简介:摘要:本文旨在探讨统计模式与统计数据之间的关系。首先介绍了统计模式的概念及其在数据分析中的重要性,然后详细阐述了统计数据的类型和意义。接着分析了不同统计模式对应不同类型的统计数据,并探讨了它们之间的相互关系。
简介:摘要:本文探讨了统计理念与统计思维的培养方法及其重要性。通过分析统计理念的内涵,阐述了统计思维的核心特征,并提出了培养统计思维的策略和途径,包括教育培训、实践经验和跨学科融合等方面。统计思维的培养有助于提升个体的数据分析能力、逻辑思维水平和问题解决能力,对于现代社会的发展和个人职业发展具有重要意义。
简介:摘要:本文旨在从投资工作中的计划管理与工程管理视角出发,深入剖析提升统计数据质量、防范统计造假的策略及其实际效果。文章梳理了投资领域统计数据质量管理面临的问题,包括计划管理与统计管理的不协同、工程数据的完整性缺失等。提出针对性的解决方案,包括强化统计法规的执行、优化数据收集与处理流程、加强全员统计素养培训等。通过评估实施效果,展现了这些措施对提升统计数据质量、防范统计造假的积极成效。
简介:摘要:统计应用是统计学科产生与发展的源泉和动力。分析统计应用的变化趋势是研究统计学科发展方向的重要思路与核心依据,也是统计学科面向市场和需求培养应用型和研究型人才的集中体现。本研究通过建立统计应用的总体框架,分析统计应用的现状和未来发展方向。我们收集了近年以来国内有关统计应用研究的核心刊物,筛选出具有影响力的文章,提炼并建立研究框架,以简约和有效为目标,明确当前统计应用的主要关注点及其对未来统计学科发展的影响。
简介:摘要:在统计素养的视角下,中学概率统计教学是一个与现实生活息息相关的学科,要鼓励学生在日常生活中积极运用概率统计的方法和思维方式,以提高他们的实际应用能力。学生将所学知识应用到实际生活中,并引导学生们进一步深入的学习和研究。同时,也要强调统计素养对学生个人成长和社会发展的重要性,激发学生对概率统计的兴趣和热情。
简介:摘要:
简介:[摘要]档案是社会建设的重要保障之一。档案记录着人民与国家的重要信息,其管理工作举足轻重,然而,现阶段我国的统计档案管理中仍然存在着不少问题,如工作效率低下、管理人员服务意识欠缺、管理模式老化等现象,这些问题严重阻碍了我国档案事业的发展,因此,有关部门必须要通过科学的管理策略来提升统计档案管理水平。文章主要对统计档案管理策略进行分析,为档案管理工作的改革提供借鉴。
简介:
简介:摘要:复式统计表是小学数学统计与概率领域的重要部分。根据《数学课程标准(2022年版)》的要求,我们对“复式统计表”这节课做了设计与研究,尝试带领学生在真实情境中收集数据、整理数据、分析数据,在发现提出、分析解决问题的过程中探索复式统计表产生的必要性和简洁性,发展统计意识。
简介:摘要:大数据时代,信息技术在统计工作中得到了推广应用,减少了人为因素干扰造成的统计误差,统计数据的质量得到了提升。但在当前经济统计工作中仍然存在一些问题,给统计数据的质量造成了较大的影响,如何有效提高数据质量成为许多学者关注的重点。为此,本文分析了影响经济统计数据质量的因素,提出了有效的对策。
简介:摘要:随着时代的快速发展和科技的持续进步,统计工作面临着前所未有的挑战与机遇。在新形势下,统计局作为国家数据信息的核心机构,必须与时俱进,不断优化和创新统计服务模式,以满足日益增长的多元化数据需求。本文通过分析当前统计服务面临的新形势,探讨了统计局应如何在新环境下做好统计服务工作,旨在提高统计服务的质量和效率,更好地服务于经济社会发展。
简介:摘 要:基层统计部门在地方经济工作中发挥着重要作用。本文探讨了如何通过统计工作为地方经济发展提供服务,分析了统计工作的现状和挑战,提出了改进统计工作的建议,以更好地支持地方经济决策和发展。
简介:摘 要:本文从大数据应用特点出发,分析当前人事代理制度下的人事档案管理面临观念和认识的挑战、创新与安全的挑战、标准化法制化的挑战、技术支持不全面的挑战四大问题,提出要从人事代理档案管理的内涵认识其信息化建设的意义和作用,并从转变观念、队伍建设、新技术应用等角度,对加快推进人事代理档案信息化的对策和路径作了深入探讨。
简介:摘要:小学数学教学过程中需要培养学生自主学习能力,培育数据意识,以此提高其数学素养,扎实基础,提高数学成绩。文章以“折线统计图”教学为例,对小学数学教学方法进行分析和讨论,让学生能够亲身体会统计过程,对学生的数据意识进行培养和提升。
简介:摘要:在当今数据洪流的时代背景下,数据处理与分析的能力对学生的学习、职业发展及日常生活具有不可估量的价值。形成数据意识有助于理解生活中的随机现象,逐步养成用数据说话的习惯。小学阶段对于统计与概率的教学显得尤为重要。本研究聚焦于小学数学课程中的单式折线统计图教学,通过细致剖析四大教学关键环节,并结合生动实例,探讨促进学生数据分析能力成长的有效路径。
简介:摘要:数字化统计技术的发展和应用已经成为现代统计学的一个重要分支,它通过整合先进的信息技术和统计学原理,为数据的采集、处理、分析和可视化提供了全新的解决方案。本文旨在探讨数字化统计技术的开发过程,包括数据采集与预处理技术、数据存储与管理技术、数据分析与挖掘技术以及数据可视化技术。同时,本文还研究了数字化统计方法在不同领域的实践应用,如经济、社会科学、自然科学和工程技术等。
简介:摘要:在大数据时代背景下,传统的统计学分析方法面临着前所未有的挑战和转型压力。本文旨在探讨大数据环境下统计学专业的统计分析方法如何进行改进与创新,以及这些改进对数据处理、决策支持和知识发现的影响。文章首先回顾了传统统计方法的局限性,随后引入大数据技术的特点,并提出相应的方法论创新,最终讨论了这些创新在实际领域中的应用前景及潜在价值。
统计模式与统计数据
统计理念与统计思维的培养
提升统计数据质量,防范统计造假
从统计应用框架探讨统计学科的发展
关于统计素养视角下中学概率统计教学研究
规范统计基础改善基层统计工作的思考
统计档案管理与统计信息化建设研究
感悟统计本质 增强数据意识——以“折线统计图”教学为例
聚焦核心素养 发展统计意识——《复式统计表》教学片段与思考
构建有效的统计工作机制, 提高统计数据质量
试析统计局如何在新形势下做好统计服务工作
探讨基层统计部门如何运用统计为地方经济工作服务
统计学视域下档案管理与统计信息化建设研究
亲历统计过程 培育数据意识——以小学数学“折线统计图”教学为例
经历统计过程,发展数据分析能力-以单式折线统计图为例
数字化统计技术开发和数字化统计方法研究与实践
基于大数据的统计学专业统计分析方法的改进与创新
《复式条形统计图》教学设计