简介：摘要：在数学课堂教学中，自制教具的重要性不容忽视，能够有效解决当前数学教学中存在的诸多问题。因此，数学教师必须要正确看待自制教具，在深入分析教材内容的情况下，围绕着自制教具设计合理方案，并在课堂中巧妙运用自制教具，将复杂抽象的知识变得更加简单化和直观化。

简介：摘要：我任教的是一所乡镇级中学，教学硬件建设和配套设施肯定满足不了我们的教学需求，尤其是物理课所需要的实验器材，还有一定的缺口。面对这种情况，我们物理组的全体教师不是满腹牢骚，整天抱怨，而是积极地在想办法，对一些废弃的器材进行改装，从自己的身边开发资源，自己动手做一些教具，或随时随地利用生活中常见的物品来做实验，提高了实验的演示率和分组率，收到了很好的效果。

简介：摘要：随着时代的进步和发展，人们的生活水平也有了质的飞跃，而生活的发展离不开教育的发展，教育是兴国之石，是一个国家兴亡和发达的基础。因此，发展教育是非常重要的。最近几年以来人们对于教育也越来越重视，教育的发展方向也从单一走向了开放。发展学生们音体美等全面发展，成为教育新的要求。对于小学生来说，开展音乐教育是十分必要的，不仅锻炼学生的审美能力，还能够提升其综合素质，而在音乐课堂上巧用教具，不仅仅可以辅助教学，还可以提升学生们的音乐素养。

简介：摘要：少年的成长优良与否，关系着一个家庭的未来，还有一个国家的将来，当下对教育资源的投入日趋加大，时间成本和资金成本都有很高的付出。对于学生的要求不仅仅是书本知识的学习，还要有强健的体魄，有好的身体才能更好的学习。因此，国家对小学体育教育给予了足够的重视，本文从如何巧妙使用教学用具出发，分析当下体育教育的现状，采取有效措施拓展课堂内容，提高体育课的教学质量。

简介：摘要：众所周知，物理中的一些知识和道理都需要借助实验的方法来获取，但是当前初中物理阶段开展实验教学的现状却不容乐观，阻碍了学生物理综合素养的发展。为此，本文主要探究创新初中物理实验教学的方法，通过自制物理教具来切实提高初中物理课堂教学的实效性。

简介：摘要：小学生是祖国的花朵，我们应该高度重视小学教育的合理开展，在进行小学英语教学的过程中，教师要注重的是采取合理的教学方式，要善于在教学的过程中使用英语教具，这样有助于让学生增加对英语的兴趣，能够更加容易的掌握英语知识，让学生更乐于学习英语。小学英语教师对于教具的合理使用能够有效的激发小学生的潜能，增强学生的学习效果，从整体上提高教师的教学质量。本篇文章将为大家介绍小学英语教具的制作和具体的对学生的训练，让学生能够提高英语成绩。

简介：

简介：摘要:在教学实践中，实验器材的局限性，制约了学生思维能力的发展，所以许多教师都会通过自制教具来弥补现有实验器材的不足，也使越来越多的自制教具走进课堂。通过创造地设计出新教具，师生的能力和思维都得到极大的发展，从中可体验到创造的无穷乐趣。

简介：

简介：摘要：老师们在进行幼儿园故事教学时，可能遇到过孩子们对你讲的故事兴致不高、不愿意参与互动；或是被动地讲述、机械地学习，故事很快会淡忘，掌握不牢固。老师们可能发愁：我认真备课啦？活动过程设计得也精彩、合理？提问也斟酌推敲过？那肯定就是教具的问题了。因为一堂成功的故事教学背后，不但需要老师要具备一定的教学阅历、能力，会灵活运用多种教学手段，

简介：

简介：摘要：紧扣《幼儿园教育指导纲要》具体要求，在幼儿教学中充分发挥玩教具的重要作用，丰富孩子的想象力，提升孩子的创造力，强化他们的综合能力，是幼教工作者的职责所在。精心设计教学方案，使枯燥的活动过程更加精彩，结合主要的教学内容，引发幼儿们积极的思考，实现教学做合一，真正体现玩教具的存在价值，加深幼儿们的理解记忆，助力他们的身心健康成长，具有非常重要的现实意义。本文特意进行了幼儿教学玩教具作用的探思。

简介：

简介：摘要：俗话说，工欲善其事，必先利其器。对于教师而言，实物教具具有生动直观，形象有趣，易于操作等特点，是高效组织教学不可缺少的一大“利器”。此外，作为英语初学者，小学生的注意力往往缺乏稳定性且语言表达能力有限，而实物教具的使用能为教师开展教学提供极大的帮助，能够最大程度激起学生学习兴趣，使小学英语课堂智趣盎然。

简介：

简介：摘要：素质化教育不断深入的同时也对高中物理教学提出了新的要求，为了切实的提高物理课堂教学效率，培养学生的综合素养，高中物理教学有必要强化对教具的应用。基于此，本文将对教具的教学特点及其应用进行分析，以便为相关教学工作的改善提供参考。

简介：摘要：随着信息技术的发展，多媒体在英语教育当中发挥出尤为重要的作用。这是因为这类教学设备的表现力及交互性会比较强，所以，其深受老师和学生的欢迎。但是一些老师在实际教学过程中，多媒体使用会过于的表面化，同时还会损耗大量的时间和精力，不能实现理想化的英语教学效果目标。在这种情况下，应用自制教具便成为了英语教育发展的必然，通过巧妙的使用自制教具，给学生创建出更为适宜的学习环境，让学生的英语学习能力变得更强，遵守自制教具的使用原则，提升整体课堂教学的质量。

简介：摘要：随着我国教育水平的不断上升，人们对于教育也越来越重视。尤其是素质教育推行的最近几年来。在新课程标准的大背景之下，不仅要求学生们能够在课业上有所提升，还要求学生们综合素质的提升，德智体美等全面发展。尤其是美术教育，不仅可以提升学生们的审美能力，还可以促进学生们的全面发展。

简介：摘要：近些年来，我国信息技术的发展速度极快，且随着新课改的整改和推行课堂教具的形式及类别也变得越来越多。不管是虚拟教具，还是手工制作的直观性教具都能够彰显出其在美术课堂当中的作用及地位，让老师所开展的各项教学工作变得更加的顺畅，同时还可以借助这类教具启迪学生思维，让学生的想象能力得到更好的发展，愉悦学生身心，让学生在这种较为轻松愉悦的环境下学习美术知识，集中学生的注意力，使得老师和学生保持良好的互动状态，激发出学生动手制作教具的积极性。

简介：摘要：在各行各业飞速发展的今天，新型教具也越来越多，但是能在教学中运用得得心应手的新型教具并不多，所以教师如果能自行研发教具，也不失为一种很好的途径。在这里，我想就怎样打造一件优秀的制作教具谈谈个人的心得，也跟老师们就制作教具的相关问题进行交流，希望有所启示。通过介绍自己的经验及解决问题的途径，传达制作优秀自制教具的方式方法，更好的服务和丰富教育教学工作。