简介：一、起源及定义舞蹈治疗发展有三个主要的来源：一是，舞蹈已被用在整个历史上的治疗方面。二是，现代舞蹈中创造性或即兴发挥的部分，即舞蹈表现性和交际性的的那部分。三是团体和个人心理治疗中对人际互动的日益关注。我们的注意力将主要集中在前两个部分。

简介：

简介：舞蹈治疗与舞蹈受众拓展一样，都以身体、舞蹈与动作为载体，二者有相同的艺术观和价值观，这为舞蹈治疗应用于舞蹈受众拓展提供了理念基础。舞蹈治疗的发展阶段模型、动作分析理论能指导舞蹈受众拓展的内容、形式设定及过程管理，即兴舞蹈的大量运用能引导舞蹈受众主动、创造性的体验舞蹈，“以动作建立关系”、“舞蹈即沟通”等理论，及镜像、切斯技法等技术能构建舞蹈中的人际互动及团体凝聚力，真实动作理论与方法能引导舞蹈受众以舞蹈表达内在自我与情感。舞蹈治疗的相关理论与方法有利于舞蹈受众拓展回归／舞蹈本质并提升其有效性。

简介：摘要：舞蹈治疗作为一种独特的身心健康疗法，逐渐受到人们的关注与认可。本文将探讨舞蹈治疗在体验式舞蹈受众拓展中的应用。通过运用舞蹈作为治疗媒介，帮助受众排解压力、增强自我认知，进而达到心理疏导和情绪调节的效果。

简介：舞蹈动作治疗是由英语：“Dance／MovementTherapy”翻译而来，简单地说它是一门疗伤的艺术，这个“伤”不是我们所说的肢体上的损伤，而是心理上的或是情绪上的创伤。20世纪中期以来，西方国家相继尝试着在心理治疗中引入艺术治疗，来弥补传统的心理治疗单纯依赖话语形式的欠缺。艺术治疗为有需要的人们提供了非言语的表达和沟通机会，

简介：

简介：摘要：文章首先阐述了舞蹈治疗的相关原理，其后分析了舞蹈治疗的工具及实施阶段及舞蹈治疗在运动康复领域的应用，最后就舞蹈治疗在中国的发展进行了探究。

简介：

简介：摘要舞蹈作为一门艺术，需要掌握一定的技巧才能在学习的过程中掌握其要领，通过表演展现舞蹈所要传播的文化和艺术魅力。本文通过分析舞蹈技术技巧的定义和类型以及舞蹈技术技巧和舞蹈表演的关系，点明了不同舞蹈表演中需要掌握的不同技巧以及这些技术技巧的意义所在，列举经典舞蹈作品作为例子，分析舞蹈的技术应用，最终使舞蹈表演者能够更好地服务大众。

简介：摘要舞蹈是中职教学中的一项重要内容，其教学质量的高低，不仅会对学生的成长造成重要的影响，还会对中职教育水平的提高缠身深远影响。形体舞蹈训练应用在中职舞蹈教学中，对中职舞蹈教学而言是一个非常好契机，在提升舞蹈教学效率方面有着十分重要的意义。因此，中职舞蹈教学过程中，应当对形体舞蹈训练进行详细地分析，并加以合理应用。本文从中职舞蹈教学的现状出发，分析了形体舞蹈训练的对中职舞蹈教学的重要作用，紧接着又分析了中职舞蹈教学存在的不足，最后在前文的基础上详细探讨了形体舞蹈在中职舞蹈教学中的应用，希望能够为今后相关问题的研究提供一定的参考依据。

简介：摘要：当前，国家对高校教学工作做实施了全面创新改革，并逐渐扩大办学规模，倡导多元化的专业教学，并以素质教育为主，提升学生的综合素养水平。在高校舞蹈艺术教育中，其教学宗旨为了培养学生的艺术情操，提升其情感表达的能力、塑造形体等，是高校全面革新后的重要办学目标，也是提升学生综合素养的关键措施，所以在教学中需要教师采取有效的教学模式。而创意舞蹈是当前高校舞蹈艺术教育中的重要教学方式，研究发现创意舞蹈可以激发学生的参与热情，提升舞蹈艺术教育专业的教学质量。本文就创意舞蹈在高校舞蹈艺术教育中的应用进行分析与探讨，以供相关人员参考。

简介：【摘要】舞蹈作为艺术类别中的一个重要构成形式，其可以称之为“艺术”中的灵魂。舞蹈技术是舞蹈表演的核心要素，正确运用舞蹈技术可以提高舞台的感染力，强化演出的艺术魅力。舞蹈演员以优美的肢体动作，结合巧妙的背景音乐、舞台道具，能够将特色化的舞蹈形象以及情感呈现给观众，从而让观众感到身心愉悦。对于舞蹈表演者而言，如何将舞蹈技术技巧更好地应用于舞蹈表演中是必须要思考的课题。文章结合舞蹈技术技巧的概述，详细地论述了舞蹈技术技巧与舞蹈表演的关系和运用价值，并给出了具有针对性的舞蹈技术技巧运用到舞蹈表演中的优化策略。

简介：摘要：随着教育改革深入发展，学校对教育内容改革创新，越来越多的创意性课程随之出现，其中，创意舞蹈是为培养学生创新性思维、促进全面发展要求而新兴的舞蹈艺术课程，运用基础的舞蹈课程教学，通过与音乐、美术、戏剧等多种元素融合，对学生的创新思维能力和创造力等提升形成推动力，为学生长足发展打下基础。本文分析了应用的意义，并提出了创意舞蹈在舞蹈艺术教育中运用的有效策略。

简介：摘要：肢体动作是舞蹈情感的主要表现形式之一，通过恰当地使用舞蹈技巧，不仅可以丰富舞蹈表演的内容，而且可以让观众产生更多的视觉和精神感受。在舞蹈表演中，舞蹈演员要掌握扎实的舞蹈技巧，才能提高舞蹈表演的感染力，给观众带来良好的体验。基于此，本文分析了舞蹈技巧在舞蹈表演中的重要性，结合舞蹈技巧在舞蹈表演中存在的问题，提出了舞蹈技巧具体的应用策略。旨在引导舞蹈演员对舞蹈进行有效诠释，充分展现舞蹈情感。

简介：摘要：在现代化社会发展过程中，工作与生活的压力不断的增大，我们要学会释放，人们过度使用电子产品，疏于体育锻炼，人体运动能力日益减弱，人的身心健康发展受到严重阻碍，并且长期以来人们把自己隔离在艺术圈外，认为艺术和自己毫不相关。殊不知艺术作为一种自由的精神创造活动，能使人们在艺术体验、创造过程中调和感性和理性冲突，使自己的情绪得以缓和、人格趋于完善。

简介：【摘要】

简介：摘要：近几年，随着人们消费观念的改变，人们的教育理念也出现了些许的变化，从最初的应试教育理念，到如今关注孩子们特长兴趣的培养，每一个过程都是时代进步的具体体现，而舞蹈作为近年来最受欢迎的兴趣培养班，其中的技术技巧的培养对舞蹈教学来说有着极为重要的关系，本文将通过对舞蹈培训的研究，分析舞蹈技术技巧的重要性，并对其合理利用，提出相应的见解，仅供参考。

简介：摘要：进入新时期，高校舞蹈艺术教育还存在着诸多问题，像教学模式传统守旧、师资力量分配不均、教学层次不够深入、教学质量有待提高等，这些都是亟待解决的教育问题。其会阻碍我国舞蹈艺术教育的发展，使学生的学习质量和教师的教学质量难以得到提升，进而会使得整个舞蹈艺术行业人才匮乏。因此，解决现阶段高校舞蹈艺术教育中的问题，对整个舞蹈行业的发展起着积极的影响。

简介：在女生舞蹈教学过程中有一些难度较大的舞蹈动作叫做翻身。只有熟练地掌握这些动作的要领,完整地做好这些动作才能够更好地完成舞蹈。因此学生在舞蹈动作练习的时候一定要注意学习空翻动作,反复练习为以后的舞蹈奠定基础。本文对前空翻的动作要领展开研究,指出一些练习要点,并提出在舞蹈教学中的具体应用措施。

简介：摘要本文以中国民族舞蹈元素在健身舞蹈中的应用为研究对象。通过采用文献资料法在图书馆借阅图书，并通过CNKI、谷歌以及百度等网络工具搜集了大量的关于中国民族舞蹈与健身舞蹈等方面的资料，将这些资料进行了筛选和整理，为本研究的写作奠定了一定的科学性和真实性理论基础。并运用录像观察法、逻辑分析法等研究方法进行了分析研究。通过研究得出中国民族舞蹈元素在健身舞蹈中的应用及其作用，并指出了应用中存在的问题，提出了相应的对策。希望本研究能够给中国民族舞蹈元素在健身舞蹈中的应用提供理论的支持。