简介：

简介：摘要：在小学阶段，绘画是小学生普遍接受的艺术表现形式之一。它为小学生提供了一个展示自我的平台，有助于提高他们的艺术表现力和绘画能力。新课程下线描画教学目标要求以学生为主体，运用多媒体教学，创设教学情境，采用多样化的评价方式，激发学生对线描绘画创作的兴趣。探索有效的教学策略，提高学生的绘画能力、探索能力、想象能力和线描创作能力。因此，教师应加强小学美术教学中的线描教学，引导学生掌握线描的一些基本知识和技能，提高其绘画水平，为今后更好地学习绘画奠定基础。

简介：【摘 要】线描画形式丰富多样，是小学美术教学的基础。将线描教学引入小学美术课堂中，使学生借助绘画表现抒发自己内心的意欲和情感，让学生感受线的特点和魅力，感悟美术表现形式的多样性。在美术学习活动中激发学生的兴趣，培养学生的观察力、想象力和创造力。

简介：摘要：随着社会的不断发展，对学生的要求也越来越高，尤其是在素质教育方面，要求不仅要有一定的文化知识储备还要求有一定的艺术素养。对于小学美术线描画教学而言，其既是一门基础课程又是一门艺术鉴赏课。在开展小学美术线描画教学过程中渗透德育，能够更好地提高学生的综合素质、思想品德和审美能力以及人文素养。基于此，本文线描画教学为准入点，阐述其融合德育教学，为学生提高综合素养带来的助于，并以此完善小学美术教学体系。

简介：摘要：线条是一种传统且奇异的绘画方式,孩子们幼年时期的绘画手段,多是从线条为基础进行涂鸦的。所以也可以说线条是一种,能够有效帮助孩子进行对事物的描绘,或是展现自己内心的情感的一种手段。事实上,从客观的角度来看,生活里的线条不能成为传统意义上的线,它是一种人们对某一种意象进行脑内补充之后,进行总结简化而产生的表现形式。因此,在小学美术中,儿童学习线描画这一过程里,能够很好的是孩子们的观察能力、思维能力进行有效的锻炼,这些能力的锻炼与发展,能够为儿童的智力发展与思维开拓起到帮助。

简介：摘要：在素质教育的不断推行下，现在幼儿时期，全面培养幼儿的认知能力、审美能力，提升幼儿对艺术的感知能力和创新能力已经成为了幼儿老师的重点教学内容，致力于幼儿的德智体美全面发展，通过线描画去开发幼儿的早期智力，全面提升幼儿的想象力和动手能力，以此来的带动幼儿的全面发展，因此本文就针对线描画对促进中班幼儿学习品质进行简要分析。

简介：摘要：一根一根的线条连起来能形成一幅画，线条作为做朴素的绘画语言，作为最初的原始绘画，用一根一根的线条勾勒出一幅美丽的画卷，因此形成了线描画，线描画顾名思义，用线条描绘出来的一幅画，通过用线条的变化来绘画，二线描画活动的课程在中小学美术课程上都有体现，上好线描画这门课程不仅可以提高学生的创作力，还能提高学生的思维能力，专注力等，有着不可或缺的重要作用。本文通过探究在开展线描画过程中存在哪些问题，主要通过教师层面和学生层面两方面来讲明问题的所在之处，那么我们又该如何有效的开展创造性线描画活动呢？主要有三个方面来讲，一是选纸必须要有创意，通过纸张的形状和色彩来体现；二是选笔需不拘一格，通过粗笔细笔以及多种画笔相结合来体现，最后则是学会废物利用，通过利用废物，来抒发学生的想象以及创造力，最后得出结论。

简介：

简介：摘要：在幼儿阶段的书写技能指导工作中，线描画的方式可以使幼儿逐步习惯书写工具的使用，并且可以通过近似绘画的方式训练书写技能。在幼儿成长阶段的教育工作中，书写技能的培养属于主要的教育内容之一。在该方面的教学工作中，教师应在相关教学方法的应用上注重有效引导，使幼儿可以在相应的学习活动中逐步适应用笔书写的基本习惯与方法技巧等。本文从线描画的教学应用展开理论研究和案例分析，旨在通过相关研究成果对幼儿书写技能培养提供理论依据与案例分析结果，进一步促进幼儿在书写方面的能力提高。

简介：摘要：幼儿线描画趣味教学是一种行之有效的教学方法。在线描画教学中，通过激“趣”领略活内容、通过品“趣”体验自由美、通过增“趣”创造新形式，进而有效地整合教学内容。让幼儿以他们喜欢的方式进行学习，促使幼儿真正成为美术教育自主创造的主体，促进幼儿创造思维和创新能力的发展。基于此，文章对幼儿线描画趣味教学探索，做一个简单的分析和研究。

简介：摘要：线描画着重强调的是幼儿在生活中的创新能力与实践能力。本文基于陶行知生活教育思想以及幼儿教育的实际情况，着重分析在现代生活下教师应如何对幼儿线描画进行教学。目的是为了更好地贯彻落实陶行知的教育思想，启发幼儿创新能力与实践能力，为其以后的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南（试行）》规定了幼儿在学前教育阶段应该重点学习的五大领域，即语言、健康、社会、科学和艺术。指导中班幼儿学习线描画的技法，不仅可以陶冶幼儿情操，开发幼儿艺术天赋，培养幼儿审美体验，更有助于促使幼儿在交流线描画技法、感受的过程中，打开语言交流的“话匣子”，使其语言能力得到提升。因此，本文分析了《指南》下的中班幼儿线描画教学经验和方法，希望能够给同仁以参考，对幼儿寄予合理的成长期望，助力幼儿健康、快乐、全面成长。

简介：

简介：        摘要：新型教育技术希沃白板的问世，打破了以往PPT教学的线性教学模式，给有限的教学提供了无限的资源。不仅如此，希沃白板为低段学生线描画教学创设了一个真实灵动的教学环境，开阔了低段学生的视野，丰富了低段学生的想象力，使低段学生思维更加活跃，也使线描画教学更加富有创造力。

简介：

简介：【摘要】车企焊装车间装调线作为其终线体，体现车间整体的制造水平与能力，装调线的生产节拍决定焊装车间的产出能力。为此，对于焊装车间装调线线平衡进行思考与改善，对提升焊装车间整体的制造能力具有十分重要的作用。本次针对装调线的分类标准，线平衡的衡量标准以及影响装调线线平衡的因素进行分析，为装调线的线平衡优化提供思路。

简介：摘要：随着时代的高速发展，人们对生活的品质有了更高的追求，现代化的城市中需要使用电力的地方多不胜数，在电网的工作中，常常会受到一些因素的影响，进而出现大量的不同程度的故障或者供电中断等情况。随着中国经济发展速度的整体提升，三大产业的发展势头也越来越猛。在这当中，电力系统开始得到更大范围内的应用，不过具体的操作当中仍旧存有很多问题，比如电力系统中出现的设备故障、供电不稳定问题即是发生频率很高的问题，而一旦出现故障时电网的正常运营便会受到影响。

简介：摘要:随着时代的发展，社会对于电能的需求量有了明显的提升，为了实现人们对于电能的需求，很多的电力企业都投入了大量的资源来研发节能降耗技术，而降低线损属于最为关键的应用技术之一。鉴于此，本文主要对供电线损进行了介绍，并且就一些管理方面的问题进行了优化措施的提出，希望这篇文章能够对电力企业的健康良序发展提供一些理论上的帮助。

简介：摘要：电网线损计算是供电企业一项重要工作。开展电网线损计算工作，对于降低电能损耗，节约资源，提高供电企业经济效益，提高竞争力，优化配电网结构，以及电网规划设计等有着重要意义。理论线损与实际线损相比可以判断电网结构和运行的合理性、管理的科学性，采取有效措施，把 线损降低在一个比较合理的范围内。本文就目前的现状来分析两个方面所面临的问题：一是管理线损，一个是理论线损，即技术线损。

简介：摘要：线损电量占供电量的百分比称为线路损失率，简称线损率。线损率是衡量线损管理水平高低的主要依据，电网结构的合理性、运行的经济性、技术设备的先进性以及管理的科学性等与线损率的高低有密切的关系。线损率是供电企业一项重要的技术经济指标，降低线损率是所有供电部门所面对的主要工作和长期任务。本文以电网的线损管理为例，对管理的基本状况进行分析，并就存在的相关问题提出合理的降损措施。对电网结构进行调节，从而实现对电网线损的有效管理提升电力企业的经济效益。