案是：“欧洲宗教改革，文艺复兴，成立民族国家，实行资本主义，科学技术的发展是一套行动，一有俱有”；“中国之经济制度，迥不同于欧洲。继封建制度之后者为亚洲之官僚制度或官僚封建制度，而不为资本主义……大商人之未尝产生，此科学之所以不发达也。”他并不认为科学是西方文化的产物——中国缺少的不是科学，而是现代科学。

简介：中国电力行业深化改革时机是否成熟？

简介：图中15×15的方格纸上有1—15数字各两个，请将相同的数字用线连起来，要求十五条线不重复、交叉或断开，并且恰好经过所有空格。聪明的同学们，你们能画出来吗？赶紧动手试一试吧!