简介：在日常生活中学生所接触的语言环境都是汉语，导致在学习英语过程中，产生一些障碍。所以作为英语教师应力所能及地为学生创造英语环境、改善英语学习环境；根据学生年龄特点，进行恰当有效的英语教学法；注意知识的前后衔接；拓展学习范围，开发德育通过英语阅读资源的开发和利用，扩大了学生的阅读面，让学生接触到地道的英语，实施绿色英语教学。

简介：绿色教育是高等院校一种全新的教育实践，也是21世纪教育观念现代化所追求的重要目标之一，然而大学英语课程作为大学生的一门必修的基础课程，其时间跨度大、涉及面广，对培养学生的绿色素质起着重要的作用，这必然引起大学英语教学的改革。本文分析了大学英语教学的现状，并提出一系列的改革方案来促进学生绿色素质的培养。

简介：

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简介：基于义务教育阶段学生学习压力较大、学习自信心不足、师生关系不佳等亟待解决问题，上海市构建了“中小学生学生学业质量绿色指标体系”，其内容包括了学业水平指数、学习动力指数、学业负担指数、教学方式指数等。“绿色指标”并不是全面衡量教育质量的完成指标体系，而是针对当前时弊提出的，直接指向学生健康成长的关键因素。

简介：绿色建筑必须节能、节水、节约建造资源以及使使用者拥有一个健康和安全的生活和工作环境。

简介：进入21世纪，世界经历着飞速的发展：政治经济的革新，科技的飞跃，社会的进步，文化的传承，无一不为这个社会的发展增添动力。然而，人类也面临着各种各样的挑战。特别是自然资源的消耗，使得资源这一人类赖以生存的原动力永远无法满足人类对舒适、便捷生活日益增长的需要。同时，一系列的危机也随着经济发展开始显现：能源枯竭，环境污染，气候变化等成为当今世界的焦点问题之一。

简介：小曦喜欢穿绿色系的衣服，像生长得正茂盛的树木一样郁郁葱葱。“绿”在颜色中象征希望，他喜欢绿色，亦是个充满活力的健康男孩。但他的名字像极了女生，我习惯这样亲切地叫他——小曦，小曦。每次他都抬起眼皮用一丝漫不尽心的笑容来回应。

简介：一声牛哞飘荡过来，悠悠长长的，把村庄的宁静撕开了裂缝。听到牛的吼叫老海就仰起脸，仿佛那头老牛正站在天上，他一抬头便可以看见。结果是天上没有牛，只有几缕云丝静默着，很惨淡的样子。村庄依然宁静，老海觉得没啥搞场，就接着去看村庄北边的北横山。他感到那些山似乎被放大了，一片褐红高高地立在那里，让人以为那是用幻灯打在天幕上的背景。

简介：介绍了包装废弃物的危害，在分析绿色包装和绿色产品设计的内涵、特征基础上，提出我国绿色包装与绿色设计应注意的问题。

简介：近年来，佛山高明地区沿江产业建设步伐逐步加快，石油化工、钢铁等港口制造业迅猛发展，进出高明港的船舶也呈现大型化、多样化趋势，储运货物出现敏感化、新型化，加之近年来气候环境多变，极端天气频发，给水上安全监管工作提出了新的挑战。

简介：绿色家居的概念已经广为人知,对于和人们的日常生活起居关联紧密的家居行业来说,绿色环保意味着全新的设计理念和发展机遇。因此,无论是家居产品、建材产品都纷纷打着＂绿色＂的名义来吸引消费者。调查显示,虽然中国消费者对于绿色环保的家装产品与服务有迫切需求,但是相关认知却普遍存在片面性。

简介：太阳照在雪地上的时候白色就披上了七色光还有冰冷的梦感到有点儿痒痒就请风儿帮它挠痒痒风儿吹呀吹呀真是忙忙得都有些发热啦雪也就渐渐地融化了地上变得水汪汪的白色的梦呀也醒了眼睛里的七色光呀一下子就变成了绿色的目光

简介：小小的绿色花蕾藻在树上噼啪破苞。小小的绿色芽苗在泥中徐徐长高。小小的绿色叶子在灌木上展露头脚。小小的绿色盖虫在树枝上紧紧附着。小小的绿色迹象告诉我们春天到了。

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简介：通过分析现代社会绿色设计的基本表现和根本要求，来帮助人偿正确的理解和认知绿色设计，从而建立绿色设计的理念和意识，为适应现代社会的绿色发展方向奠定理论基础，也为设计师们指明了设计准则和设计方向。

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简介：〔摘要〕在高中化学的学习中，学生常可以遇上与绿色化学相关的内容。什么是绿色化学？它的基本原则是怎样的？它与环境保护是否相同？在高考中与绿色化学相关的常见考点有哪些？绿色化学是用化学的技术和方法，从源头上减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的科学。绿色化学的目标是不使用有毒、有害的物质，不生产废物，不处理废物。绿色化学已成为目前国际上的一个热点课题，也是高考中的常见考点，了解其内涵，增强人与自然和谐相处的意识，是高中化学教学中必须要贯彻的一个内容。

简介：植树造林,绿化环境,既影响到今天人类的生活,也关系着子孙后代的幸福。植物是绿色的卫士,保护着人类的健康。绿色植物有着最大的吸收二氧化碳的能力,同时又是制造氧气的工厂。人们曾经计算过,每公顷的阔叶林,每天能吸收1吨二氧化碳,释放出0.73吨氧气。绿色植物通过光合作用,调节空气中的二氧化碳和氧气,不断更新空气。松树的针叶和松脂容易被氧化而放出臭氧来;如果臭氧浓度过大时,树木还能吸收臭氧,净化空气。

简介：摘要初中阶段的英语教学工作中最大的阻力是两极分化。如何防止分化、提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩是英语教师值得重视的问题。本文主要从初中阶段英语教学中两极分化的成因及对策两个方面展开论述，从而有效地克服两极分化的现象，进而使英语教学工作收到事半功倍的效果。