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  • 简介:摘要网络舆论作为舆论的一种新兴形式,规模及影响日益扩大。本文阐述了什么是网络舆论、网络舆论的形成及其特点,最后从政府、媒体、个人三方面探讨了如何引导网络舆论健康发展。

  • 标签: 网络舆论 形成模式 舆论引导
  • 简介:网络时代,人们对网络的依赖不断加深,甚至形成“网络依赖症暠。网络依赖以对网络游戏、网络视频、网络社交的依赖为主;网络依赖具有不可忽视的负面影响。从受众的视角出发,加强受众的媒介素养,提升受众的自身心理、人格特质将会对网络依赖起到有效的引导作用。

  • 标签: 网络依赖 受众 媒介素养 心理特质
  • 简介:“近年来,网络舆论监督显示了巨大的能量,在“周久耕案”、公务员“出国考察门”事件、“局长日记”事件中,可以看到网络已经成为反腐败的重要渠道;在胡斌飙车案、许霆案、习水“嫖宿幼女案”等案件中,也可以看到网络民意对司法裁判产生的巨大影响;在孙志刚事件、“躲猫猫”事件中,我们也可以看到网络对行政执法的有力监督。

  • 标签: 网络舆论监督 孙志刚事件 引导 出国考察 司法裁判 网络民意
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,新媒体舆论的格局发生剧烈变化,互联网已经在无形之中有力的搅动了中国的政治运作方式。网络媒体日益成为舆论热点,在网络的推动下,一次看似平常的文章完全可能引起一起舆论热点,甚至导致一场严重的政治危机。面对网络舆论的危机,领导干部首先要端正心态,敢于直面危机,严于律己,要善于利用网络平台展示自我形象,与网民在线交流,用心解决网下问题。

  • 标签: 新媒体 互联网 舆论危机 舆论引导
  • 简介:中国互联网络信息中心(CNNIC)于2013年1月发布数据显示,2012年中国网络普及率达到42.1%,网民数达到5.64亿。目前3G通信技术正向4G发展,以智能手机、平板电脑为标志的移动互联网将迅速普及,加上与微博爆发式增长相叠加,带来了新的传播方式革命,舆情管理部门面临着新的更大的挑战。

  • 标签: 网络舆情 中国互联网络信息中心 引导方法 网络普及率 移动互联网 爆发式增长
  • 简介:由于传播渠道、主要受众群和管制方式的差异.纸质媒体与网络产生两个不同的舆论场。对于党报集团来说,党报作为主流文化的代表和社会舆论的主导者,责无旁贷承担着引导网络舆论的责任。借助党报采编优势,通过视频论坛方式与网络互动是引导网络舆论的一种有效方式。

  • 标签: 舆论引导 网络视频 论坛 党报集团 网络舆论 传播渠道
  • 简介:省委书记李强在省第十三次党代会报告中指出,在信息化时代,提高舆论引导能力和水平,是文化建设的一项紧迫任务。这是在新时期对各级领导干部提出的更高要求。面对互联网这个社会舆论放大器,各级领导干部必须努力提高网络舆论素养,加强和改进社会舆情引导

  • 标签: 网络素养 舆情引导 舆论引导能力 领导干部 社会舆论 党代会报告
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  • 简介:摘要:在现代时代快速发展过程中,网络舆情信息传播不可控的影星,是社会舆情的重要组成部分,更是社会主义民主政治的重要体现。强化政府在网络公共舆论生态治理中的责任担当,对于构筑风朗风清的网络舆论环境、推动政府治理创新具有重要意义。当前网络公共舆论生态治理存在问题,必须加强法制建设、政府适度干预并转变政府角色。

  • 标签: 网络舆情 网络生态治理 策略
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  • 简介:网络已成为社会舆论的重要发源地、社会思潮的重要传播载体。加强对社会思潮的预测与引导,用社会主义核心价值体系的先进内容占领网络阵地。是我们当前必须思考和解决的一个重大而紧迫的课题。本文分析了网络思潮的内涵与特点,论述了预测和引导网络思潮的重要性,针对网络思潮所呈现出的不同特点,从对网络思潮的深入挖掘、超前预测、多元化分析、实时监控等方面,探讨了预测和引导网络思潮的有效途径。

  • 标签: 网络思潮 预测 引导
  • 作者: 何伟锋
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《中国当代教育科研》 2009年第4期
  • 机构:随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,人们生活的各个层面都在受着网络的影响,人们接受教育和掌握知识的方式也因为它而发生变化。许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。而另一方面,却又出现许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生。我们到底应该如何正确对待网络,使网络真正可以行之有效的为我们的生产、生活服务呢?可见在中小学计算机教育中加大网络知识教育已刻不容缓。那么,网络知识的教育内容应该有哪些呢?下面我谈一下我个人的看法:
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  • 简介:摘要:网络舆情可以充分反映学生的思想动态,也是学生表达心理需求的新途径。因此,高职院校应重视学生的网络舆情,对各种网络舆情突发事件进行有效的应急响应,提高学校的网络舆情控制能力,更好地管理网络舆情。只有这样,才能为学生提供良好的学习和生活环境。本文首先总结了高职院校网络舆情形成的原因,分析了高职院校网络舆情的特点,并阐述了管理和指导高职院校网络舆情的具体步骤,以期为职业学院提供有用的参考资料。

  • 标签: 高职院校 网络舆情 引导策略
  • 简介:“躲猫猫”事件源于《云南信息报》2月13日刊登的一起题为《玉溪男子盗林木被拘半月后死亡》社会新闻事件:1月29日,24岁的云南玉溪北城镇男子李乔明为了能够在结婚的时候“多请几辆车来接新娘子”,铤而走险盗伐树木,被当地公安机关刑事拘留。

  • 标签: 新闻事件 舆论引导 网络 刑事拘留 公安机关 信息报
  • 简介:摘要:当前网络已成为思想信息集散主阵地,网络舆情复杂正能量与负能量并存,主流媒体与政府媒体成为网络的中坚力量,且网络舆论的主体向青年群体转变,对重点敏感问题关注较大。在新时期如何做好网络舆论引导工作,弘扬社会正能量,帮助广大青年树立正确价值观念意义重大,本文对网络舆论引导能力建设的路径进行分析探讨,并提供相应举措以供借鉴。

  • 标签: 网络舆论引导 意识形态 阵地
  • 简介:摘要:随着我国城市交通的快速发展,城市轨道交通尤其是地铁依靠其客运能力强、准时高效等优点吸引了大量的出行者,成为城市交通网络中不可或缺的组成部分。但是,由于乘客对地铁车站复杂环境不熟悉,站内乘客分布不均衡,导致客流走行时间和关键节点(如闸机、楼扶梯)排队等待时间较长。而引导标识能够将车站走行路径、节点位置等信息传递给乘客,在地铁车站运营中发挥着重要导向和辅助疏散的作用。提出人们在寻路过程中,最主要依靠标识导向系统。因此,合理的引导标识设计能帮助乘客快速顺利地了解车站空间结构和走行路径。

  • 标签: 地铁车站 步行交通 网络引导
  • 简介:本文分析了网络时代公共突发事件在网络上的传播特征,即主体多元与共时传播,进一步概括公共突发事件的网络话语表达特征,即简单片面化、嘲讽娱乐化、冲动暴力化和“意见领袖”化,并提出了公共突发事件网络舆论的引导方法。

  • 标签: 突发事件 网络话语 舆论引导
  • 简介:摘要网络对于涉世未深的初中生来说是一把双刃剑,因此引导初中生健康使用网络是初中班主任的重要任务。本人利用主题班会通过开辩论会引导学生明辨利弊、以案例警示学生、以榜样影响学生等形式引导学生健康使用网络,收到了良好的效果。

  • 标签: 引导健康上网
  • 简介:当前,广大高校思想政治教育工作者迫切需要转变观念,直面网络舆情,创新思想政治教育方式,完善网络舆论引导机制,提高校园网络舆论引导能力,使高校校园网络真正成为了解学生情况、汇集学生智慧、疏导学生怨愤的重要媒介,成为广大思想政治教育者的好帮手好平台。

  • 标签: 网络舆论 引导 高校