简介:摘要:目前经济社会建设的步伐在进一步推进,各项改革也处在一个不断深入的阶段,对我们的职称审批机制方面提出许多的问题。从某种程度来看,在新的历史环境下,搞好职称改革工作有着重大作用。前段时间,社会上有关职称的讨论还不少,"取消说"、"淡化说"、"职称走到最后"等各种观点,但究竟如何正确理解与职称改革的相互关系,是国家长治久安与今后职称改革将如何开展的重要大事。在这样的历史背景下,要想认真推动国家职务评价体系改革,就需要保持科学导向,从实际出发,实事求是地做好各项准备工作,以确保职称评审制度改革顺利实施。在此基础上,对职称评审制度的改革和实践策略进行了分析,以期能对国内的有关研究提出积极性的参考建议。
简介:近日,人力资源和社会保障部、国家卫生计生委联合印发《关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见》,明确完善基层卫生专业技术人员职称评聘工作,不再将论文、职称外语等作为申报的硬杠杠。《意见》强调,评审指标要接地气,结合基层工作实际,依据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求,对县级医疗卫生机构和乡镇卫生院、社区卫生服务中心卫生专业技术人员的评审标准有所区别,重点加强对常见病、多发病诊疗,护理和康复等任务,以及公共卫生服务等任务的考核评价,实现“干什么评什么”,避免职称评审和实际工作出现“两张皮”的现象。
简介:摘要目的本研究分析了本院进行教职工晋升病案复核时内部审计与外部审计的差异。方法本研究分析了2014年至2018年间本院主治医师晋升申请者所保存的医疗档案的相关资料。评分由信息与统计部的一名内部评审员和来自其他医疗中心的两名外部评审员获得,常规评分在申请前一年由医疗记录委员会获得。采用皮尔森相关系数分析其相关性和统计学意义。结果本研究共纳入晋升申请者190人(教授(n=33,13%)、副教授(n=63,24%)、主治医师(n=73,28%)。外部评审员1和2的评分分别与常规评分(r=0.187,P=0.002;r=0.198,P=0.001;n=190)相关,然而,内部评审员得分与常规评分没有相关性(r=0.073,P=0.241,n=190)。结论外部病历审计系统促进主治医师晋升是可行和平衡的。
简介:教育部等5部委日前联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》,首次明确试点高校人员总量实行动态调整,鼓励高校推进内设机构取消行政级别的试点,管理人员实行职员制。同时还提出将职称评审权下放到高校,标志着彻底取消行政部门对高校教授和副教授职称评审权的审批管理方式。在完善高校学科专业设置机制上,《意见》明确对承担国家重大科研任务、符合学位授予标准的高校,新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限。落实和扩大高校专业设置自主权,《意见》指出除国家控制布点的专业外,高校自主设置《普通高等学校本科专业目录》内的专业,报教育部备案;自主设置高等职业教育(专科)专业,报省级教育行政部门备案。