简介：摘要：随着疫后国家经济的复苏，社会对人才有了新的定义，职业需求也发生的很大变化。作为未来的职业群体，高职学生职业发展也面临新的挑战和机遇。本文通过分析当前高职学生职业价值观培养中存在的问题，阐释了职业价值观培养的必要性，同时剖析了高职学生价值观培养内容，探讨了培养高职学生职业价值观的实施策略。旨在提高高职教育质量和学生职业竞争力，促进高职学生全面发展，提高其就业竞争力和职业适应能力，为高职教育提供有益的参考。

简介：【摘要】目的：探讨职业自我效能在高职护生职业价值观与养老照护意愿间的中介作用。方法：于2023年10月-12月，采用方便抽样法，选择我校护生200名作为调查对象。采用SPSS21.0软件进行统计学分析和Pearson相关性分析。采用Amos26.0软件建立中介效应模型并进行中介效应验证。结果：高职护生养老照护意愿与职业自我效能、职业价值观呈正相关（P<0.05）。职业自我效能在职业价值观与养老照护意愿之间的中介效应明显，中介效应值为0.771×0.650=0.502。结论：高职护生养老照护意愿处于中等水平，职业价值观不但可以对养老照护意愿起直接作用，并且可以通过职业自我效能对养老照护意愿起间接作用。职业自我效能在高职护生职业价值观与养老照护意愿中发挥中介作用。

简介：摘要：受不同社会时期等的影响，对教育本质之认识也各有不同。教育本质作为教育的本源问题，实际上是在问“教育是什么”。对这一问题的回答，影响着教育教学的开展。本文基于分析《你当像鸟飞往你的山》中教育对塔拉的影响，试图阐述笔者对教育本质的思考。再读此书后，笔者认为教育的本质是个人价值观的重塑。通过教育，个人能够实现自我的成长与蜕变。

简介：摘要：本文以高一年级历史新教材为例，以五四运动为切入点，结合教学实践，探讨高中历史价值观的培养。文章首先分析了新教材的特点和五四运动的背景，接着阐述了在历史教学中如何引导学生树立正确的价值观，最后总结了历史价值观培养的重要性。通过本文的研究，旨在为高中历史教学提供一些有益的启示，帮助学生更好地理解和把握历史，培养正确的价值观。

简介：摘要：小学阶段是价值观形成的关键时期，小学德育在引导和塑造学生正确价值观方面起着至关重要的作用。本文深入探讨小学德育中的价值观引导与塑造，分析其重要性及面临的挑战。通过研究家庭教育与学校教育的联动、课程设置与活动组织的创新以及角色模范的示范影响等策略，阐述如何有效地引导和塑造小学生的价值观。建立家校合作机制、开发特色德育课程、组织多样化活动以及发挥角色模范作用，能够帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，为其未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要：教育的根本不是让教师居于中心地位，而让学生处于从属地位。对处在成长中的学生，思想上正从幼稚走向成熟的懵懂期，渴望成长，自尊自我，鲁莽叛逆，像匹不易驯服的野马。因此，学校工作中的班主任管理，老师仅靠满腔的奉献精神，冲锋陷阵，往往把自己弄得声嘶力竭、筋疲力尽，学生还不以为然，甚至对立！所以老师应该掌握一套驯马的方法，抓住那根控制的缰绳，既让马儿欢快地奔跑，又能收放自如！

简介：摘要：本研究聚焦于新时代青年奋斗观与社会主义核心价值观的关联。随着社会的快速发展，新时代青年奋斗观成为了推动社会进步的重要力量。研究背景显示，青年作为国家的未来和希望，其奋斗观与社会主义核心价值观的契合度直接影响国家的长远发展。研究目的在于深入剖析新时代青年奋斗观的内涵，探讨其与社会主义核心价值观的关联，进而为年轻人树立正确的榜样。

简介：摘要：社会主义核心价值观是我国社会主义事业的重要内容，体现了全体人民共同的价值追求。小学德育作为培养国家未来建设者的重要环节，承担着传递社会主义核心价值观、塑造学生良好品德的重要任务。在新时代背景下，将社会主义核心价值观融入小学德育，有助于培养学生的道德素养、弘扬民族精神、增强国家意识。

简介：摘 要：高等教育包括价值观培养以及知识性传授，随着社会的不断发展与进步，价值观教育也出现了一些偏差：在现代化思潮的影响下，许多传统的价值观念被学生质疑；在功利化心态的作用下，教学中价值观教育的位置被轻视；在宣教理念的指引下，价值观教育的内容空洞，难以被学生接受。针对以上问题，教育应该在生活中进行价值观引导并且尊重学生不同的选择，在教育中要深入生活的实际，创设积极地教学情境，注重学生语言感情的培养，最终步入知识性传授和价值观培养相统一的良性发展道路。

简介：摘要：本文旨在研究绿色工程管理及其工程价值观的相关内容，重点探讨了绿色工程管理与可持续发展之间的关系，以及绿色工程管理对工程项目实施及成果的意义和影响。本研究从工程价值观和工程哲学的角度出发，分析了绿色工程管理在促进环保、节能减排以及资源有效利用等方面的作用，并提出了未来绿色工程管理发展的建议。通过对现有文献的综合分析和归纳，得出了一些结论，并对未来研究方向进行了展望。

简介：摘要：本文旨在探讨绿色工程管理及其对工程价值观的影响。概述了绿色工程管理的基本概念和原理。接着，分析了绿色工程管理在促进可持续发展和减少环境影响方面的重要作用。然后，探讨了工程价值观在绿色工程管理中的作用，以及如何通过绿色工程管理来落实工程价值观。总结了绿色工程管理的重要性，强调了其对于未来可选的可持续工程发展的必要性。

简介：摘要：德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”榜样教育便是这摇动的树，推动的云，唤醒的灵魂，始终引领着学生思想品德的发展。榜样教育的作用不在于课堂里对核心价值观的一般解读，而在于走进学生心中，让学生年看得见、摸得着，从而“跟得上，学的好”。榜样故事的背后有着强大的渗透力、影响力和感召力，能使社会主义核心价值观具象化，从而使青少年入耳、入脑、入心、入行，并在学生中真正实现“知”和“行”的统一。

简介：摘要：本文主要探讨绿色工程管理及其工程价值观的相关问题，分析了绿色工程管理在可持续发展中的重要性，以及工程领域中价值导向的影响。通过对相关理论和实践案例的研究，探讨了绿色工程管理与工程价值观之间的关系，以期提高工程实践中的环境友好性和经济效益。

简介：摘要：绿色工程管理是在建设项目中引入环保和可持续发展原则的管理方法。本文将探讨绿色工程管理的概念、原则以及实践方法，并着重分析其与工程价值观的关系。通过对环境保护、经济效益以及创新技术等方面的探讨，揭示了绿色工程管理在实践中的重要意义。

简介：摘要：本文旨在研究绿色工程管理及其工程价值观。绿色工程管理是一种注重环境保护、可持续发展和资源节约的工程管理方法。通过对相关文献和案例的分析，本文探讨了绿色工程管理的重要性、原则、实践和挑战。并就绿色工程管理的工程价值观进行了研究，提出了相应的倡议和建议。

简介：摘要：绿色工程管理作为一种新兴的管理理念，强调在工程项目中融入环境保护与可持续发展的原则。本文探讨了绿色工程管理的核心概念及其工程价值观，分析了其在现代工程实践中的应用与挑战。通过系统性的研究，本文旨在为工程管理者提供理论支持与实践指导，推动工程项目向更加环保、高效的方向发展。

简介：摘要：绿色工程管理作为一种新兴的管理模式，强调在工程项目中实现环境友好和经济效益的平衡。本文旨在探讨绿色工程管理的核心理念及其对工程价值观的影响，分析其在现代工程实践中的应用和挑战。

简介：摘要：绿色工程管理是当今社会中一项备受关注的重要课题，本文旨在探讨绿色工程管理及其工程价值观的研究。通过对现有文献的梳理，结合实证研究和理论分析，探讨了绿色工程管理在工程实践中的应用和意义。本文将深入剖析绿色工程管理对可持续发展的促进作用，探讨绿色工程管理在提高资源利用效率、降低环境影响、提升工程质量等方面的作用与挑战。

简介：摘要：绿色工程管理强调在工程项目中实施环境友好和可持续发展的原则。本研究探讨了绿色工程管理的核心理念，包括资源高效利用、生态保护和污染控制。通过分析绿色工程管理的实践案例，本研究揭示了其对提升工程项目环境绩效和经济效益的积极影响。此外，研究还探讨了绿色工程价值观在工程教育和企业文化中的融入，以及如何通过政策和市场机制促进绿色工程的发展。

简介：摘要：本文旨在探讨绿色工程管理及其工程价值观的研究。首先，文章将定义绿色工程及其在现代工程管理中的重要性。接着，分析绿色工程管理的关键要素和实施策略。然后，深入研究工程价值观如何影响绿色工程的实施与发展。最后，提出提升绿色工程管理效率和效果的建议。