简介:摘要:中考数学的命题是命题组教师与教科院数学教研员的职责,而解数学中考题则是每个考生的任务 .本文将透过真题研究命题特点 ,浅谈初三数学老师如何指导考生更高效地展开复习,积极迎接中考 .
简介:摘要:中考是对初中数学课程的全面性检验,是对初中三年数学教育任务的一次系统性、结论性考察。因此在中考数学教学中,要树立系统观念、以体系化思维来认识初中数学知识的复习。本文主要是结合初中数学教学目标,针对中考数学卷的特点,围绕复习课如何开展,提出了具有针对性的教学策略和方案。
简介:摘要:中考不仅是初中学生学业的最终评价,也是对初中学生学习结果的选拔考试,是能够判断学生是否进入高中学习或者是进入中职学校学习进行的选拔性考试。家长和学生以及学校都重视中考的成绩。在新课标背景之下,中考物理试题有了一定的变化,在题型,知识板块以及考察的技能都有很大的变化,并且在内容上能够与课标进行对应。对于学生来说,只有针对中考试题进行针对性的练习,才能更好的在中考当中取得优异的成绩。在本文当中,笔者将会就近几年中考物理的试题展开一定的探究。
简介:摘要:研究中考复习策略,有利于提高复习质量,有助于考生应考。为此,教师必须把握好考试方向,抓住有效考点复习,并对学生进行有针对性的强化训练,才能取得好的成绩。
简介:摘要: 2019年开始,教育部发文明确取消初中毕业考试纲要,由此,引发对于中考复习的疑惑,尤其是文言文复习,无考纲即意味无范围,加之受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,只能实施线上教学,其效果又增加了不确定性。这一切对一线的老师们显然是一种全面挑战。它“逼迫”着老师,必须转变教育教学观念和思维模式,深入研究课标、课程、课本、真题,要着力于学生核心素养的培养,革新教学设计, 让课堂回归本源,做一些“无用之功”。