简介：摘要：在新课改背景的不断促使之下，小学阶段各学科的教学手法也在随着新课改制度的不断深入而创新与完善。尤其对于小学高年级的学生来讲，正处在青春的转折阶段，如何能够将核心素养更好地渗透于教学当中，对小学生的习作能力发展有着重要的意义与价值。因此，本文将着重对核心素养下如何有效提升小学生习作能力发展做出进一步的分析，希望能够在核心素养下理念的促使之下，当代小学生都能有效提升自身的写作能力。

简介：复述蕴涵着丰富的内容，是“读”与“说”的整合，但由于种种原因，小学生复述能力的发展现状不容乐观。新一轮课程改革呼唤着广大一线的小学语文教师对复述教学进行再认识与反思，在语文教学中真正落实对学生复述能力的培养。引导学生在梳理课文内容中提高阅读能力；在诵读、记忆词句中丰富语言积累；在模仿、迁移训练中提高说话能力；在激发、维持复述情感中积淀人格，从而达到在多种能力的协调发展中培养小学生的复述能力。

简介：高校教师教学能力发展在实践中存在着误区。具体表现为：教学任务与教学科研的分立、教学数量与教学质量的失衡、教学卓越与教学优秀的混淆、教学奖励与教学惩罚的极端化等。这些问题的存在阻碍了教师教学能力的有效提升。究其缘由,这与教学能力生长的教育生态环境颓废、教学能力评价的教育价值物本倾向、教学能力发展的教育资源平台薄弱等有重要关系,即教师教学能力发展缺乏良好的教育系统结构支撑。为此,要从以下几点着手：（1）凸显教学在学校中的地位,从爱教乐学和遵循教育本质层面来培育教师教学能力,注重促进教学能力提升的校园文化建设;（2）转变教学观念,确立教学能力的提升以人为本的旨归;（3）加强教学反思,重视课堂经验升华对教学能力提升的作用。

简介：摘要：语言是人与人之间沟通的重要桥梁。幼儿时期是语言和思维能力发展的关键时期，因此，对于如何培养幼儿的口语与思维能力成为幼儿园教学中重要的环节。基于此，本文结合教学实践的经验，简要的阐述如何通过绘画活动和口语活动的优化组合，促进幼儿口语表达与思维能力的发展。

简介：领导班子和领导干部领导科学发展的能力是贯彻落实科学发展观的关键，提高领导科学发展的能力具有重要实践意义。科学发展观是提高领导干部领导科学发展能力的重要指导思想和统领原则；提高领导干部领导科学发展的能力，是全面贯彻落实科学发展观的根本保证。

简介：

简介：摘要：医药行业一直是备受关注的行业，被誉为“永不衰落的朝阳产业”。医药产业在国外很多国家已经成为社会保障体系中非常重要的一部分，公民可以免费享有基本医疗福利。但是在国内仍处于发展阶段。随着各项国家指导方针的出台，我国医药行业发展快速，成为国家经济的重要组成部分。本文通过对广州BS生物制药有限公司问题的研究，给创新型药企的发展提供参考对策。

简介：摘要：在体育游戏教学中，要注重立足于幼儿的实际情况，借助于体育游戏促进幼儿的社会化发展。这一过程中，合作能力的培养对于幼儿的成长及发展起到了重要的影响，加强合作能力培养，能够促进幼儿之间的互动和交流，为幼儿日后的成长及发展创造有利条件。本文将幼儿合作能力培养与体育游戏教学进行结合，利用体育游戏，针对性的培养幼儿合作能力，以促进幼儿更好地成长及发展。

简介：摘要：现阶段我国经济的发展急需各大中小企业进行技术、产业的变革，在这种新的经济环境，企业必须重视科技创新的发展以获得良好的竞争力。针对企业科技创新能力的评估，需要从4个方面入手：勇于创新的资本、人力投入以及企业科技创新的产出结果，最后还需要对企业创新过程中的组织管理情况予以正确的评估，从数据和制度上科学合理地评估企业的科技创新能力，并在此基础上制定企业科技创新发展的对策，来确保企业在未来市场环境中的竞争力。

简介：摘要：近年来，随着生态系统破坏问题的加剧，人们开始重新审视环境保护问题。评价方法侧重于局部地区的环境生态，监测和评价其发展状况和存在的问题。

简介：摘要：十九大强调，当前我国社会的主要矛盾是人民对更加美好生活的需求与发展的不均衡、不充分之间的冲突。为了满足人民对美好生活的追求，我们必须加强生态环境监测，提高生态环境质量，以保障人民的健康安全，改善生态环境，实现可持续发展。本文旨在探讨新时期环境监测能力建设的进展，并分析目前存在的问题。通过提出有效的发展对策，希望为环境监测能力的建设和发展提供参考。

简介：摘要：阅读能力是幼儿学习的基础，从中可以发展幼儿的交往能力，而交往又对人意义重大，整个社会也都需要人的交往。如今的孩子都是家里的中心及重心，家长的溺爱使他们成了家里的小皇帝，事事包办，让他们意识不到他人的需求，养成了自我为中心，任性，胆小，自私，孤僻性格。进入幼儿园后，往往造成很多孩子与同伴间不懂得交往，不能很好融入集体生活，缺乏一定交往能力。然而，交往又是幼儿基本需要，对幼儿形成健康心理和良好社会性有重大的影响作用。

简介：能力提升与职业发展是重要的报酬激励因素。调查研究发现，科级公务员职位胜任力“缺口”主要表现在综合分析能力、沟通协调能力和创新能力不足；职业晋升空间有限，职业发展满意度偏低；职位职责不够清晰，工作负荷较重。应以弥补胜任力“缺口”为导向，制定科级公务员分级分类的能力培训开发策略；应科学设计科级公务员职务职级并行制度、强化工作轮换交流机制和构建清晰的职位职责规范体系，综合运用多维职业发展激励手段，完善科级公务员报酬激励机制。

简介：〔摘要〕教育部周济部长2005年5月26日考察昆明冶金高等专科学校时指出“高职教育实质上就是一种创新教育”。所以，为了进一步提高高职学生的综合素质，缓解高职学生就业压力，提升高职学生的就业竞争力，高职院校应该在加强高技能人才培养的基础上，深刻认识自主创新的重要意义，全面开展创新教育，提高自主创新能力，通过不懈的努力，走出一条具有高职特色的创新之路。

简介：摘要：林业作为人类生存和发展的重要资源，也是重要的物质基础。随着近年来森林资源开发的持续加速，对林业技术的需求持续增长。因此，寻求林业创新技术以促进林业的可持续发展具有现实意义。

简介：摘要：现阶段在环境保护进程中，环境监测是一项非常重要的基础工作，其在保护生态环境方面起着举足轻重的作用，同时也为环保工作的实施提供了有力的依据。为了保证环境监测的准确性，取样是环境保护工作的重要内容。本文章有鉴于上述研究背景，基于对生态环境监测能力建设进展进行探析，并提出二三发展对策，以期为我国生态环境监测行业提供借鉴指导。

简介：摘要：中职院校的发展与教师自身专业水平有着极大的关系，其中班主任作为班级的管理者和组织者，更是决定着师资力量是否强健，校园建设是否优良。班主任应将如何做好日常工作视为现阶段的工作重点。基于此，本文就当前中等职业院校班主任专业能力发展现状进行分析，接着探讨如何改善班主任专业能力方面存在的问题，为打造一支具备专业能力和职业素养的师资队伍而开创一条有效途径。

简介：摘要：林业是人类生存和发展的重要物质资源，随着近年来森林资源开发速度的稳步提高，对森林技术的需求不断增加。因此，寻找林业创新技术对林业可持续发展具有重要意义。

简介：摘要：班主任对学生的成长和发展起着关键作用。中等职业学校要正视班主任工作短板，从班主任实际情况出发，加强培训，促进教师提升专业能力，建立完善的考核激励制度，促进班主任专业能力有效提升。

简介：摘要：本研究旨在深入探讨当前初中生英语阅读能力的发展现状，分析其存在的主要问题，并提出有效的提升对策。通过采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法，对不同地区、不同类型的初中生进行了英语阅读能力的实证分析。结果显示，学生普遍存在词汇量不足、阅读策略运用不当及缺乏阅读兴趣等问题。基于分析结果，研究提出了综合对策：一是强化词汇教学，丰富学生的词汇储备；二是培训学生科学的阅读策略，提高阅读理解能力；三是创建积极的阅读环境，增强学生的阅读动机。此外，本研究还对家庭和学校的配合提出建议，希望通过多方合作培养学生的英语阅读能力。研究成果对于改进初中英语教学、提高学生阅读能力具有一定的指导意义和实际应用价值。