简介:[目的]了解高职护理专业学生网络自媒体使用及交互行为,为学生工作和护理教育工作者提供依据。[方法]使用自制调查工具对356名高职护理专业学生的一般情况、自媒体使用情况及交互行为进行调查。[结果]99.15%的护理专业学生在使用自媒体,其中QQ空间的使用率最高,微信朋友圈的使用率为81.46%,新浪微博和腾讯微博的使用率分别为62.64%和51.68%,不同年级、不同生源地和不同性别的护理专业学生在自媒体使用中差异有统计学意义;护理专业学生在使用QQ空间、微信朋友圈、新浪微博和腾讯微博中信息互动的得分分别为(3.53±0.53)分、(3.47±0.57)分、(3.08±0.69)分和(2.62±0.42)分。[结论]高职护理专业学生自媒体使用率处于较高的水平,护理教育工作者应该主动利用这种现象,借助自媒体平台开展学生工作和护理教学。
简介:摘 要:近年来,针对自媒体的研究热度不减,范畴多样。本文梳理中国知网的相关文章,概括分析了近年来国内针对自媒体研究的主要方向以及呈现的研究特点,认为针对自媒体与舆情的交叉研究还有进一步深入的空间。在此基础上,进一步分析自媒体在舆情传播中的作用和影响,就如何加强自媒体舆情引导提出几点建议。
简介:摘要随着自媒体时代的来临,各大自媒体平台内容竞争加剧,自媒体的版权受到普遍的追捧和关注,但是,伴随着自媒体行业的高速发展,剽窃、抄袭、非许可转载、擅自盗用文章、图片、音视频作品等问题屡见不鲜,极大地危害了整个行业的可持续发展,自媒体的版权保护成为自媒体生态链中不可或缺的一环。只有增强自媒体人的版权保护意识,自媒体平台不断加大内容扶持力度,加强原创保护投入,开放原创保护功能,积极探索合理的授权模式,形成有效的原创保护机制;第三方专业版权服务机构不断提升服务质量,自媒体版权保护正在探索一种全新的版权保护模式;同时,进一步加强、完善和细化自媒体版权保护的相关法律法规,才能引导自媒体行业走可持续发展之路。
简介:摘要:信息革命带来重大转型的二十一世纪,依靠网络构建起来的局域空间改变了人与人、事与事、人与事之间的关系,发生了媒介的重大变革,并成为主流趋势。尤其近些年来自媒体的兴起,越来越多的普通草根走入了大众的视野。互联网成为民众获取信息、搜集资源等重要手段。不可忽视的是,处在社会巨大转型和全面改革时期的背景下,自媒体时代给政府应对和管理带来极大风险。自媒体时代网络舆情不仅是中国也是国际公共安全管理的难题。人人皆可为信息渠道、皆可作为意见表达的主体在网络时代尤为明显。本文将基于自媒体发展新形势,研究政府治理网络舆情治理新方向。