简介:摘要:随着社会的发展,如何在新形势下开展教与学成为现代小学美术教学中的重大难题。同时,随着互联网+时代的到来,线上教育的兴起,一种名为慕课在线课程应运而生。笔者认为慕课的应用会有效解决当前教育难题。因此,笔者以《少儿卡通画》系列的慕课为例,通过探究现代小学美术教与学的矛盾,分析美术慕课的优势,实践小学美术慕课三部分来进行分析研究。
简介:【摘要】 “同课异构”能激发教师教研兴趣,全面提升教师教育能力,为推动黄埔区美术教研发展,提升地区整体美术教学与教研水平发挥重要作用;本文结合“同课异构”的本质特点,采取教育比较研究法、行动归纳研究法、分析归纳法等研究方法,理论联系实际,对黄埔区“同课异构'1+3'”系列教研活动的关键环节进行思考和探索,力求解析“同课异构”的关键要点,期望能推进“同课异构”系列活动的开展,继续深化新课程标准改革,为推动黄埔美术教育不断发展尽一份微薄之力。