简介:摘 要:班级管理是班主任工作的重中之重,每天面对众多繁杂琐碎的班级事务,常常会使班主任感到疲惫不堪。作为班主任的我们,该如何做到解放自己,提高工作效率呢?班级自主化管理的实行,可以让学生在自我教育、自我管理的过程中,增强学生自我约束的能力和班级主人翁的意识,让学生从他律走向自律,使班主任工作实现真正的“减负”。
简介:本文针对医院信息系统存在的问题进行了全面的分析,指出问题的症结在于HIS开发企业与医疗单位之间存在着壁垒和不同的利益关系,提出了相应的解决办法,展望了医院信息系统美好的明天。
简介:摘要素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂,集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要自主,提倡以发展学生能力,提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。
简介:摘要:在经济高速发展的今天,社会教育也在产生着巨大的改变,过去传统的“警察式”、“保姆式”班级管理模式,早已无法满足当前社会发展的基本需求。从目前的教育改革情况来看,让学生学会自主化管理、促使学生的主体性作用充分地发挥出来,是现代化班级管理最终追求的管理目标。作为一名班主任,要不断地进行教育理念的创新,为学生们创造更多成长的机会,让学生完成自己应该做的事情,从而实现自主化的班级管理模式。