简介：这是发生在抗战初期的一个真实的故事。一九四二年夏天．武汉保卫战失利后，由于汤恩伯采取了不抵抗政策，国民党中将师长王劲哉率领他的128师脱离国民党汤恩伯部，转战至毗邻武汉的沔阳县（现名仙桃市）独立抗战。

简介：中国有句名言：“行千里路，读万卷书。”其义可作种种解释。而我将其随意释为：行千里路无异于读万卷书。对我这样的平凡人来说，读万卷书是无法做到的，而行千里路却绝非困难，因为现在已是航空发达的时代了。那么，我踏上旅程，将旅行当作读书，这世界便成了一部巨大的书了。

简介：通过电视、书籍，早就对江南的文化和美景产生了向往。暑假期间，爸爸、妈妈、姐姐和我完成了这一次美妙之旅。第一站，上海。上海这座城市是我们中华民族的一颗闪亮的明珠，而上海更以东方明珠文明全球，所以这个景点我们当然不会错过。

简介：习近平总书记这样评价公安队伍:'和平年代,公安队伍是一支牺牲最多、奉献最大的队伍。大家白加黑、五加二,没有节假日、休息日,几乎是时时在流血,天天有牺牲。这些年来,每当看到公安民警舍身忘死、感人肺腑的事迹,我都深受感动;每当听到公安民警在血与火、生与死的考验面前赴汤蹈火、流血牺牲的消息,我都深感心痛。广大公安英雄模范身上体现的忠诚信念、担当精神、英雄气概,是中华民族伟大精神的真实写

简介：睁开眼睛，一看表，才5点半!这可不是我平常的生物钟啊!怎么这么早就自然醒了呢？大概是老家的夜晚太静谧了，睡眠质量比较高。我一个鲤鱼打挺起来了，推开窗户往远处看，哇，晨雾或稀或稠伴着炊烟袅袅而去，群山一层又一层，红瓦白墙的小洋楼隐约其间，

简介：我观赏过江苏的湖，玩赏过广东的沙，却从未见过像北海这般风光秀美的海。赤着脚漫步在软绵绵的海滩上，空气中夹杂着海的气息，一种惬意的感觉顿时涌上心头。北海的沙细而滑，你捧上一捧沙，它们准会调皮地从你的手上如丝一般自然滑下。

简介：盼望已久的海边之旅终于开启了!踏上开往青岛的火车,我的心情除了高兴还是高兴。来到美丽的青岛,我看到许许多多的人都在海边玩耍。我们几个小家伙忍不住也奔向了浅蓝色的海水里,让清澈的海水将我们的衣服打湿。身上沾着大海的味道,哇,太舒服了!

简介：黄山，素以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪著称于世。明代大旅行家徐霞客两次登临黄山，赞叹说：“薄海内外无如徽之黄山，登黄山而后天下无山，观止矣!”此次行程选择在春季，从前山上后山下，因前山的景点要密集一些，天都峰、莲花峰、光明顶为黄山的三大主峰，享誉海内外的迎客松也位于前山的玉屏峰。

简介：可乐冰我们今天的目的地是位于加拿大哈德孙湾的丘吉尔镇，这里被称为“北极的首都”。为什么会有这样的称号呢？赶紧跟着可乐冰一起来看看吧！

简介：到德国，好像应该怀念什么人。怀念谁呢？我想到的不会是宝马汽车和双立人牌刀具。我这个年龄，“德国”后面连着古典哲学。我拼命学过，没懂。黑格尔和康德像海王星遥亮，太远。近来流行引用康德之“星空与道德律”，我不明白他为什么把这两事放一块儿。康德临终前说的倒数第二句话是“拿一杯葡萄酒来”。

简介：刚入秋的关中暑气还未完全消退，谭建忠站在办公室门外巡视着厂里发生的每一个细节。一辆缓缓驶出厂门的卡车带走了谭建忠的思绪。

简介：前方旅行地：南极已经3月份3，为什么我还冻得直发抖呢？原因就是，我所在的地方冷冰冰、硬邦邦的，就像一个大冰箱一样——这里就是南极，地球上最寒冷、最干燥、海拔最高、风速最快的大陆。

简介：对欧洲北部风光的共同热爱，让桑德拉·巴托查与维尔纳·博尔曼联于展开了一项为期四年的拍摄项目，并最终以多种视觉形式展现了成果。

简介：如果没有这趟高铁之旅，茫茫人海我不可能会认识你。都说大千世界相逢是缘，正巧你我就在同一节车厢里。

简介：注意，“动物大王”来啦!最近，我正在读这位大作家写的野生动物故事。我觉得，他把这些野生动物描写得太活灵活现了，特别是它们的寂寞、饥饿、痛苦，让人读起来简直感同身受。我多想去野兔家做客，和猫头鹰当好朋友，收养可爱的印度猴子吉妮当宠物呀!可是，我又知道，不能随随便便打扰这些动物的生活，大自然才是它们广阔的家……

简介：贝蒂和山姆来到了冰岛,在这个美丽的冰雪世界会发生什么有意思的事情呢?乌木想带杯热可可出门,可是他好像遇到了一点小麻烦。山姆要去码头赶上观鲸的船,他需要交通工具。提提不想错过难得一见的美景,他需要一架相机。维京船长为什么迟迟不肯开船?

简介：快乐的寒假开始啦，做点儿什么才过瘾呢？还是到处走走看看吧！让我们来一场“纸上魔法之旅”！要实现它一点儿也不难，也许，你只需要一本书和许多许多的想象力……

简介：暑期时光对小荷来说很宽松，简直就是神仙般的日子。多数同学都奔忙于各个补习室之间，可她什么都不补，每次考试成绩还不低，这一直让荷爸荷妈引以为傲。

简介：教学内容：线条是我们司空见惯的事物，是美术活动中最基本的造型手段之一．也是应用最为广泛和普遍的艺术语言。学生通过对生活、自然中线条的发现和感知．以及对艺术作品中线条的感知．初步感受到线条具有的表现力和形式美感，打开学生认识和理解艺术的一扇门。

简介：农民面对田垅想到的和能够见到的，是在有限的范围，下什么样的功夫，栽种哪种作物，将有怎样的功用。他想要生产的。离不开他所需要的、社会环境也需要的。在乡村地界上，农民渴望自己的田园能够出现惊喜，改天下地干活儿能见识到一点风光。他不愿意做个懒汉对田垅不用心不尽力，