简介:【摘要】目的 评估急诊监护室患者的心理及心理护理干预措施。 方法 选取 2016年 5月 ~2018年 5月急诊监护室收治的 86例患者,随机将其分为两组(常规组 43例和干预组 43例),常规组患者采取常规护理,干预组患者在常规护理基础上加强心理护理,并比较两组患者护理前后焦虑和抑郁改善情况以及患者对护理服务满意度评分。 结果 护理前,在 SAS和 SDS评分方面,干预组和常规组相近,差异无统计学意义( P> 0.05),护理后,在 SAS和 SDS评分方面,干预组评分明显优于常规组,差异具有统计学意义( P< 0.05);护理后,干预组患者对护理服务满意度评分为( 93.12±3.26)分,常规组患者对护理服务满意度评分为( 82.54±4.69)分,差异具有统计学意义( P< 0.05)。 结论 根据急诊监护室患者心理评估状态,在常规护理基础上加强心理护理,不仅有助于改善焦虑和抑郁情况,同时还能提高护理服务满意度,其值得推广借鉴。
简介:摘要目的评估急诊监护室患者的心理及心理护理干预措施。方法选取2016年5月~2018年5月急诊监护室收治的86例患者,随机将其分为两组(常规组43例和干预组43例),常规组患者采取常规护理,干预组患者在常规护理基础上加强心理护理,并比较两组患者护理前后焦虑和抑郁改善情况以及患者对护理服务满意度评分。结果护理前,在SAS和SDS评分方面,干预组和常规组相近,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,在SAS和SDS评分方面,干预组评分明显优于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理后,干预组患者对护理服务满意度评分为(93.12±3.26)分,常规组患者对护理服务满意度评分为(82.54±4.69)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论根据急诊监护室患者心理评估状态,在常规护理基础上加强心理护理,不仅有助于改善焦虑和抑郁情况,同时还能提高护理服务满意度,其值得推广借鉴。
简介:摘要随着我国的不断发展,我国人民群众的生活水平越来越高,对于美好生活的渴求也随之上升。在电力方面,我国人民对于供电的质量与稳定性都提出了新的要求,这就要求我国相关部门与研究所不断加强配电网建设,促进电网系统的不断完善,而智能配电网的综合评估体系是衡量配电网是否稳定完善的重要因素,只有建设好智能配电网综合评估体系才能及时发现智能配电网各方面存在的问题,及时的处理完善智能配电网中的不安全因素。近年来,随着我国计算机网络信息技术的不断发展,我国逐渐建立起了智能配电网综合评估体系,发明研究出了灰色关联度法、DEMATEL-ANP-反熵权法等智能配电网的评估方法,力求对智能配电网做出科学、全面的评价。本文即在介绍智能配电网综合评估指标体系的基础上,分析几种常见的智能配电网综合评估方法。
简介:摘要目的研究分析心理护理对急诊小儿输液中的应用效果,为临床提供参考。方法随机从我院急诊室2018年3月1日到2019年3月1日收治的小儿输液患儿中抽取90例为研究对象,并分为对比组和实验组,各45例,其中对比组选用常规护理,实验组为心理护理,对两组的护理效果以及家属对护理满意度进行比较。结果实验组一次穿刺成功率为80.0%,对比组一次穿刺成功率33.3%,实验组一次穿刺成功率明显高于对比组,P<0.05,具有统计学意义,实验组88.9%患儿家属护理满意度明显高于对比组51.1%的护理满意度,P<0.05。结论心理护理用于急诊小儿输液中效果显著,可有效提高患儿输液时一次穿刺成功率,同时也提高患儿家属对护理的满意度,值得临床应用与推广。
简介:摘要目的心理复原力作为一种个体能从逆境中迅速恢复的心理特质,对航空院校学员的压力调节,促进心理健康具有重要意义。本研究以该群为研究对象,分析其心理复原力的特点并把它作为保护性因素,旨在为提高航院学员的培养质量提供建议。方法本研究选取800名西北某航空院校学员,对其基本情况和心理复原力进行调查研究。结果该群体总体水平较高,各维度得分均高于理论值3,处于中上水平,但各维度有发展的差异;从年级差异、专业差异、性别差异学员在心理复原力总分及各维度上均不存在差异(P<0.05)。结论依据航空院校学员心理复原力现状及特点,依据不同差异,并从社会支持网络、归因方式、团体辅导角度提升大学生心理弹性。
简介:摘要目的对儿童心理障碍患者的临床表现和诊断方式进行探析。方法选取我院2017年3月~2019年6月这2年间在我院治疗的疑似心理障碍的儿童72例,采取会谈、精神检查以及心理评估等方式对疑似患者进行诊断,总结其临床症状和诊断过程。结果经分析总结后,72例儿童中,确诊为儿童心理障碍患者共64例,其中34.37%(22例)为诊断为抑郁症;31.26%(20例)儿童诊断为精神分裂症;17.18%(11例)儿童诊断为儿童多动症;17.19%(11例)诊断为孤独症。结论患有儿童心理障碍患者通常情况下在生活中会出现行为、认知以及情绪方面的异常情况,临床上通过精神检查、心理评估以及会谈等方式可有效进行诊断,为临床上对儿童进行针对性治疗提供依据,促进儿童康复进程。
简介:【摘要】 目的 研究分析心理护理对急诊小儿输液中的应用效果,为临床提供参考。方法 随机从我院急诊室 2018年 3月 1日到 2019年 3月 1日收治的小儿输液患儿中抽取 90例为研究对象,并分为对比组和实验组,各 45例,其中对比组选用常规护理,实验组为心理护理,对两组的护理效果以及家属对护理满意度进行比较。结果 实验组一次穿刺成功率为 80.0%,对比组一次穿刺成功率 33.3%,实验组一次穿刺成功率明显高于对比组, P< 0.05,具有统计学意义,实验组 88.9%患儿家属护理满意度明显高于对比组 51.1%的护理满意度, P< 0.05。结论 心理护理用于急诊小儿输液中效果显著,可有效提高患儿输液时一次穿刺成功率,同时也提高患儿家属对护理的满意度,值得临床应用与推广。