简介：【摘要】为了解“00后”大学生心理健康结构特征，本文使用基于健全人格理论体系编制的《大学生心理健康量表》采集了沈阳高校1244名“00后”大学生的基本信息和量表测验结果进行统计分析，发现“00后”大学生心理健康水平良好，在不同专业、不同学业成绩排名、不同家庭经济情况、不同家庭教养方式的学生呈现出不同的差异。高校心理健康教育工作者可根据不同因子上呈现的不同特点，有针对性的开展心理健康教育。

简介：【摘要】为了解“ 00后”大学生心理健康状况，本文使用 SCL-90量表采集了沈阳高校 1254名“ 00后”大学生的基本信息和量表测验结果进行统计分析，发现“ 00后”大学生心理健康状况基本良好，在强迫症状和人际关系敏感方面筛出率较高。高校应针对不同性别、不同专业、不同生源地、不同家庭经济状况、不同学习水平学生开展相应的心理健康教育。

简介：摘 要:随着我国民用航空市场需求的快速增长，飞行学员数量不断增多，航空公司运输机队规模的不断扩涨，机场数量不断增多，民航从业人员的队伍不断壮大。而同时，飞行安全却受种种因素影响。低云低能见度是威胁飞行安全的一个重要因素。低云低能见度是造成航班返航、备降、飞行事故和影响航班正常率的首要因素，正确处理好低云低能见度条件下的飞行对保障飞行安全有着重大的意义。本文以绵阳机场为例，分析了影响绵阳机场低云低能见度的天气现象，并结合绵阳机场大雾的历年情况和近年特点及地理位置，分析了绵阳机场的低云低能见度气候特征，并结合绵阳机场的实际情况，论述了低云低能见度对飞行安全的影响及现行管制方法和在此条件下的管制改进措施。

简介：摘要： 本文以四川绵阳会客厅项目为 例 ， 探讨如何 因地制宜地运用于景观设计中 的 立体绿化技术 并 结合时间季相的变化，突破原有平面单一化的设计，形成多维绿化，创造舒适空间感受 的同时提升城市绿化效益。

简介：

简介：摘要目的了解男男性行为者（MSM）性角色类型现状，分析均可型的相关特征，为HIV干预提供依据。方法2018年2—10月采用雪球抽样，对四川省绵阳市MSM的性角色、性行为等进行问卷调查和血清学检测。运用Logistic回归模型进行性角色均可型相关特征的多因素分析。结果合格问卷回收1 125份，性角色被动型35.8%，主动型25.4%，均可型38.8%。不同性角色HIV、梅毒感染率差异无统计学意义（χ2=0.132和2.181，P均>0.05）。多因素分析结果显示，在婚/离异/丧偶（OR=6.095）、县城及其他地区居住（OR=2.284）、茶室/公园/公厕/草地寻找性伴（OR=2.469）、近6个月商业性行为（OR=6.095）、近6个月多性伴（OR=1.522）者的性角色均可型的可能大，年龄35岁以上（OR=0.386、0.446）、近1年参加社区活动（OR=0.583）者的均可型可能较小。结论当地MSM性角色以均可型占比较高，茶室/公园/公厕/草地寻找性伴大部分是均可型，更可能发生多性伴和商业性行为，此人群HIV感染风险大，应针对性加强行为干预。

简介：摘要 目的：分析四川绵阳地区 15例新型冠状病毒感染肺炎（ NCP）病例的诊治情况，了解新型冠状病毒感染肺炎患者在本地区临床流行病学特征及临床表现，为更好地防治新型冠状病毒感染肺炎提供科学依据。方法：对四川绵阳四 0四医院收治的 15例新型冠状病毒感染肺炎病例的流行病学特点、临床表现、血液及影像学检查、病情转归进行分析。结果： 15例新型冠状病毒感染肺炎患者中，男性 10例（ 66.7%），女性 5例（ 33.3%），有 11例患者有武汉及周边地区居住或旅行史， 3例患者有密切接触史， 1例患者有聚集史。有发热症状患者 14例，有咳嗽症状患者 12例，有乏力症状患者 3例，有咽痛症状患者 3例，有胸闷气紧症状患者 4例，有呼吸系统基础疾病或合并其他疾病患者 2例。在普通型、轻型及重症型病例中，白细胞计数均有不同程度下降，其中重型病例更为明显，而其中危重型病例在初期白细胞计数升高。淋巴细胞计数比率均明显下降，尤其体现在入院 3d内。中性粒细胞计数比率在病程中处于相对平稳状态，其中危重型患者的中性粒细胞比率基线明显高于其他临床类型。检测出患者血沉及 C-反应蛋白均有不同程度升高，心肌酶谱及肝肾功能异常。胸部 CT检查提示病毒性肺炎改变。结论：新型冠状病毒感染肺炎多发生在中年男性；高发于有疫区及周边地区居住旅行、接触史人群；主要症状为发热、咳嗽；综合检测血白细胞计数、淋巴细胞计数、中性粒细胞计数、血沉、 C-反应蛋白、心肌酶谱、胸部 CT，能有效的评估病情严重程度及转归；治疗周期中第 3d、 7d可能是病情转归的关键节点。

简介：摘要：学校特色建设是学校发展的重要环节。学校有特色，教师有特点，学生有特长 是学校发展的方向。我校践行“成功教育”理念，实施低进高出工程，培育学生成人是学校第一要务，构建“成人、成才、成功”为主题的教育模式是我校成功教育的一大亮点。

简介：【摘要】弦长问题是圆锥曲线的重点问题，高考试题经常以弦长为切入点，考查面积或周长的范围、最值、定值问题。而过圆锥曲线的焦点弦长又具有其特殊性，可以从弦长公式的多种形式出发、也可以从圆锥曲线的第二定义出发或者从参数方程的角度出发、还可以从圆锥曲线几何关系出发等多种角度解决问题，这样不仅可以拓展学生的视野，形成一题多解意识，达到方法优化目的；还可以让学生形成面对解析几何不仅仅停留在算的表层，更关注运算背后的几何本质的思维意识。本问借用 2019届绵阳二诊试题 20题 (1)问，从弦长公式、第二定义、参数方程、几何关系全面阐述过焦点弦长的解决办法，供大家参考 .

简介：摘要：现阶段，随着精准扶贫理念的提出与不断深化，国家对各个地区的扶贫工作都加大了重视，不光对地区的经济扶贫，对地区的文化方面也开始了扶贫工作。但是针对高等职业院校及其各学科专业上对贫困地区进行精准帮扶的实践路径及方法的相关问题讨论的少之又少，针对艺术设计专业开展的精准扶贫的研究更是少之又少。本文以绵阳职业技术学院为例，重点探讨了艺术设计专业精准帮扶的需求，并在此需求的基础上制定了具体的方案和路径，以期解决该县、乡切实的困难。

简介：【摘要】我们预想中职医学生对性的认识应该比同龄人要更加准确和到位，但实际情况并非如此。婚前性行为、意外怀孕等事件屡屡出现。本研究以绵阳两所学校的中职医学生作为研究对象，在了解中职医学生性健康知识水平和性行为现状的基础上，分析其影响因素，进一步探究两者之间的相关性，以期为提高中职医学生的性健康知识水平，促进积极性态度的养成提供有针对性的对策建议。

简介：摘要：随着国家对教育改革工作的不断推进，越来越多的新式教育理念融入到高校教育工作当中，教育模式发生改变促使教学活动成为教育工作重点。但因为高校原有的教育管理方式与改革后的教育模式不匹配，导致教学改革进程受到限制。本文探究高校教育管理现状，在明确其教育管理的主要内容以后，分析当前高校教育管理所存在的具体问题，从而给出教学改革的优化措施，期望能够促使高校教育管理与教学改革协调发展。

简介：摘要：本研究以四川省绵阳实验高级中学、南山双语学校、绵阳外国语、绵中实验学校、南山实验学校5所学校的平板教学为研究对象，探讨平板电脑在高中英语教学课前、课中和课后的运用情况，并针对运用中出现的问题提出几点建议：教师在平板上布置作业时要具体标明作业要求；用平板进行的课堂互动要围绕教学内容展开；平板教学课堂的所有行为要围绕教学目标展开。

简介：

简介：摘 要：青年是国家的未来和希望，共青团是引领青年的主阵地。新时代，共青团会一如既往地将青年继续凝聚在党的周围。在群团改革的大背景下，进行共青团改革，是打破共青团发展瓶颈的有效途径。内蒙古A高校针对共青团工作存在的问题，进行改革创新，开创了共青团工作的新局面。

简介：摘要 ：思政教育是高校教师教学过程中随时可以实施活动。每一堂课，没一种学科队可以附带思政教育，对学生的世界观人生观进行正确地引导。

简介：摘要：现如今，我国高校正处于高速发展阶段，由于改革开放后人口的不断增长以及教育的不断普及，近几年高校正处于连续扩招阶段，这对于学校的基础建设等投入的资金要求随之增加。资金需求的增加，便会带来管理的问题。各高校虽有一套内部控制理论，但高校财务环境较比其他单位较差，高校内部工作人员难以认识到内部控制工作的重要性，同时也缺乏专业的人士，导致许多高校的内控制度无法发挥真正的作用。本文从高校资金管理内部控制角度出发，分析其中可能存在的问题，并提出相关解决意见，希望对高校资金利用有所帮助。

简介：摘要：国防教育是我国国防建设的重要组成部分，国防教育是对全体公民的基本教育，它是我们捍卫国家主权、领土安全与完整，防御外敌，维护国家安全的重要手段。高校国防教育已经进行了三十多年 , 成为了高校课程体系中必不可少的部分 , 它承担着培养爱国人才的重要责任，运行着维护国家安全利益的重要功能。了解国防教育现状 , 对国防教育进行了解思考有利于国防建设、提高全民素质、增强民族凝聚力。

简介：摘要：随着经济的不断发展，环境问题也愈发凸显出来，成为各个国家面临的重大问题，解决已经迫在眉睫。环境保护是非常庞大而持久的社会工程，既需要政策推动、全民参与，也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节，是环境组织传播的重要领域，也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。本文就 高校环保教育理念与实践展开探讨。

简介：摘要：研究综合评价录取的阶层公平问题是完善招生录取制度、提升教育质量的需要，是缓解社会不公、缩小层间差距的重要途径。高校综合评价录取存在着知晓度、参与度及录取率差异的阶层公平问题。高校应加强综合评价宣传，提升弱势阶层的知晓度；采取适当倾斜政策，保障弱势阶层的录取率；采取经济补偿措施，提升弱势阶层的参与度。